《高效能帶班策略》稿緊緊圍繞高效能帶班這個核心主題，立足班級管理中的班集體建設、班級日常管理、班級主題活動、溝通、學生個體成長和家校合作等六個極為重要的維度，依托教育學、管理學和心理學等理論知識，以全新的思維探索并提煉出破解當前班級管理中普遍存在的無效或低效的困局，提高班級管理效能的創(chuàng)造性的方法和策略。

《奠基精彩人生：中小學生涯教育理論與實務》在總結高考改革背景下上海區(qū)域與學校生涯輔導的實踐，借鑒國際和我國港臺生涯輔導的理論和實踐經(jīng)驗，對上海區(qū)域與學校生涯輔導的課程、活動、輔導、資源開發(fā)與利用等諸方面的實施現(xiàn)狀進行調(diào)查，對實施路徑進行總結、歸納、提煉、精細和內(nèi)涵拓展，同時對生涯輔導理論依據(jù)高中生年齡特點和現(xiàn)代社會發(fā)展

《這樣教才有用：成功教學的21種策略》是一本分析教育方法實踐效果的書,是一本中小學教師、領導者必備的指南。如何做才能促進學生的發(fā)展？這一簡短的問題僅是冰山的一角，背后正是教育者們探求的永恒的主題。什么是最佳的學習方法？我們總是希望能找到這個問題的答案，然而我們往往會發(fā)現(xiàn)，實踐中相同的方法可能導致不同的結果。其實最重要的

統(tǒng)編初中語文教科書優(yōu)質教學設計叢書基于新的語文課程標準，依據(jù)初中語文統(tǒng)編教材，立足初中語文教師教學實踐中存在的困惑與問題，針對初中語文教學的特點進行編寫。叢書具有以下特征。三大原則：（1）體現(xiàn)統(tǒng)編教材特色。叢書針對統(tǒng)編語文教材的內(nèi)容進行全面設計。（2）促進語文深度學習。叢書旨在通過恰當?shù)慕虒W設計，促進學生語文深度學習的

講解細致，內(nèi)容層層推進。100句經(jīng)典例句，每個例句按照五個步驟進行講解：整體結構引導學生學會高屋建瓴，把握句子的主干成分；微觀解析層層拆分句子成分，化繁為簡；詞組搭配幫助學生掃清字詞障礙，豐富詞匯儲備；譯文參考帶領學生對比中英文表述差異，加強句子理解；拓展運用助力學生掌握語法要點、句型結構和詞匯表達，真正做到融會貫通。

浸潤式語法學習，加強理解。在主題意義引領下，引導學生在語境中觀察、理解語法結構的形式和意義，通過實踐性的語法學習活動，內(nèi)化和遷移語法知識，提升語法技能。選擇性學習，提高效率。不必按部就班地從頭至尾學習每一項語法點，而是可以針對薄弱環(huán)節(jié)，找到相應內(nèi)容后強化某一語法知識。教師亦可根據(jù)需要選擇教學素材。

學用一體，甄選300個真題原句作為詞匯學習的切入點，在真實語境中掌握詞匯。內(nèi)容翔實，清晰易懂。核心詞匯全方位的解讀，除詞性、含義之外，還有詞匯用法與搭配，每條釋義與用法都配以例句，重點單詞的用法了然于胸。練習靈活，實戰(zhàn)性強。所有練習緊扣話題語境，題型設計靈活多樣，包括單句填空、語篇填空、翻譯等多種練習形式，所學知識不斷

基于20組話題，對句子進行分析講解，幫助理解閱讀中的長難句，提高閱讀速度，同時為寫作增色。對照標注，層層剖析句子結構。在原句上，依據(jù)語法點的出現(xiàn)順序，創(chuàng)新性地使用不同符號進行對照標注，句子結構一目了然。同時，講解的要點在句子中用序號標出，方便對應查找。結構優(yōu)先，逐步形成英語思維。學透句子結構，養(yǎng)成英語思維習慣。

依據(jù)課標核心語法項目進行編寫，分詞法和句法兩大部分，共21組，分析詳細，重點突出，緊扣中考。知識詳細，便于檢索。通過分析真題，歸納語法項目考點，深入淺出。真題演練，活學活用。中考真題的演練，把握命題趨勢。

30組課標話題，每個話題精選10個真題原句，解讀細致，便于記憶。依據(jù)課標話題，甄選高頻詞匯。原創(chuàng)自測練習，貼近中考實際。設計評價內(nèi)容，建立邏輯框架。另外，本書還配套一本詞匯手冊，方便學生隨時查詢和記憶詞匯。