本書前半部分講解吉他基本知識(shí)與彈奏入門技巧，后半部分以5個(gè)類別收錄了經(jīng)久不衰的吉他曲譜134首，是喜歡吉他彈唱者的至愛(ài)。有了它，你再也不用為尋找吉他伴奏而發(fā)愁，助您輕松學(xué)會(huì)吉他彈唱，零起步也不怕，一本書解決您吉他學(xué)習(xí)當(dāng)中的所有困惑。

本書共六章，內(nèi)容包括：鋼琴教學(xué)與鋼琴教師；鋼琴教學(xué)計(jì)劃與機(jī)制的制訂、創(chuàng)新及教材選擇；鋼琴教學(xué)研究及其理論架構(gòu)剖析；重要鋼琴演奏技術(shù)的教學(xué)指導(dǎo)；鋼琴?gòu)椬唷�伴奏技法及演奏效果把控；鋼琴作品演奏處理與實(shí)踐指導(dǎo)。

本書共六章，內(nèi)容包括：聲樂(lè)表演概述、聲樂(lè)表演的常識(shí)、聲樂(lè)表演的語(yǔ)言特質(zhì)、聲樂(lè)表演的藝術(shù)處理、聲樂(lè)表演的美學(xué)藝術(shù)、聲樂(lè)表演的教學(xué)研究。

本書共九章，內(nèi)容包括：音樂(lè)文化概述、聲樂(lè)常識(shí)、器樂(lè)常識(shí)、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)分類、西方音樂(lè)藝術(shù)、音樂(lè)欣賞教育、音樂(lè)教育的管理和評(píng)價(jià)、音樂(lè)教學(xué)的基本原則、音樂(lè)學(xué)習(xí)的理論與方法。

本書共分為八章，第一章與第二章介紹了聲樂(lè)演唱藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，梳理了聲樂(lè)藝術(shù)的形成發(fā)展概況，分析了聲樂(lè)演唱藝術(shù)的特征，揭示了文化修養(yǎng)與聲樂(lè)演唱的關(guān)系，總結(jié)了聲樂(lè)演唱生理機(jī)制。第三章與第四章是理論層面的探索，明確了聲樂(lè)演唱必須接受心理與美學(xué)理論的指導(dǎo)這一事實(shí)，同時(shí)也構(gòu)建了聲樂(lè)演唱教學(xué)基礎(chǔ)理論體系。第五章到第七章分別通過(guò)美聲演

本書收錄了《花兒·弦語(yǔ)》《韶華》《吉祥歡歌》《美麗的白云》《花打令》《草原的詩(shī)》《巴郎達(dá)》《再唱阿里郎》8首胡琴演奏曲譜，并對(duì)每首曲譜進(jìn)行介紹。

本書是大學(xué)教材，針對(duì)高職學(xué)前教育專業(yè)師生編寫，也可作為幼兒園教師普及性讀本。另外本書的編寫也參考了各級(jí)示范園創(chuàng)建驗(yàn)收的要求，盡可能涵蓋驗(yàn)收要求的參考曲目。本書精選幼兒歌曲80首，依據(jù)演唱和彈奏的難易程度，合理安排教材。分為三個(gè)步驟：一、歌曲分析及演唱提示。對(duì)歌曲簡(jiǎn)析、演唱要點(diǎn)提示；二、伴奏編配彈奏提示。對(duì)歌曲調(diào)式、段落

該教材按照《社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)管理辦法》的要求，根據(jù)本地與全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平音樂(lè)教育發(fā)展及考級(jí)情況，在充分結(jié)合當(dāng)下學(xué)習(xí)者們的實(shí)際狀況和藝術(shù)水平，并本著對(duì)其在鑒賞和演奏能力上有更大提升為宗旨，綜合考量選編而成。教材涵蓋一至十共十個(gè)級(jí)別，按照逐級(jí)學(xué)唱、由簡(jiǎn)到難、循序漸進(jìn)的思路進(jìn)行編排。為增強(qiáng)少年兒童的民族自豪感并起到普及中國(guó)民

本書將架子鼓分1級(jí)到10級(jí)，根據(jù)本地與全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平音樂(lè)教育發(fā)展及考級(jí)情況，在充分結(jié)合當(dāng)下學(xué)習(xí)者們的實(shí)際狀況和藝術(shù)水平，并本著對(duì)其在鑒賞和演奏能力上有更大提升為宗旨，綜合考量選編而成。

本書將民謠吉他考級(jí)分1級(jí)到10級(jí)，每一級(jí)由不同風(fēng)格的彈唱作品和樂(lè)曲組成，包括《蘭花草》《送別》《雪絨花》《童年》《藍(lán)蓮花》《貝加爾湖畔》《普通朋友》等。