《高等學(xué)校教材：互換性與技術(shù)測量實驗指導(dǎo)書（第2版）》包括：尺寸測量，形位誤差測量，表面粗糙度測量，錐度和角度測量，螺紋測量和齒輪測量等方面的20個實驗。編寫時，針對各種典型表面，結(jié)合常用的計量器具，系統(tǒng)地介紹了測量的基本知識、計量器具的原理和測量方法�！陡叩葘W(xué)校教材：互換性與技術(shù)測量實驗指導(dǎo)書（第2版）》可作為高等院

楊曉娟主編的《壓鑄生產(chǎn)培訓(xùn)教程》作為壓鑄生產(chǎn)培訓(xùn)教程，系統(tǒng)地介紹了壓鑄基礎(chǔ)知識、生產(chǎn)技術(shù)及安全生產(chǎn)知識�！秹鸿T生產(chǎn)培訓(xùn)教程》的讀者主要是面向壓鑄企業(yè)的生產(chǎn)人員、技術(shù)人員和管理人員，也可供大、中專院校相關(guān)專業(yè)師生參考�！秹鸿T生產(chǎn)培訓(xùn)教程》共分8章。第1章主要介紹了我國壓鑄工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、壓鑄技術(shù)、壓鑄件的應(yīng)用以及人才培養(yǎng)

《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書：鉗工工藝與技能訓(xùn)練題集》與教育部規(guī)劃教材《鉗工工藝與技能訓(xùn)練》（第2版）（以下稱主教材）配套使用，可作為中等職業(yè)學(xué)校機械類專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為機械工人崗位培訓(xùn)及自學(xué)用書。《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書：鉗工工藝與技能訓(xùn)練題集》旨在幫助學(xué)生更好地鞏固理論知識，提高操作技能，全面提高分析問題、解決問題的

將極限配合和計量學(xué)內(nèi)容有機地結(jié)合在一起，共包括緒論、常用量具的使用、形狀和位置公差、表面粗糙度、技術(shù)測量、機動6部分。教材針對中等職業(yè)學(xué)校高級工和中級工教育特點和要求，遵循理論內(nèi)容“必需、夠用”，實訓(xùn)內(nèi)容“適用、可操作”的原則；采用了最新的國家標準，并借鑒國外先進的職業(yè)教育理念，采用任務(wù)驅(qū)動編寫方式，結(jié)合國內(nèi)中職學(xué)生的

根據(jù)職業(yè)技術(shù)教育的特點進行編寫，注重學(xué)生獨立思考問題和解決問題的能力，增強了可讀性、實踐性和趣味性。全書共八章，包括金屬材料的分類和性質(zhì)、金屬的結(jié)構(gòu)與鐵碳合金相圖、鋼的熱處理、非合金鋼、合金鋼、鑄鐵、有色金屬材料和其他T程材料簡介�？傆�80學(xué)時，每章都有題型較多的習(xí)題，供學(xué)生復(fù)習(xí)和討淪。本教材主要適用于中等職業(yè)學(xué)校機械

根據(jù)國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范的要求，遵循實用、實效的原則，采用“理實一體化”項目化的教學(xué)方法，突出技能訓(xùn)練，使學(xué)生在技能訓(xùn)練中掌握并達到本專業(yè)（工種）知識和技能要求，全書共7個項目，主要內(nèi)容包括：車工基本知識、車削軸類零件、車削套類零件、車圓錐面、車成型面與表面修飾、車螺紋和綜合實訓(xùn)�！盾嚬すに嚰皩嵱�(xùn)》可作為技工學(xué)校、中等

由張光鈴等編著的《數(shù)控銑工工藝及實訓(xùn)》根據(jù)職業(yè)技術(shù)教育的特點進行編寫，注重學(xué)生獨立思考問題和解決問題的能力，增強了可讀性和實踐性，《數(shù)控銑工工藝及實訓(xùn)》共分三章，包括數(shù)控銑床及加工中心的基本知識，編程基礎(chǔ)及項目訓(xùn)練，理實一體教學(xué)共160課時，本教材主要作為中等職業(yè)學(xué)校機械類專業(yè)教材及中級技能鑒定培訓(xùn)教材使用。

由葉宏主編的《金屬熱處理原理與工藝》分為熱處理原理和熱處理工藝兩大部分，共13章。熱處理原理部分主要介紹了鋼在熱處理中發(fā)生的相與組織轉(zhuǎn)變的規(guī)律、特點，常見組織的特點及性能。具體包括：金屬固態(tài)相變基礎(chǔ)、奧氏體轉(zhuǎn)變、珠光體轉(zhuǎn)變、馬氏體轉(zhuǎn)變、貝氏體轉(zhuǎn)變、過飽和固溶體的脫溶分解(含鋼的回火轉(zhuǎn)變)。熱處理工藝部分主要介紹了常用熱

李軍編著的《機床電氣設(shè)備及升級改造(21世紀高職高專精品規(guī)劃教材)》根據(jù)教育部高職高專教育教學(xué)改革精神，按照高職高專高素質(zhì)高級技能型人才的培養(yǎng)要求編寫而成。在編寫時結(jié)合當前高職教學(xué)的需要，重視對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，與國家精品課評審指標保持一致。內(nèi)容緊密結(jié)合實際應(yīng)用安排相關(guān)知識點和技能點。全書內(nèi)容包括兩大學(xué)習(xí)情境：學(xué)習(xí)情

《材料加工質(zhì)量控制》共分為5章，主要介紹：質(zhì)量管理及質(zhì)量控制的基礎(chǔ)知識（包括ISO9000質(zhì)量管理體系及質(zhì)量認證）、金屬材料的質(zhì)量檢測、材料成形（鑄造、鍛造、焊接）的質(zhì)量控制、熱處理質(zhì)量管理與控制、表面處理的質(zhì)量控制等�！镀胀ǜ叩冉逃�“十二五”規(guī)劃教材：材料加工質(zhì)量控制》內(nèi)容上力求簡明扼要，避免繁復(fù)的原理論證，重在實踐