《形勢與政策》本書內(nèi)容提要:本書為推動社會主義理論創(chuàng)新成果進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦,為引導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確理解我國社會主義建設(shè)的基本理論、基本路線、基本方略,明確自身歷史使命。四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論教學(xué)部組織長期從事在《形勢與政策》課程教學(xué)一線的骨干教師,結(jié)合高職學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的特點和教學(xué)實際,特編撰本書。本書按專題編
《大學(xué)體育與健康教程》為高職高專公共基礎(chǔ)課規(guī)劃教材。全書共十三章,主要內(nèi)容包括體育概述、體育與健康、體育衛(wèi)生與保健、田徑運動、球類運動、健美運動與健美操、武術(shù)運動、大眾體育運動和體育文化等!洞髮W(xué)體育與健康教程》集理論與實踐于一體,對搞好學(xué)校的體育教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)作用。體育運動是在人類發(fā)展過程中逐步開展起來的有意
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務(wù)》共由6個項目組成,項目1是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述,幫助學(xué)生理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本內(nèi)涵和創(chuàng)業(yè)模擬的意義;項目2是企業(yè)運營的外圍環(huán)境,幫助學(xué)生了解企業(yè)運營的政策環(huán)境和商業(yè)環(huán)境;項目3是創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備,幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的能力與素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)團隊組建、團隊愿景設(shè)計和創(chuàng)業(yè)項目選擇等各項工作的內(nèi)容和要求,做好創(chuàng)業(yè)初期的各
本書把新生入學(xué)所面臨的一些問題作為切入點,開門見山地講新生入學(xué)需要注意的事項,可能會遇到的問題以及解決問題的方法,對新生有著重要的“導(dǎo)航”作用,能夠讓新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和中職生活,順利完成角色轉(zhuǎn)變。全書分為七個篇章,即入學(xué)準(zhǔn)備篇、生活適應(yīng)篇、專業(yè)學(xué)業(yè)篇、素質(zhì)提升篇、行為規(guī)范篇、資助保險篇、職業(yè)規(guī)劃篇。
本書是一本針對于教家長培養(yǎng)孩子專注力的育兒圖書。本書由全國著名育兒專家結(jié)合自己長期從事幼兒教育的工作實踐,精心挑選了培養(yǎng)幼兒專注力的重要內(nèi)容,結(jié)合幼兒的年齡發(fā)展特點給出針對每一個具體習(xí)慣的教育策略。本書以一個具體習(xí)慣案例理論支持教育良策的形式,兼具理論性與實用性,語言通俗,形式新穎,圖文并茂,非常適合父母讀、教師讀,為
本書是一本針對于教家長培養(yǎng)孩子抗挫折能力的育兒圖書。本書由全國著名育兒專家結(jié)合自己長期從事幼兒教育的工作實踐,精心挑選了培養(yǎng)幼兒抗挫折能力的重要內(nèi)容,結(jié)合幼兒的年齡發(fā)展特點給出針對每一個具體習(xí)慣的教育策略。本書以一個具體習(xí)慣案例理論支持教育良策的形式,兼具理論性與實用性,語言通俗,形式新穎,圖文并茂,非常適合父母讀、教
本書是一本針對于教家長培養(yǎng)孩子禮儀習(xí)慣的育兒圖書。本書由全國著名育兒專家結(jié)合自己長期從事幼兒教育的工作實踐,精心挑選了培養(yǎng)幼兒禮儀習(xí)慣的重要內(nèi)容,結(jié)合幼兒的年齡發(fā)展特點給出針對每一個具體習(xí)慣的教育策略。本書以一個具體習(xí)慣案例理論支持教育良策的形式,兼具理論性與實用性,語言通俗,形式新穎,圖文并茂,非常適合父母讀、教師讀
本書是一本針對于教家長培養(yǎng)孩子好情緒的育兒圖書。本書由全國著名育兒專家結(jié)合自己長期從事幼兒教育的工作實踐,精心挑選了幼兒情緒培養(yǎng)的重要內(nèi)容,結(jié)合幼兒的年齡發(fā)展特點給出針對每一個具體習(xí)慣的教育策略。本書以一個具體習(xí)慣案例理論支持教育良策的形式,兼具理論性與實用性,語言通俗,形式新穎,圖文并茂,非常適合父母讀、教師讀,為困
本書由長沙市教育局家長學(xué)校的老師、長期活躍在教學(xué)一線的實戰(zhàn)派問題困惑解決專家編寫,他們在輔導(dǎo)成千上萬個父母走出家庭教育困惑的案例中,總結(jié)整理出近年來中小學(xué)學(xué)生家長遇到的常見的66個家庭教育問題,涵蓋了生活適應(yīng)、情緒管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、人際交往、親子關(guān)系和青春期教育六個方面,通過設(shè)置“家長來信”“原因解讀”“引導(dǎo)建議”“拓展
本書分為四個章節(jié),詳細(xì)闡述了一種全新的閱讀法——“法”“事”“情”“人”的概念以及內(nèi)涵,并以大眾閱讀中常見的20種方法、20種敘事要素、20種情感要素和20種人物形象為例,運用該法深度解析閱讀中應(yīng)該關(guān)注的各種維度。