目前，兒童哲學(xué)在國內(nèi)尚屬新興學(xué)科領(lǐng)域，但其所涉內(nèi)容與知識(shí)面卻甚為廣闊。就國際范圍內(nèi)來看，對(duì)于兒童的認(rèn)識(shí)也是19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)初才成為一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域而逐漸進(jìn)入人們的視野。21世紀(jì)的今天，對(duì)于兒童的研究更是邁向了一個(gè)全方位的里程碑階段，但不論有多少門學(xué)科與科學(xué)圍繞著“兒童”這一主題，其中的一個(gè)思考起點(diǎn)則是哲學(xué)。尤其對(duì)于

本書里收錄了小學(xué)1到6年級(jí)整本書閱讀教學(xué)的目標(biāo)、書目、教學(xué)課例與評(píng)析。每個(gè)年級(jí)推薦閱讀5到6本書，每本書都有具體的實(shí)施過程，閱讀本書的老師可以參考后實(shí)施教學(xué)。本書推出了三種閱讀課型：閱讀推薦課、閱讀推進(jìn)課和閱讀分享課。三種課型環(huán)環(huán)相扣，一脈相承，讓孩子通過讀書，學(xué)會(huì)方法，悟得道理。每一本書后面都有教學(xué)課例評(píng)析，由經(jīng)驗(yàn)豐

本書由三大部分構(gòu)成。第一部分“泉”文化課程構(gòu)建，包括“泉”文化課程目標(biāo)、體系模型、類型、開發(fā)與管理、評(píng)價(jià)等。第二部分內(nèi)容包括課程的目標(biāo)、模型、類型、實(shí)施、管理及評(píng)價(jià)總體規(guī)劃。精選范例有人文素養(yǎng)之修身課程，科學(xué)素養(yǎng)之研究型課程，身心素養(yǎng)之運(yùn)動(dòng)型課程，藝術(shù)素養(yǎng)之藝術(shù)型課程，實(shí)踐素養(yǎng)之實(shí)踐型課程，交際素養(yǎng)之互動(dòng)型課程、創(chuàng)新素

本書主要是分片段再現(xiàn)《大學(xué)》原文，通過說文解字和古今中外故事相結(jié)合的方式理解其原文內(nèi)容和文化精髓，通過講述校園教育故事和詩詞感悟深化對(duì)《大學(xué)》主題思想的認(rèn)識(shí)，從而感受《大學(xué)》中關(guān)于“明德、親民、止于至善”，“格物、致知、齊家、治國、平天下”的精神力量。全書根據(jù)《大學(xué)》原文的順序，分成30個(gè)主題，用其三綱八目的核心思想來

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，各國綜合國力的競爭已轉(zhuǎn)化為人才的競爭，小學(xué)教師作為對(duì)新一代人才培養(yǎng)影響最大的人，其對(duì)核心素養(yǎng)的理解程度、發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的能力以及自身所應(yīng)具備的核心素養(yǎng)值得關(guān)注。本著作基于教師是自身專業(yè)發(fā)展主體的立場，從小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展與基本功訓(xùn)練兩個(gè)維度，對(duì)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的理論體系進(jìn)行系統(tǒng)研究和架構(gòu)，主要

要‘積極探索基于情境、問題導(dǎo)向的互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式等課堂教學(xué)，注重加強(qiáng)課題研究、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究性學(xué)習(xí)等跨學(xué)科綜合性教學(xué)，認(rèn)真開展驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)’”的指示精神為遵循，摒棄以往教學(xué)過程中學(xué)科之間簡單的拼湊和疊加，實(shí)現(xiàn)學(xué)科間的互相聯(lián)系、互相支撐、互相作用，是現(xiàn)當(dāng)代跨學(xué)科教育的有益探索。本書是作者經(jīng)過近

本書將數(shù)學(xué)課堂中那些“天馬行空”的數(shù)學(xué)之問、課外“好奇心爆棚”的數(shù)學(xué)故事、“博大精深”的數(shù)學(xué)文化、生活中有趣的數(shù)學(xué)問題、學(xué)生多彩的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)進(jìn)行整理，以與孩子對(duì)話和讓孩子思考的方式進(jìn)行陳述，并用問題起源、數(shù)學(xué)內(nèi)外、思考鏈接三個(gè)板塊帶領(lǐng)孩子走進(jìn)數(shù)學(xué)世界。

本書結(jié)合一線名師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用淺顯易懂的語言教會(huì)小學(xué)生如何積累好詞、好句、好段,采用理論講解+精彩片段+名師點(diǎn)評(píng)的形式,將各類理論知識(shí)點(diǎn)講得通俗易懂,幫助小學(xué)生靈活運(yùn)用各種素材。本書按照內(nèi)容分成寫人、記事、寫景、狀物、想象五大類,符合小學(xué)生的認(rèn)知與閱讀習(xí)慣;體例上按照好詞、好句、好段的順序編排,符合小學(xué)生的寫作習(xí)慣

本書內(nèi)容上專注于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),涵蓋口算、筆算、應(yīng)用題下的多種題型;結(jié)構(gòu)上分為課時(shí)練(含口算、計(jì)算、應(yīng)用拓展),單元練(單元復(fù)習(xí)檢測),算法梳理(梳理全書知識(shí)點(diǎn),包括相關(guān)的運(yùn)算口訣、計(jì)算方法、巧算方法、公式法則等),專項(xiàng)練習(xí)口算(包括加、減、連加連減、加減混合、乘法、除法、單位換算等),專項(xiàng)練習(xí)筆算(包括豎式、脫式、混合

本書在內(nèi)容上專注于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),涵蓋口算筆算應(yīng)用題下的多種題型;在結(jié)構(gòu)上設(shè)有課時(shí)練(含口算、計(jì)算、應(yīng)用拓展),單元練(單元復(fù)習(xí)檢測)、算法梳理(梳理全書知識(shí)點(diǎn),包括相關(guān)的運(yùn)算口訣、計(jì)算方法、巧算方法、公式法則等)、專項(xiàng)練習(xí)口算(包括加、減、連加連減、加減混合、乘法、除法、單位換算等)、專項(xiàng)練習(xí)筆算(包括豎式、脫式、混合