本書依據(jù)由簡(jiǎn)至繁、由淺入深的教學(xué)方式循序漸進(jìn)，從而引導(dǎo)學(xué)生步入笙的世界。全書總體上大致分為四個(gè)部分：一是笙的概述和一些基礎(chǔ)樂(lè)理，也就是第一章和第二章的內(nèi)容，讀者可以通過(guò)這部分內(nèi)容了解和感悟笙這件古老而神秘的樂(lè)器；二是單音、和音以及各種技巧的講解與練習(xí)，也就是第三章和第四章的內(nèi)容，這一部分主要是通過(guò)大量具有針對(duì)性的練習(xí)曲

《鋼琴基礎(chǔ)與兒歌即興伴奏》是以講授鋼琴基礎(chǔ)與兒歌即興伴奏相結(jié)合的綜合性教材，共七章，前四章為鋼琴基礎(chǔ)理論，第五章實(shí)例分析兒歌并配以公示化伴奏，通過(guò)公式化伴奏掌握兒歌即興伴奏的伴奏織體、方法和步驟，第六章實(shí)例分析兒歌配以彈唱伴奏，掌握無(wú)旋律即興伴奏技巧，并附自配曲供學(xué)生練習(xí)。第七章為綜合性大型曲目。教材可面向師范院校小學(xué)

本書包含兩大模塊：模塊一為音樂(lè)鑒賞理論與實(shí)踐，主要講述了音樂(lè)鑒賞的基礎(chǔ)知識(shí)，以及對(duì)聲樂(lè)、器樂(lè)和綜合藝術(shù)音樂(lè)的相關(guān)介紹與作品賞析，在講述相關(guān)理論知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合了對(duì)應(yīng)的曲譜進(jìn)行分析；模塊二是音樂(lè)知識(shí)拓展，主要講述了歌唱、合唱與指揮的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)選編了大量的相關(guān)曲譜。

本書分為兩部分：“兒童聲樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)”內(nèi)容包括聲樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、歌唱的發(fā)聲練習(xí)、兒童歌唱常見(jiàn)問(wèn)題及指導(dǎo)；“優(yōu)秀兒童歌曲選編”包括獨(dú)唱歌曲和合唱歌曲。

本書分為三個(gè)部分。第一部分主要講述了音樂(lè)的基礎(chǔ)理論，包括音及樂(lè)音的屬性，高、低音譜號(hào)及音符的寫法和用法，音程、和弦及調(diào)式、調(diào)性等方面的基礎(chǔ)知識(shí)；第二部分是視唱練耳的相關(guān)內(nèi)容，包括基本音階與模唱、節(jié)拍節(jié)奏、簡(jiǎn)譜視唱、五線譜視唱練習(xí)等；第三部分為音樂(lè)賞析。

本書首先闡釋了鋼琴教學(xué)的發(fā)展、鋼琴教學(xué)改革的必要性等內(nèi)容，進(jìn)而從鋼琴教學(xué)理念、鋼琴教學(xué)方法、鋼琴教學(xué)模式等多個(gè)角度入手，結(jié)合新型師生關(guān)系的構(gòu)建，對(duì)鋼琴教學(xué)改革進(jìn)行了全方位闡述。

本書對(duì)聲樂(lè)各類具體技巧訓(xùn)練以及舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐進(jìn)行詳細(xì)分析與闡述，具體內(nèi)容包括聲樂(lè)發(fā)聲技巧、呼吸技巧、語(yǔ)言技巧、共鳴技巧等，聲樂(lè)舞臺(tái)表演中的心理訓(xùn)練與不良心理調(diào)控，舞臺(tái)藝術(shù)的基本功實(shí)踐與聲樂(lè)藝術(shù)舞臺(tái)美的內(nèi)涵及其展示等內(nèi)容。本書立足于聲樂(lè)技巧與舞臺(tái)實(shí)踐的相互作用，首先闡釋了聲樂(lè)藝術(shù)的語(yǔ)言表達(dá)、聲樂(lè)歌唱的基本原理及聲樂(lè)技巧訓(xùn)練

作者張杰，現(xiàn)任職于南陽(yáng)師范學(xué)院，主要從事音樂(lè)教學(xué)理論與實(shí)踐的研究。本書主要研究的是中國(guó)民間音樂(lè)藝術(shù)。民間音樂(lè)是各族人民在長(zhǎng)期的生活和勞動(dòng)中自發(fā)的藝術(shù)創(chuàng)作，它源自于人們對(duì)生活的感悟，寄托了人們的思想情感，是各族人民集體智慧的凝結(jié)。民間音樂(lè)是民風(fēng)，是民魂，是民族音樂(lè)的精髓，那些歷經(jīng)時(shí)間的流逝而積淀、流傳下來(lái)的旋律，是每一個(gè)

本書立足于對(duì)音樂(lè)教育的理論解讀，在對(duì)音樂(lè)教育的內(nèi)涵、研究背景、功能、發(fā)展演進(jìn)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)論述了中國(guó)音樂(lè)教育的發(fā)展的現(xiàn)狀、面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并就音樂(lè)美學(xué)視域下的音樂(lè)教育新發(fā)展、音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)、音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)著重進(jìn)行了闡釋。此外，還論述了中國(guó)音樂(lè)教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展路徑選擇的相關(guān)內(nèi)容。

西安鼓樂(lè)所使用的樂(lè)譜全為手抄傳本，譜字與宋代俗字譜同一體系，有的音符與敦煌莫高窟發(fā)掘的唐樂(lè)譜相同。綜觀整個(gè)樂(lè)曲名稱，明顯保留著唐、宋、元、明、清各種曲牌。所以說(shuō)稱西安鼓樂(lè)為中國(guó)古代音樂(lè)的“活化石”。現(xiàn)存樂(lè)譜分散保存于民間各樂(lè)社、音樂(lè)研究機(jī)構(gòu)中，還有一部分散落于個(gè)人手中。本次計(jì)劃出版的曲譜即為何家營(yíng)村樂(lè)社原掌門人何忠信收