基本信息 商品名稱:大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)與應(yīng)用 出版社:冶金工業(yè)出版社 出版時間:2014-12-01 作者:孟海東 譯者:
馮秀芳、王麗娟、關(guān)志艷編著的這本《無線傳感器網(wǎng)絡(luò)研究與應(yīng)用》全面論述了無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的特點、關(guān)鍵技術(shù)及相關(guān)應(yīng)用。全書共分8章,主要內(nèi)容包括無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的概述、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的覆蓋算法、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的路由協(xié)議、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)融合路由協(xié)議算法、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的定位
本書共分10章。第1章介紹了數(shù)據(jù)挖掘方法的歷史,另外討論了統(tǒng)計學(xué)習(xí)的一般模型。第2、3、4章介紹了三種數(shù)據(jù)挖掘模型:人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、支持向量機和隱馬爾可夫模型。第5章介紹了一種新型支持向量誘導(dǎo)回歸模型,第6章介紹了一種基于快速訓(xùn)練算法的HMM/SVM混合系統(tǒng),第7章介紹了分解向前算法及PCA/ICA降維SVM模型,第8章
《機器人應(yīng)用技術(shù)/全國高等職業(yè)教育規(guī)劃教材》根據(jù)高職高專教育的特點,以職業(yè)崗位核心能力為目標,精選教學(xué)內(nèi)容,力求內(nèi)容新穎、敘述簡練、應(yīng)用靈活、學(xué)用結(jié)合。 《機器人應(yīng)用技術(shù)/全國高等職業(yè)教育規(guī)劃教材》按照機器人應(yīng)用技術(shù)的實用性為主線編寫,主要內(nèi)容包括機器人應(yīng)用技術(shù)概述、機器人的基礎(chǔ)知識、機器人的機械結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、機器人的驅(qū)
《大數(shù)據(jù)概論》主要介紹大數(shù)據(jù)概論,內(nèi)容包括大數(shù)據(jù)概述、科學(xué)研究第四范式、分布系統(tǒng)設(shè)計的CAP理論、NoSQL數(shù)據(jù)庫、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)、MapReduce分布編程模型、大數(shù)據(jù)存儲、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)安全、大數(shù)據(jù)機器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)推薦技術(shù),以及數(shù)據(jù)科學(xué)與數(shù)據(jù)思維。《大數(shù)據(jù)概論》對上述內(nèi)容概念性地介紹,語言精
本書主要內(nèi)容包括專業(yè)名稱、招生對象、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、就業(yè)面向、培養(yǎng)模式、開設(shè)課程、培養(yǎng)進程、考核評價、教學(xué)建議、其他說明和專業(yè)人才培養(yǎng)實施的條件、規(guī)范、流程和保障等12項內(nèi)容,同時提供數(shù)控技術(shù)專業(yè)(軸承方向)核心課程標準。
《工程應(yīng)用型自動化專業(yè)系列教材:自動化系統(tǒng)集成技術(shù)》介紹了自動化系統(tǒng)集成的基本知識和技術(shù)基礎(chǔ),以及自動化系統(tǒng)集成涉及的概念、方法、技術(shù)和各類自動化系統(tǒng)集成的典型案例。 《工程應(yīng)用型自動化專業(yè)系列教材:自動化系統(tǒng)集成技術(shù)》從工程實施的角度重點闡述了自動化系統(tǒng)集成的技術(shù)和知識,力求具有先進性和實用性,并按照自動化系統(tǒng)的工
本書為數(shù)據(jù)挖掘入門級教材,共分8章,主要內(nèi)容分為三個專題:技術(shù)、數(shù)據(jù)和評估。技術(shù)專題包括決策樹技術(shù)、K-means算法、關(guān)聯(lián)分析技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、回歸分析技術(shù)、貝葉斯分析、凝聚聚類、概念分層聚類、混合模型聚類技術(shù)的EM算法、時間序列分析和基于Web的數(shù)據(jù)挖掘等常用的機器學(xué)習(xí)方法和統(tǒng)計技術(shù)。數(shù)據(jù)專題包括數(shù)據(jù)庫中的知識發(fā)
《Scratch測控傳感器的研發(fā)與創(chuàng)意應(yīng)用》以Scratch為教學(xué)語言,介紹了如何將計算機的鍵盤、鼠標、話筒、攝像頭作為傳感器研究藝術(shù)、科學(xué)和工程領(lǐng)域的問題,并將研究結(jié)論撰寫成研究論文。 在程序設(shè)計上,本書從零起點開始,涉及Scratch2.0和Scratch1.4常見的程序結(jié)構(gòu)和算法;在硬件上,本書深入淺出地從原理
本書是與“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《傳感器原理及檢測技術(shù)》(梁福平主編,華中科技大學(xué)出版社,2014年3月)配套的教學(xué)輔導(dǎo)教材。全書共分三個部分:第一部分(第1~13章)為傳感器原理及檢測技術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo),按章從內(nèi)容提要、基本要求和重點與難點的角度提供學(xué)習(xí)指導(dǎo),并對典型例題進行講解,同時附配套的教材習(xí)題的全部