《車工技能實訓（模具制造技術(shù)專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部（中等職業(yè)學校模具制造技術(shù)專業(yè)教學標準），并參照相關(guān)的國家職業(yè)標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結(jié)合模具專業(yè)對車工技能實訓的課程標準編寫而成�！盾嚬ぜ寄軐嵱枺�模具制造技術(shù)專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》針對

本書是中等職業(yè)學校機電技術(shù)應用專業(yè)機床電氣控制課程教材，依據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學校機電技術(shù)應用專業(yè)教學標準（試行）》進行編寫。本書的編寫思路體現(xiàn)了中等職業(yè)教育課程改革理念，理論講授以夠用為度，文字闡述通俗易懂。本書共有7個項目，每個項目分為若干任務，每個任務設(shè)置了任務目標、工作任務、任務準備、任務實施、任

本書在編寫過程中，以注重實踐、強化應用為指導思想，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，教學與企業(yè)要求相一致，教學過程與生產(chǎn)過程相一致，教材與國家職業(yè)標準相一致。全書共分四個教學項目:數(shù)控車床加工工藝、廣數(shù)GSK980TD系統(tǒng)編程與操作、FANUC0i-Mate-TD系統(tǒng)編程與操作、CAXA數(shù)控車2013自動編程。通過相關(guān)知識和技能實訓，

本書是面向21世紀中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。是根據(jù)機加工實習教學大綱及中等職業(yè)技術(shù)教育的特點，并結(jié)合我們多年來機加工實習教學改革的經(jīng)驗而編寫的。本書的使用對象主要是中等職業(yè)教育三年制機械加工技術(shù)專業(yè)的學生，也可作為中等職業(yè)學校其他工科類學生及企業(yè)工人進行教學實習、生產(chǎn)實習和工種技能等級培訓的實訓教材。內(nèi)容包括：機加工實

本教材可作為高等學校機械類、近機械類專業(yè)機械加工的實訓教材，也可作為機械加工培訓教材，同時可供機械行業(yè)工程技術(shù)人員自學參考。 本教材編寫的目標就是要在高校辦學條件下，實現(xiàn)基于工作過程的課程教學模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高學生綜合技術(shù)素質(zhì)為主線，著眼于學生的培養(yǎng)整體目標，整合課程教學內(nèi)容，以工

工程制圖習題集（GZS）

本書以通用機床電氣控制系統(tǒng)安裝與維修為主線進行編寫，共包含18個項目，具體包括：安全用電及觸電急救,電工基本操作技能訓練，點動與連續(xù)控制電路安裝，順序控制電路安裝，CA6140型車床電氣控制電路安裝與調(diào)試、測繪、維修，按鈕互鎖、接觸器互鎖、雙重互鎖、正反轉(zhuǎn)控制電路安裝，X5032型立式銑床電氣控制電路安裝與調(diào)試、測繪、

本書分為數(shù)控車床的認識、數(shù)控削的準備、軸孔的加工、成形面的加工、螺紋的加工、綜合件的加工六個項目，內(nèi)容包括：數(shù)控車床結(jié)構(gòu)的認知、數(shù)控操作面板的使用、數(shù)控車工職業(yè)規(guī)范的培養(yǎng)、加工工藝的準備、工件與刀具的安裝、普通外螺紋的加工等。

本課程是數(shù)控技術(shù)應用、模具設(shè)計與制造、機械制造和機械加工技術(shù)專業(yè)的一門實踐性強的專業(yè)課。本課程的任務是培養(yǎng)學生能夠針對被加工零件，在合理地制定數(shù)控加工工藝的基礎(chǔ)上，運用數(shù)控銑床的數(shù)控系統(tǒng)所規(guī)定的編程規(guī)則和編程方法，編制零件的加工程序，并獨立地應用數(shù)控銑床完成加工的技能。同時應達到數(shù)控銑工（中級或以上）國家職業(yè)技能標準要

機床電氣線路安裝與維修