本書針對高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生和幼兒教師在教育教學(xué)中的實(shí)際需要，依據(jù)學(xué)前兒童生理特點(diǎn)與營養(yǎng)膳食需求，主要介紹以下內(nèi)容：學(xué)前兒童生長發(fā)育與保健、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)前兒童營養(yǎng)與膳食。本書簡化了理論體系，設(shè)置了思維導(dǎo)圖、知識(shí)鏈接、拓展學(xué)習(xí)等模塊；編寫體例力求生動(dòng)、活潑，并附有相關(guān)的營養(yǎng)保健常見問題等作為案例，適合高等院

本書分為上、下兩篇。上篇為豆制品生產(chǎn)衛(wèi)生規(guī)范實(shí)施細(xì)則使用指南,主要包括豆制品生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量安全控制點(diǎn)、豆制品的生產(chǎn)許可管理以及豆制品生產(chǎn)許可審查細(xì)則等;下篇為蜂產(chǎn)品生產(chǎn)衛(wèi)生規(guī)范實(shí)施細(xì)則使用指南,主要包括我國蜂產(chǎn)品的生產(chǎn)現(xiàn)狀、蜂產(chǎn)品的生產(chǎn)許可管理以及蜂產(chǎn)品生產(chǎn)許可審查細(xì)則等。 本書適用于豆制品、蜂產(chǎn)品食品的生產(chǎn)和管理

本書內(nèi)容豐富，涵蓋了女人一生生命周期健康問題，其中根據(jù)女性不同的年齡層，涉及了女性各個(gè)時(shí)期的保健知識(shí)、健康指導(dǎo)、治療措施等，使不同年齡層的女性都能普及到婦女保健知識(shí)。包括：女人一生所經(jīng)歷的時(shí)期概述；青春期保��；育齡期保健；孕產(chǎn)期保健；更年期保健。

本書內(nèi)容涵蓋范圍較為廣泛,具有科學(xué)性、實(shí)用性、系統(tǒng)性等多個(gè)方面的特征。分別分析、研究了公共衛(wèi)生的相關(guān)基礎(chǔ)理論、生物學(xué)基礎(chǔ)、分析方法、公共衛(wèi)生倫理等多個(gè)方面的問題;第五章,對于傳染病與慢性非傳染性疾病防治與管理問題分別進(jìn)行了研究;同時(shí),對于預(yù)防接種管理、食品安全、公共營養(yǎng)與藥品的相關(guān)管理問題進(jìn)行探析;此外,對于公共衛(wèi)生法

點(diǎn)石成金板塊：包含考情分析和內(nèi)容重要性的等級(jí)，使考生一目了然；考點(diǎn)聚焦板塊：每年參加的護(hù)考的學(xué)生以中專生為主體，理解能力相對較差，本板塊列舉了每一節(jié)*重要的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)突出和框架清晰；典例精析板塊：以歷年考題為主，在分析近4年的1082考題時(shí)發(fā)現(xiàn)，重復(fù)考點(diǎn)接近200題，所以透徹的掌握考試真題會(huì)有事半功倍的效果；拓展延伸

《實(shí)用兒童保健學(xué)手冊》云集了國內(nèi)兒科保健學(xué)界從事臨床一線工作數(shù)十載有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的29位臨床專家進(jìn)行撰寫，具有科學(xué)性。本書共22章，約30萬字，逾300個(gè)表格，250余幅圖。在《實(shí)用兒童保健學(xué)》的基礎(chǔ)之上，擇其要點(diǎn)精簡組稿形成手冊，如對兒童體格生長發(fā)育，神經(jīng)、心理、行為發(fā)育，兒童營養(yǎng)；，疾病預(yù)防，環(huán)境與健康，常見遺傳

本書分為機(jī)構(gòu)沿革、機(jī)構(gòu)管理、婦女保健、兒童保健、“三網(wǎng)監(jiān)測”工作、婦幼衛(wèi)生項(xiàng)目工作等12章，客觀記錄和反映玉溪市婦幼保健院發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀。

為落實(shí)《北京市居家養(yǎng)老服務(wù)條例》，摸清全市養(yǎng)老資源和設(shè)施的底數(shù)，借鑒國內(nèi)外構(gòu)建養(yǎng)老服務(wù)體系的經(jīng)驗(yàn)，為全面制定北京市養(yǎng)老政策和規(guī)劃、加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)提供翔實(shí)的基礎(chǔ)性資料，北京市民政局決定在全市范圍內(nèi)開展居家養(yǎng)老相關(guān)服務(wù)設(shè)施摸底普查，同時(shí)對全國和北京市養(yǎng)老服務(wù)的歷史，以及國內(nèi)外在養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

該書為國際極少且*權(quán)威的醫(yī)患溝通技能教育和學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)著作，重點(diǎn)在于醫(yī)學(xué)溝通技能（即醫(yī)患溝通技能）的教育能力和學(xué)習(xí)方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，特別適合醫(yī)學(xué)院校溝通課教師、附屬醫(yī)院臨床教師、醫(yī)患溝通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、臨床醫(yī)學(xué)研究生、醫(yī)學(xué)人文專業(yè)研究生及有興趣的社會(huì)讀者等。

為幫助考生有效地掌握執(zhí)業(yè)所必須具備的基礎(chǔ)理、基本知識(shí)和基本技能，具有綜合應(yīng)用能力，能夠安全有效地從事醫(yī)療工作，國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認(rèn)證中心根據(jù)2016年版中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合實(shí)踐技能考試大綱，組織專家精心編寫了《國家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試指導(dǎo)?中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師（師承或確有專長）》。本書以大綱為中心進(jìn)行細(xì)化