本教材以專業(yè)能力培養(yǎng)為中心，參照作物種子繁育員國家職業(yè)標準，將種子生產(chǎn)的有關(guān)內(nèi)容有機地結(jié)合起來，以技能為單位，融入理論知識，獨立安排實踐內(nèi)容，自成體系。教材以項目為載體，引導(dǎo)學(xué)生通過動手操作掌握技能要點，達到能獨立應(yīng)用、分工合作、直接與生產(chǎn)管理接軌的目的，讓學(xué)生把掌握的技能應(yīng)用于生產(chǎn)管理實踐當中。全書按照種子生產(chǎn)全過程

本書以“職業(yè)能力為主線，以典型工作任務(wù)為載體，以實際工作環(huán)境為依托，以國家種子檢驗規(guī)程要求的檢驗程序為行動體系”為原則，以完成種子質(zhì)量檢驗工作任務(wù)為導(dǎo)向設(shè)計種子檢驗概述、種子扦樣、水分測定、凈度分析、發(fā)芽試驗、品種真實性和純度鑒定、室內(nèi)其他項目檢測、檢驗結(jié)果的報告、田間檢驗共9個項目，體現(xiàn)“教、學(xué)、做”為一體，增強學(xué)生

本書共分為4章，內(nèi)容包括：種子生產(chǎn)與管理基礎(chǔ)、自交作物種子生產(chǎn)技術(shù)、異交或常異交作物種子生產(chǎn)技術(shù)、無性系品種種子生產(chǎn)技術(shù)。

《陰山北麓農(nóng)牧交錯區(qū)作物抗旱節(jié)水栽培研究》介紹：針對陰山北麓農(nóng)牧交錯區(qū)干旱少雨、節(jié)水技術(shù)缺乏、水資源浪費嚴重、生產(chǎn)水平低等突出問題，創(chuàng)新馬鈴薯、向日葵等作物抗旱播種、保苗成苗和水肥高效利用等關(guān)鍵技術(shù)及抗旱補水播種壟膜溝植、膜下滴灌等機械裝備，建立適應(yīng)陰山北麓馬鈴薯等作物抗旱補水播種保苗和豐產(chǎn)高效農(nóng)藝農(nóng)機相融合的綜合配套

本書以理論和實踐相結(jié)合為原則，在概述了育種學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上，對優(yōu)良品種的培制技術(shù)、中間試驗與選育技術(shù)以及優(yōu)良品種的合理利用與防止混雜退化技術(shù)等作了較系統(tǒng)論述，同時，對一些主要農(nóng)作物的良種繁育實用技術(shù)也進行了闡述，對近年來河南省新審定的主要作物優(yōu)良品種特征特性進行了介紹，*后附有種子有關(guān)法律、法規(guī)以及規(guī)章。本書內(nèi)容通俗

本書根據(jù)中國實際國情和建設(shè)資源節(jié)約型社會的要求，對我國主要糧食產(chǎn)區(qū)（東北地區(qū)、黃淮海地區(qū)、長江中下游地區(qū)、四川盆地、西南中高原區(qū)）農(nóng)業(yè)資源利用狀況進行了分析，通過構(gòu)建適合當?shù)匕l(fā)展的資源節(jié)約和生態(tài)安全的農(nóng)作制度來解決農(nóng)業(yè)資源匱乏、資源浪費以及利用率不高等問題，從而實現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源的節(jié)約集約利用。全書分為七章：*章、構(gòu)建資源節(jié)

推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，要把增加綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品供給放在突出位置。本書精選綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程21個，指導(dǎo)群眾從全過程的生產(chǎn)管理到農(nóng)業(yè)投入品的科學(xué)使用按照農(nóng)業(yè)標準化技術(shù)操作規(guī)程生產(chǎn)，把農(nóng)產(chǎn)品從合格、安全向優(yōu)質(zhì)、高效轉(zhuǎn)變，從源頭上保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。該書編者涵蓋從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到縣區(qū)、到市局三級農(nóng)業(yè)一線工作人員，具有很強的實踐性和

《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)（第4版）》是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，也是同名的“十一五”和“十五”國家級規(guī)劃教材的修訂版。它是以作者近年來從事農(nóng)村發(fā)展與推廣研究和教學(xué)的經(jīng)驗為基礎(chǔ)并吸收國外相關(guān)學(xué)科的新研究成果編寫而成的。本教材全面、系統(tǒng)地闡述了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論、方法和實務(wù)。全書共18章，主要內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)推廣的含義與功

主要內(nèi)容包括緒論、作物育種同異理論的基本概念、育種目標同異關(guān)系分析計算程序及其應(yīng)用、親本同異分類計算程序及其應(yīng)用、雜交組合同異評估計算程序及其應(yīng)用、單株同異選擇計算程序及其應(yīng)用、品種同異比較計算程序及其應(yīng)用、品種同異布局計算程序及其應(yīng)用、品種同異栽培計算程序及其應(yīng)用共八章。

本教材旨在使學(xué)生進一步掌握作物栽培學(xué)的理論與實踐知識，促進作物栽培學(xué)的發(fā)展。全書分為4章，*章為總述，全面地闡述了作物栽培學(xué)實驗的試驗安排與規(guī)劃、試驗設(shè)計方法、取樣方法、調(diào)查測定內(nèi)容與數(shù)據(jù)的整理和分析方法；第二章和第三章系統(tǒng)介紹了主要農(nóng)作物生育期和生長發(fā)育狀況的診斷方法、群體結(jié)構(gòu)測定、干物質(zhì)生產(chǎn)、產(chǎn)量估測和品質(zhì)測定方法