本書是為6-12歲孩子編寫的培養(yǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)力的漫畫書,從孩子的學(xué)習(xí)、生活、情緒、安全等主題出發(fā),旨在幫助孩子學(xué)會自主解決問題,在攻克一個個問題中啟發(fā)和培養(yǎng)自身的領(lǐng)導(dǎo)力。本書采用漫畫再現(xiàn)情景的形式,讓孩子閱讀時能夠沉浸式思考,再結(jié)合嚴(yán)謹、細致的問題分析,并總結(jié)出行之有效的建議,并配以趣味十足的問答,讓孩子在面對挑戰(zhàn)時勇敢前
本書是《人本教練模式》的第九本配套效率手冊,通過四個步驟、三個月的可能性能力訓(xùn)練,可以幫助讀者學(xué)會如何發(fā)揮感召能力,更好地達到管理效果。感召影響力是指領(lǐng)導(dǎo)者吸引并積極影響他人的一種能力。感召是影響和改變他人心態(tài)和行為的能力,也是激發(fā)他人自愿行動的能力。感召不是依靠權(quán)力,而是通過理想的感召,讓對方看到新的可能性,從而在心
本書是一本致力于幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和解決問題能力的深度指南。通過引人入勝的案例分析和實戰(zhàn)演練,為管理者提供了豐富而實用的管理智慧,幫助管理者在各種關(guān)鍵情境下做出明智的決策。本書不僅是一-本管理學(xué)的指南,更是一部深入探討管理者智慧與實踐的力作。首先,本書著重介紹了管理者的核心使命與價值觀,強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力與影響力的重要性。
本書是現(xiàn)代女性領(lǐng)導(dǎo)力研究院首屆理事會第一次會議暨數(shù)字時代女性領(lǐng)導(dǎo)力:理論與實踐國際學(xué)術(shù)研討會會議的成果匯編。在數(shù)字時代女性領(lǐng)導(dǎo)力:理論與實踐這一中心論題下,來自國內(nèi)外的150余位專家學(xué)者以不同的學(xué)科視角與文化背景從數(shù)字時代與女性領(lǐng)導(dǎo)力跨界思維下的女性領(lǐng)導(dǎo)力國際視野下的女性領(lǐng)導(dǎo)力三個方面展開了深入交流與探討,共同推動女性
本書源于黨校教學(xué)實踐和公務(wù)員內(nèi)心需求,側(cè)重從公務(wù)員心理健康標(biāo)準(zhǔn)、心理素質(zhì)要求、心理壓力具體表現(xiàn)和成因、自我認知、認知重構(gòu)、人格魅力塑造、積極情緒培養(yǎng)、自身修養(yǎng)錘煉等方面分析問題、提出方法,具有很強的針對性、實用性和操作性,為公務(wù)員心理能力培訓(xùn)拓展教學(xué)資源,為各級黨組織關(guān)愛、服務(wù)、管理干部隊伍提供科學(xué)指引。全書共分六章。
作為公司創(chuàng)始人或CEO,你是否感到缺乏得力干將,團隊跟不上自己的步伐? 作為業(yè)務(wù)負責(zé)人,你是否感覺無法聚焦關(guān)鍵問題,難以平衡當(dāng)下業(yè)績和長期增長? 作為骨干員工,你是否感到缺乏價值感和影響力,不知道如何成為職場中不可替代的人? 這本書提出了一種新型領(lǐng)導(dǎo)力理念——增長領(lǐng)導(dǎo)力。它是一
領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指揮和管理的能力,它更是一種綜合體現(xiàn),涉及藝術(shù)的感知、科學(xué)的分析和技術(shù)的運用。這是一本講授領(lǐng)導(dǎo)力的通俗讀物,不僅讓讀者認識到領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和內(nèi)涵,還提供了實用的方法,幫助讀者更好地理解和掌握領(lǐng)導(dǎo)力。閱讀本書,你將會學(xué)到如何做好領(lǐng)導(dǎo)者、如何打造狼性團隊、如何提高凝聚力、如何招人,用人,留住人才等知識。相信,在
本書是一本專門講解如何提升當(dāng)眾演講口才與講話魅力的實用工具書,針對有管理需求的讀者,旨在幫助其利用講話的魅力來提升領(lǐng)導(dǎo)力,降低團隊的溝通成本與人力損耗。具體內(nèi)容有作者所獨創(chuàng)的提升當(dāng)眾講話的“四字口訣”——定、耳、舞、訣,當(dāng)眾講話內(nèi)容的創(chuàng)新方法——“珍珠四論”,提升當(dāng)眾講話魅力的“四招”——膽、聲、情、識以及當(dāng)眾講話的“
本書作為“通過流行文化探索有效領(lǐng)導(dǎo)實踐”系列的一本,作者在本書中通過解析《星球大戰(zhàn)》電影中蘊含的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)如何應(yīng)用到現(xiàn)實領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團隊的實踐中,研究了與指導(dǎo)和學(xué)習(xí)、變革型和業(yè)務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)、道德決策、權(quán)力基礎(chǔ)、專注力、多任務(wù)處理等相關(guān)的管理理論。將管理學(xué)和組織行為學(xué)的理論通過《星球大戰(zhàn)》中的例子來展現(xiàn),使這些理論更通俗易懂,更
在中國傳統(tǒng)教育中,無論是在家還是在學(xué)校,家長和老師都會教導(dǎo)孩子要禮讓、謙遜,但這樣的教導(dǎo)多了,孩子就會變得不再積極主動、不再敢于爭先,從而缺少領(lǐng)導(dǎo)者思維。然而在競爭激烈的今天,個人領(lǐng)導(dǎo)力對自身的發(fā)展很重要。因此,平時,家長和老師要注意適當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,多注重培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力。每個孩子都具備在某個領(lǐng)域展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的潛力,當(dāng)然這