本教材根據(jù)寵物臨床實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)的崗位能力要求，分為12個(gè)項(xiàng)目，主要包括實(shí)驗(yàn)室管理、血液樣本的采集與制備、血涂片的制備與染色、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)分析、血液分析儀檢驗(yàn)、血液生化檢驗(yàn)、電解質(zhì)和血?dú)鈾z驗(yàn)、血凝檢驗(yàn)、尿液檢驗(yàn)、糞便檢驗(yàn)、皮膚檢驗(yàn)和細(xì)胞學(xué)檢驗(yàn)。12個(gè)項(xiàng)目又分解為38個(gè)任務(wù)，均為寵物臨床實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作必備的專(zhuān)業(yè)技能，編寫(xiě)時(shí)將

本書(shū)稿分為三個(gè)方面的主要內(nèi)容：第一，由于生態(tài)保護(hù)紅線涉及的范圍廣、類(lèi)型復(fù)雜，紅線區(qū)的草原生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制如何重構(gòu)關(guān)注不足，表現(xiàn)在缺乏基于牧民視角，對(duì)生態(tài)保護(hù)紅線區(qū)主導(dǎo)的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值的認(rèn)知，以及受償意愿的研究，通過(guò)該研究測(cè)算了生態(tài)保護(hù)紅線內(nèi)草原主導(dǎo)的生態(tài)服務(wù)功能價(jià)值(補(bǔ)什么)、確定了補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)(補(bǔ)多少)；第二，生態(tài)保護(hù)紅線

本書(shū)分為7章，涵蓋了養(yǎng)狗前的準(zhǔn)備、如何獲得狗狗、狗狗健康的日常照顧、如何進(jìn)行科學(xué)喂養(yǎng)、基本訓(xùn)練方法、老年犬的照護(hù)等。本書(shū)結(jié)合歐美國(guó)家動(dòng)物喂養(yǎng)新理念，與目前我國(guó)養(yǎng)狗環(huán)境的實(shí)際情況，志在普及動(dòng)物預(yù)防醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、行為學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，為養(yǎng)狗新手提供科學(xué)的養(yǎng)狗小貼士。用通俗易懂的語(yǔ)言，解釋了養(yǎng)狗人群常見(jiàn)的疑問(wèn)。本書(shū)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，

本書(shū)全面系統(tǒng)地闡述了生物技術(shù)在獸藥創(chuàng)制領(lǐng)域的應(yīng)用。全書(shū)共7章，內(nèi)容涵蓋生物技術(shù)制藥的概念、發(fā)展歷程、趨勢(shì)及其與獸藥的結(jié)合，獸用抗體制藥，獸用疫苗，發(fā)酵工程基礎(chǔ)及其在獸藥開(kāi)發(fā)與生物飼料工業(yè)中的應(yīng)用，獸用蛋白質(zhì)藥物的化學(xué)修飾，微生物轉(zhuǎn)化與獸用化藥，以及運(yùn)用生物技術(shù)創(chuàng)制獸用中藥等。教材內(nèi)容豐富翔實(shí)，理論與實(shí)踐并重，不僅呈現(xiàn)了

本書(shū)是由近70位中國(guó)草原科學(xué)家和蒙古國(guó)草原科學(xué)家聯(lián)合編寫(xiě)完成的。本書(shū)將蒙古高原作為完整的地理單元，整合探究蒙古高原草原的變化和發(fā)展，系統(tǒng)梳理過(guò)去60多年蒙古高原草原研究的進(jìn)展。內(nèi)容全面覆蓋蒙古高原草原研究的主要領(lǐng)域，包括草原氣候、土壤、動(dòng)植物區(qū)系、草原植被類(lèi)型與地理分布、草原資源、飼用植物資源評(píng)價(jià)及利用、草原退化與草原

中國(guó)、蒙古國(guó)和俄羅斯是全球草地資源大國(guó)，在草地資源可持續(xù)管理方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)通過(guò)6個(gè)章節(jié)，詳細(xì)介紹了三國(guó)草地資源概況及其管理實(shí)踐。第1章介紹草地資源可持續(xù)管理的理論基礎(chǔ)；第2章概述中、蒙、俄三國(guó)草地資源的地理環(huán)境、自然資源及草地資源分布的情況；第3～5章深入分析三國(guó)草地資源的組成特點(diǎn)及在草地恢復(fù)、生態(tài)保護(hù)、可持

本教材從進(jìn)出境的角度講述進(jìn)出境動(dòng)植物及動(dòng)植物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫，主要內(nèi)容包括：動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫的起源與發(fā)展、國(guó)際及國(guó)內(nèi)外主要國(guó)家動(dòng)植物檢疫機(jī)構(gòu)及規(guī)則、進(jìn)出境動(dòng)物檢疫對(duì)象和范圍、進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫風(fēng)險(xiǎn)分析和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、進(jìn)出境動(dòng)植物及動(dòng)植物產(chǎn)品檢疫、進(jìn)出境旅客攜帶物和寄遞物檢疫、過(guò)境檢疫、動(dòng)植物及動(dòng)植物產(chǎn)品檢疫鑒定、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫

本書(shū)面向吉林省普通高校省級(jí)重點(diǎn)教材編寫(xiě)的目標(biāo)定位，圍繞新農(nóng)科建設(shè)要求，突出“人病獸防、關(guān)口前移”以及“同一世界、同一健康”的疾病防控理念，充分吸取和體現(xiàn)現(xiàn)代動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)等學(xué)科特點(diǎn)及生物技術(shù)、免疫技術(shù)和信息技術(shù)等科學(xué)技術(shù)進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)包括緒論、動(dòng)物環(huán)境衛(wèi)生及飼養(yǎng)場(chǎng)衛(wèi)生要求，以及動(dòng)物普通病、動(dòng)物疫�。�即傳染病）、動(dòng)物

《豬場(chǎng)設(shè)備使用與維護(hù)》教材以畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)群崗位能力為主線，圍繞設(shè)施養(yǎng)豬裝備操作工的工作領(lǐng)域、工作任務(wù)，以項(xiàng)目為單位組織設(shè)計(jì)教材內(nèi)容。以NY/T2145《設(shè)施農(nóng)業(yè)裝備操作工》標(biāo)準(zhǔn)、“1+X”家庭農(nóng)場(chǎng)畜禽養(yǎng)殖職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)為編寫(xiě)依據(jù)，設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)、豬場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施、飼喂設(shè)備、供水設(shè)備、環(huán)境控制設(shè)備、排污設(shè)備、無(wú)害化處理設(shè)備

本書(shū)內(nèi)容主要是三個(gè)部分，每個(gè)部分作為獨(dú)立的一本書(shū)；是作者基于25年飼料行業(yè)質(zhì)量管理和體系建設(shè)的體系和工作實(shí)踐的總結(jié)；通過(guò)上篇《看見(jiàn)質(zhì)量》讓大家從產(chǎn)品和體系的角度來(lái)重新審視對(duì)質(zhì)量的理解，看見(jiàn)以前忽略的質(zhì)量隱患；中篇《質(zhì)量排序》是承接第一本書(shū)看見(jiàn)的質(zhì)量，如何界定質(zhì)量問(wèn)題背后的根本原因，并就造成質(zhì)量問(wèn)題的因素進(jìn)行排序，書(shū)中最