《無線傳感器網(wǎng)絡簡明教程（第2版）/高等院校電子信息與電氣學科特色教材》根據(jù)網(wǎng)絡工程本科專業(yè)的發(fā)展方向和教學需要，結(jié)合無線網(wǎng)絡和傳感器技術(shù)的最新發(fā)展及其應用現(xiàn)狀編寫而成。本書主要介紹無線傳感器網(wǎng)絡的基本概念，常見的微型傳感器，傳感器網(wǎng)絡的通信技術(shù)、支撐技術(shù)、應用開發(fā)基礎(chǔ)，傳感器網(wǎng)絡協(xié)議的技術(shù)標準，無線傳感器網(wǎng)絡實驗。另

《圖說技術(shù)英語系列叢書：數(shù)控專業(yè)英語》是職業(yè)技術(shù)教育數(shù)控專業(yè)英語教材，是根據(jù)數(shù)控技能人才培養(yǎng)培訓方案的指導思想和最新的數(shù)控專業(yè)教學計劃編寫的�！秷D說技術(shù)英語系列叢書：數(shù)控專業(yè)英語》結(jié)合專業(yè)課程，主要介紹車床鍵盤、操作面板、數(shù)控加工中心、刀具、安全警告、五軸加工中心、第三角視圖及6S等內(nèi)容。為適應當前職業(yè)技術(shù)教育的特點，

本書是全國職業(yè)院校技能大賽中職組電工電子項目備賽指導叢書之一，根據(jù)技能大賽比賽內(nèi)容及相關(guān)知識點，按照“任務引領(lǐng)、工作過程導向”的職業(yè)教育教學理念，并參照了有關(guān)的國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，編寫而成。本書由中職組電工電子項目總評委任總主編，獲獎學校優(yōu)秀指導教師、競賽設備提供企業(yè)共同參與編寫，緊密圍繞競賽內(nèi)容，

《光電檢測技術(shù)及應用（第2版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》實用性強，適用面廣，有理論，有實踐，主要內(nèi)容包括理論基礎(chǔ)、各類電光與光電器件、光電變換檢測技術(shù)與方法、典型應用等4部分，共12章：光電檢測系統(tǒng)與技術(shù)概述、光電檢測光源、光電檢測中的光學變換、光電探測器及光電導探測器、光伏特探測器、光電發(fā)射器件、光電成像器件

本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材和湖北省精品課程教材《感測技術(shù)基礎(chǔ)》的第4版。本書將內(nèi)容聯(lián)系緊密的傳感器技術(shù)、自動檢測技術(shù)、電子測量技術(shù)等課程的主要內(nèi)容，有機整合成一門課程。全書分四部分（共15章）：常見電量測量（電壓電流和功率測量、頻率時間和相位測量、電阻電容和電感測量）、傳感器原理（阻抗型傳感器、電壓型傳

本書遵循學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，將典型傳感器的基礎(chǔ)知識和應用技術(shù)按項目進行整合，主要介紹傳感器的基本概念及特性，溫度測量系統(tǒng)、壓力測量系統(tǒng)、物位測量系統(tǒng)的設計與調(diào)試，位移傳感器的使用，以及各種光敏及氣敏傳感器的工作原理及應用。在傳感器應用實例中，分別介紹傳感器在機器人中的應用、傳感器在樓宇智能化中的應用、車用傳感器

《Storm技術(shù)內(nèi)幕與大數(shù)據(jù)實踐》內(nèi)容主要圍繞實時大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的各個方面展開，從實時平臺總體介紹到集群源碼、運維監(jiān)控、實時系統(tǒng)擴展、以用戶畫像為主的數(shù)據(jù)平臺，最后到推薦、廣告、搜索等具體的大數(shù)據(jù)應用。書中提到的不少問題是實際生產(chǎn)環(huán)境中因為數(shù)據(jù)量增長而遇到的一些真實問題，對即將或正在運用實時系統(tǒng)處理大數(shù)據(jù)問題的團隊會有所幫

本書以安川點焊機器人為范本，以點焊原理、機器人系統(tǒng)構(gòu)成、編程指令和在汽車生產(chǎn)中的應用為主線，全面詳實地介紹了點焊機器人的原理及應用，對于其他品牌的點焊機器人系統(tǒng)及操作應用同樣也能起到觸類旁通的效果。

《傳感器與檢測技術(shù)/中等職業(yè)教育機電技術(shù)應用專業(yè)課程改革成果系列教材》打破傳統(tǒng)的學科體系框架，按項目合理整合教學內(nèi)容，采用綜合化、模塊化和項目化的編寫思路，以實踐活動為主線，將理論知識和技能訓練有機結(jié)合，突出綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。 《傳感器與檢測技術(shù)/中等職業(yè)教育機電技術(shù)應用專業(yè)課程改革成果系列教材》共包括11個項目。

《傳感器技術(shù)設計與應用/普通高等教育創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)教材》是作者根據(jù)電子信息類、電氣類、機械類、儀器類、自動化類等相關(guān)專業(yè)教學大綱的要求，在多年從事傳感器與檢測技術(shù)教學與科研的基礎(chǔ)上，參考了國內(nèi)外大量有關(guān)書籍與資料編寫而成�！秱鞲衅骷夹g(shù)設計與應用/普通高等教育創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)教材》內(nèi)容豐富、新穎、全面，對知識闡述深