《職業(yè)教育金屬材料與熱處理技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材：金屬材料》主要介紹常用金屬材料的種類、化學成分、熱處理工藝和工程應用，以“服役條件—失效形式—性能要求—化學成分—顯微組織—熱處理工藝—工程應用”為主線，以培養(yǎng)崗位能力的目標為核心，內(nèi)容精煉，富有知識性和趣味性�！堵殬I(yè)教育金屬材料與熱處理技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材：金屬材料》除緒論外共
《熱處理手冊：熱處理設備和工輔材料（3）（第4版）（修訂本）》是一部熱處理專業(yè)的綜合工具書，是第4版的修訂本，共4卷。本卷是第3卷，共15章，內(nèi)容包括熱處理設備分類、熱處理設備常用材料及基礎(chǔ)構(gòu)件、熱處理電阻爐、熱處理浴爐及流態(tài)粒子爐、真空與等離子熱處理爐、熱處理燃料爐、熱處理感應加熱及火焰加熱裝置、表面改性熱處理設備、
《UGCAM數(shù)控自動編程實訓教程/高等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)課程改革規(guī)劃新教材》結(jié)合作者多年從事UGCAD/CAM/CAE的教學和培訓經(jīng)驗，以目前最新版本UGNX8?0中文版為操作平臺，詳細介紹了NX／CAM加工的應用基礎(chǔ)、固定軸銑加工技術(shù)(包括平面銑、型腔銑和固定軸輪廓銑)、點位加工和集成仿真技術(shù)等知識�！禪GCA
《焊接導論/高等職業(yè)教育規(guī)劃教材》是根據(jù)教職成［2011］12號文件《教育部關(guān)于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學發(fā)展的若干意見》的精神，深化焊接技術(shù)及自動化專業(yè)課程改革，借鑒和整合國際職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教學資源，創(chuàng)新教材編寫形式，并結(jié)合編者在教學和實際工作中的經(jīng)驗編寫而成的。全書共分9個教學單元，包括焊接及其發(fā)展、電
李榮德、米國發(fā)主編的《鑄造工藝學》系統(tǒng)地介紹了粘土砂及涂料、無機化學粘結(jié)劑型（芯）砂、有機化學粘結(jié)劑砂、鑄造工藝及工裝設計概論、鑄造工藝方案的確定、鑄造工藝參數(shù)及砂芯設計、澆注系統(tǒng)設計、冒口及冷鐵設計，以及鑄造工裝設計等內(nèi)容。全書力求深入淺出地闡明基礎(chǔ)理論和基本概念，充分反映國內(nèi)外先進技術(shù)和發(fā)展方向，理論聯(lián)系實際，以便
《國家職業(yè)資格培訓教材：銑工（技師、高級技師）（第2版）》是依據(jù)《國家職業(yè)技能標準銑工》（技師、高級技師）的知識和技能要求，按照崗位培訓需要的原則編寫的。主要內(nèi)容包括：銑工工藝編制和銑削加工工藝特點，銑床夾具設計、改進方法應用，銑削原理應用與銑刀設計、改制，測量技術(shù)在銑削加工中的應用，復雜畸形工件銑削加工，銑工技術(shù)培訓
本書以突出職業(yè)教育為特色，以增強實用性和加強能力與素質(zhì)培養(yǎng)為指導，根據(jù)工程實踐的要求，對傳統(tǒng)的教學內(nèi)容和課程體系進行了重組和調(diào)整。本書包括數(shù)控加工工藝基礎(chǔ)、數(shù)控車削工藝及編程技術(shù)技術(shù)訓練、數(shù)控銑削（加工中心）工藝及編程技術(shù)訓練、數(shù)控線切割加工工藝及編程技術(shù)訓練等四個模塊，各個模塊內(nèi)容相對獨立而又相互關(guān)聯(lián)，并按知識、技能
全書由抽屜拉手鋅合金熱壓室壓鑄機用壓鑄模設計、殼體鋁合金臥式冷壓室壓鑄機用壓鑄模及整流罩鎂合金立式冷壓室壓鑄機用壓鑄模設計三個項目組成，每個項目包括壓鑄合金選擇、壓鑄件設計、壓鑄成型工藝、壓鑄機與壓鑄模的聯(lián)系、壓鑄模設計共五個模塊。其中抽屜拉手鋅合金熱壓室壓鑄機用壓鑄模設計項目由十四個任務組成，殼體鋁合金臥式冷壓室壓鑄
本書系統(tǒng)地介紹了機床電氣控制技術(shù)所涉及的三大部分內(nèi)容：低壓電器及基本控制線路基礎(chǔ)、可編程序控制器基礎(chǔ)、機床電氣控制系統(tǒng)。另外，本書還附有附錄。全書共分7章，主要內(nèi)容有：機床常用低壓電器、電氣控制線路基礎(chǔ)、常用機床的電氣控制線路、S7-200PLC基礎(chǔ)知識、S7-200PLC的指令系統(tǒng)及網(wǎng)絡、S7-200開發(fā)軟件、常用機
《機電專業(yè)高新技能型人才培養(yǎng)實訓叢書：車床與數(shù)控車床操作實訓教程》所介紹的理論知識和操作技能是編者多年來數(shù)控教學及生產(chǎn)實踐的經(jīng)驗總結(jié)，針對性強、簡捷適用，并采用大量的加工實例。通過完成車工的基本操作加工，軸類、套類、復雜零件的編程及加工任務，以及自動編程和仿真軟件的學習，使學生在完成每一個任務的過程中學習相關(guān)的工
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