《基礎(chǔ)化學(xué)》將無機化學(xué)、有機化學(xué)整合在一起。全書分為無機化學(xué)和有機化學(xué)兩部分。無機化學(xué)內(nèi)容部分包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)原理、膠體和溶液化學(xué)平衡的知識，并將重點放在四大平衡中。有機化學(xué)內(nèi)容部分在編寫中大幅度降低了基礎(chǔ)理論知識的難度，刪除了“反應(yīng)歷程”、“反應(yīng)機理”、&ldqu

哲人石是金丹術(shù)的圣杯，是將賤金屬轉(zhuǎn)化為黃金的古代藝術(shù)。幾個世紀以來，它的強大魔力一直讓探險家、神秘主義者以及科學(xué)家迷戀不已。因為據(jù)說，哲人石不僅是制取黃金的關(guān)鍵，而且是破解存在之謎、揭開長生不老之秘密的關(guān)鍵。作者追隨那些一生大部分時間致力于尋找哲人石的杰出人物，如牛頓、榮格、圣托馬斯·阿奎那、蘇西莫斯，開始在歷史上金丹

《大學(xué)普通化學(xué)實驗（第2版）》為面向21世紀課程教材和普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。因?qū)嶒灲虒W(xué)在化學(xué)教育中一直占有舉足輕重的地位，所以為一年級本科生開設(shè)普通化學(xué)實驗就成為普通化學(xué)課程教學(xué)不可或缺的重要組成部分�！洞髮W(xué)普通化學(xué)實驗（第2版）》的編寫，就是為了能夠滿足這一教學(xué)需求。全書包括6部分實驗內(nèi)容，分別是化學(xué)

《基礎(chǔ)化學(xué)實驗（1）：無機及分析化學(xué)實驗》是國家級實驗教學(xué)示范中心教材，全書共分為基本知識和基本操作、實驗、附錄三大部分。適當增添了一些當代大學(xué)化學(xué)實驗必備的先進儀器的原理和使用方法的介紹；增加了適應(yīng)于大學(xué)低年級開設(shè)的多個綜合性和設(shè)計性的實驗內(nèi)容；結(jié)合學(xué)科發(fā)展，設(shè)置了異核、多核和1～3維配合物的合成、組成和結(jié)構(gòu)分析的探

本書共分12章，重點介紹可見和紫外分光光度法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法、原子發(fā)射光譜法、電化學(xué)分析法、氣相色譜法、高效液相色譜法、離子色譜法等常用儀器分析方法，對方法的基本原理、主要特點、儀器結(jié)構(gòu)、實驗方法和應(yīng)用技術(shù)等作了較為詳細地論述，同時還扼要介紹了熒光分析法、流動注射分析法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜法以及儀器聯(lián)

本書共十章，前兩章闡述了重要的無機合成與制備化學(xué)原理和方法，后八章介紹了重要的多酸化合物、分子篩及多孔材料、稀土配合物雜化發(fā)光材料、富勒烯及衍生物、金屬�灿袡C骨架配位聚合物、無機�灿袡C雜化材料、納米材料和烯烴復(fù)分解催化劑的合成與制備、應(yīng)用及研究進展。具有現(xiàn)代性、新穎性和前瞻性，體現(xiàn)了本學(xué)科的前沿和發(fā)展方向。書中列出了近

本書是中央廣播電視大學(xué)開放教育應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)“無機及分析化學(xué)”課程的文字教材，是根據(jù)該課程教學(xué)大綱和一體化設(shè)計方案的要求編寫的。本書對無機化學(xué)、分析化學(xué)兩門課程的教學(xué)內(nèi)容進行整合，在無機化學(xué)的平衡體系中，融入定量化學(xué)分析中的滴定分析內(nèi)容，建立新的課程體系，使兩部分知識內(nèi)容銜接緊密。在本書編寫過程中，力求理論知識以“必

本書是由孫世剛教授主編的普通高等學(xué)�！笆�一五”國家級規(guī)劃教材《物理化學(xué)》上、下冊的配套參考書。在編排上，仍以與教材一致的章為單位，每章由“主要公式”、“例題解析”、“思考與練習(xí)”、“思考與練習(xí)解答參考”、“自我測試題”六部分所組成。羅列主要公式的目的在于為學(xué)生提供方便；例題解析側(cè)重于為學(xué)生提供解題思路；將原題與解答分開

《有機合成：切斷法（原書第2版）》共四十章。第一章對應(yīng)用于有機合成設(shè)計的反合成分析中的切斷法進行總體的描述，并簡要概括《有機合成：切斷法（原書第2版）》的主要內(nèi)容。從第二章開始對切斷法進行分類并詳細介紹，涉及切斷法的基本原則、單基團和二基團C-X鍵切斷法、立體選擇性、區(qū)域選擇性以及各類中小碳環(huán)和雜環(huán)的合成等等各種切斷分

全書除緒論外，共分四大部分：原理部分，儀器部分，操作與數(shù)據(jù)處理部分及綜合應(yīng)用部分。內(nèi)容包括了現(xiàn)有的儀器分析技術(shù)以及分析儀器的新發(fā)展。原理，儀器，操作章節(jié)，采用突出共性，強調(diào)個性的闡述方法，將光，電，色分析原理共性集中，個性對比，突出了儀器分析方法之間的內(nèi)涵；應(yīng)用部分強調(diào)綜合使用分析儀器解決實際問題的能力。