本書為年輕人獻上了一堂精彩的物理通識課,分為經(jīng)典物理篇、近代物理篇兩冊。全書從時間、空間等基本概念開始講起,基于粒子宇宙圖景、力學(xué)邏輯等核心思想,構(gòu)建起質(zhì)量、能量、動量等相對復(fù)雜的概念。在這個框架下,本書用簡單的原理和公式解釋了日常生活中的直觀現(xiàn)象,逐漸搭建起一座物理學(xué)大廈。作者用生動通俗的語言描述了搭建物理學(xué)大廈的每
量子材料是指具備電子強關(guān)聯(lián)體系的材料,量子材料序參量包括點陣、電荷、自旋、軌道和拓撲;電子顯微學(xué)是測量和研究具有一定能量的電子和物質(zhì)交互作用后產(chǎn)生的各種信號的學(xué)說。把這三點聯(lián)系起來,就是這本書的書名。如何能從原子尺度測量和了解這些與原子結(jié)構(gòu)中多個自由度相關(guān)的特征參量及它們之間的關(guān)聯(lián)性呢?近代物理學(xué)原理和儀器設(shè)備制造上的
本書結(jié)合高等學(xué)校大學(xué)物理課程,根據(jù)研討式、翻轉(zhuǎn)課堂式等教學(xué)改革的實際情況和編者多年的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成,內(nèi)容滿足理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)的基本要求。本書按照教學(xué)單元劃分為31個單元,每單元包括知識要點、測試題、研討與實踐等。
"本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》(2023年版)編寫而成的。本教材在內(nèi)容安排上充分考慮到高校理工科類有關(guān)專業(yè)特點及基礎(chǔ)課教學(xué)的需要,每項實驗由實驗?zāi)康、實驗儀器、裝置介紹、實驗原理、實驗內(nèi)容、實驗數(shù)據(jù)記錄及處理、注意事項和思考題等部分組成,盡量做到系統(tǒng)完
本書圍繞爆炸中震動、沖擊、聲等瞬態(tài)物理“場”測試的新理論、新方法,聚焦特殊及惡劣環(huán)境下的多模態(tài)信息獲取、大動態(tài)寬頻譜條件下多譜信息融合成像、三維動態(tài)高分辨率圖像重建及可視化、輕量型小樣本網(wǎng)絡(luò)異常目標識別等“場”測量過程中關(guān)鍵科學(xué)問題,重點介紹了震動場、沖擊波場、聲場等物理場反演成像中,從陣列化信息探測、獲取、傳輸以及目
《表面增強拉曼散射光譜技術(shù)》系統(tǒng)介紹了表面增強拉曼散射(SERS)光譜技術(shù)的相關(guān)原理、方法技術(shù)、應(yīng)用及發(fā)展動態(tài)。《表面增強拉曼散射光譜技術(shù)》主要包括SERS光譜基礎(chǔ)、SERS光譜技術(shù)與平臺、SERS光譜應(yīng)用三個部分。對SERS光譜歷史、原理、儀器和測試方法進行概述;介紹具有SERS增強能力的納米材料;介紹SERS增強基
本書是作者在其所開設(shè)的北京大學(xué)通識課"公共物理學(xué)"課程講義的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,其主要內(nèi)容多年來還一直作為作者開設(shè)的北京大學(xué)物理學(xué)院專業(yè)核心課“電動力學(xué)”上作為參考材料使用。本書將以共識為核心概念,審視整個物理學(xué),并把物理視為科學(xué)的典型代表。歷史上,有很多復(fù)雜的具體原因促進了物理學(xué)的每一步進展。但回頭看
本書是在齊魯師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)開設(shè)的近代物理實驗課程的基礎(chǔ)上編寫的。近代物理實驗課程是物理學(xué)專業(yè)高年級開設(shè)的課程,是繼力學(xué)實驗、熱學(xué)實驗、電磁學(xué)實驗和光學(xué)實驗之后開設(shè)的又一門實驗課程,對學(xué)生的實驗?zāi)芰μ岢隽烁叩囊,具有更強的實踐性,對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神發(fā)揮著重要作用。為了適應(yīng)教學(xué)改革不斷深入的需要,根據(jù)應(yīng)
本書首先講解價電子的運動狀態(tài),引出了金屬自由電子理論的索末菲模型;其次講解離子實排布,引出了晶體結(jié)構(gòu);再次講授內(nèi)層電子,引出了布洛赫定理和能帶理論;最后通過分析離子實的熱振動,研究晶格動力學(xué),從微觀角度分析宏觀問題。