本教材為“新時代高等院校素質教育形體訓練系列教材”中的課程伴奏譜集，根據(jù)男女生的不同特點專門設計教學內容，選編了與素質教育形體課程中設計的組合動作一一對應的鋼琴伴奏音樂200首，這些音樂大多選自經(jīng)典的舞劇經(jīng)典音樂片段，由主編團隊結合形體訓練的特點加以改編。為方便教學，每首樂曲均配有鋼琴伴奏音頻，以二維碼形式插入文中。本

"本教材是作者二十多年教學經(jīng)驗的總結，獲華僑大學教材建設基金立項資助。全書共20章，在循序漸進的教學理念基礎上，將內容劃分成基礎篇、入門篇、進階篇和拓展篇。其中，基礎篇介紹葫蘆絲的相關常識，入門篇講解基本的指法和節(jié)奏，進階篇由淺入深地探討各種難度的樂曲和技巧，而拓展篇則介紹循環(huán)換氣技巧、多種指法和形形色色的葫蘆絲。本教

莫扎特鋼琴曲集（第一卷：早期作品）,莫扎特鋼琴曲集（第二卷：晚期作品）。第一卷集中了莫扎特在移居維也納之前所寫的作品，第二卷是他在維也納居住時所寫。每卷中并沒有嚴格的按照創(chuàng)作日期來分類，而是更實用的，按照難易程度進行分類。收入了莫扎特各個年代創(chuàng)作的不同形式的鋼琴作品，包括：小步舞曲、舞曲套曲、回旋曲、奏鳴曲樂章和一些小

莫扎特鋼琴曲集（第一卷：早期作品）,莫扎特鋼琴曲集（第二卷：晚期作品）。第一卷集中了莫扎特在移居維也納之前所寫的作品，第二卷是他在維也納居住時所寫。每卷中并沒有嚴格的按照創(chuàng)作日期來分類，而是更實用的，按照難易程度進行分類。收入了莫扎特各個年代創(chuàng)作的不同形式的鋼琴作品，包括：小步舞曲、舞曲套曲、回旋曲、奏鳴曲樂章和一些小

\"本教材作為中國樂派“8+1、思政+X”系列教材《民歌與戲曲》“戲曲卷”，其核心內容為講授戲曲音樂。書中介紹了小戲音樂、南北曲、昆腔、梆子腔、皮黃腔、20世紀前期新興劇種音樂等主要戲曲音樂種類，對它們的基本形態(tài)作了具體解析，對一系列經(jīng)典唱段的音樂處理手法和藝術表現(xiàn)特征作了重點分析。全書內容精練、切實，講解深入淺出，精

"本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《曲式》的配套譜例集，為教師授課和學生練習提供了大量可供分析的優(yōu)秀音樂作品，特別增加了根植中國文化土壤、應用中國音樂思維創(chuàng)作的傳統(tǒng)音樂作品�？紤]到不同專業(yè)的程度，分析曲目的難度分基礎、提高與拓展不同級別�；�礎級別為具有代表性的典型作品，適用于所有音樂專業(yè)學生；提高和拓展級別，

"本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系系列教材之一。內容分為三篇：上篇講解分類對位的寫作規(guī)則和思維；中篇講解風格模擬寫作，包括巴洛克時期、古典主義時期、浪漫主義時期和中國音樂作品的分析和模仿寫作；下篇講解賦格的寫作與應用。作為專業(yè)基礎課教材，本書特別增加了對中國復調作品的分析與寫作訓練，以培養(yǎng)學生分析和創(chuàng)作中國音

本教程是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎教程》的第五級，也是修畢所要達到的級別。在中國樂派音樂理論基礎課程體系的基礎上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。教程將諸多知識點梳理、整合，納入到相對獨立的四個單元中。前三個單元是對典型音樂語匯的學習，第四單元是對中國傳統(tǒng)音樂中頗具特色的音樂形態(tài)、音

本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎教程》的第一級。在中國樂派音樂理論基礎課程體系的基礎上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。全書共分十六課，第一課至第十二課為各音樂元素的訓練內容，每課均包含【音程-和弦】【節(jié)拍-節(jié)奏】【旋律-調式】三個板塊內容。第十三課為西方音樂作品綜合訓練，第十三至第

本教程是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎教程》的第三級。在中國樂派音樂理論基礎課程體系的基礎上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。全書共分十六課，每課遵循系列教材的整體設計，即【音程-和弦】【節(jié)拍-節(jié)奏】【旋律-調式】三個訓練單元展開詳細分析。本級還設有兩課外國音樂作品綜合聽覺訓練和三課中國