圖形圖像處理是商務數(shù)據(jù)分析、電子商務、移動商務、跨境電商、多媒體技術等專業(yè)的核心課程,在職業(yè)教育中有著非常廣的應用。本書以項目為導向,采用任務驅動實操實踐練習的方式,提高學生學習積極性。本書共十個項目,主要包括:項目一為認識Photoshop,項目二為點陣繪圖的應用,項目三為學會路徑的運用,項目四為選定技巧的使用,項目
本書從案例出發(fā),以模塊為單位講解重點、難點,以綜合項目為依托,訓練學生的計算思維,鞏固學生的基本功,實行迭代式教學。本書采用趣味案例+計算思維+對分課堂的形式進行教材內(nèi)容的甄選,全書共9章,分別為走進C語言、C語言基礎、結構化程序設計、數(shù)組與字符串、函數(shù)、指針、自定義數(shù)據(jù)類型、文件與預處理、綜合項目實戰(zhàn)等內(nèi)容。
本書按照由淺入深、從基礎到實戰(zhàn)的思路詳細講解了影視后期合成軟件AfterEffectsCC的使用方法和影視后期合成與特效的制作技巧。本書采用圖解分析的方法,結合影視后期合成與特效制作中的常用案例展開內(nèi)容,使學生循序漸進地掌握影視后期合成的工作流程、關鍵幀動畫、層與遮罩、文字動畫、特效文字、粒子特效、光效、仿真特效、調(diào)色
目前市面上計算機專業(yè)考研以題庫刷題為核心的出版物很少,而這類產(chǎn)品又是大部分需要參與計算機考研的學生的剛性需求,他們很需要這樣一套針對考點訓練的習題冊。本書依托研芝士計算機題庫大數(shù)據(jù),量化出考研學生計算機專業(yè)課需要掌握的考點,為每個考點精心挑選出對應的習題訓練,旨在解決學生無題可做,無解析可查的痛點。本書主要圍繞計算機網(wǎng)
本書以企業(yè)真實項目為背景,以業(yè)界領先的VMwarevSphere7.0為例,來講解服務器虛擬化平臺的設計、部署和運維。本書采用“項目化教學”和“任務驅動”的方式,按照項目的實施步驟(項目需求分析、項目設計、項目實施部署和項目運維測試)對知識進行了重構,將實際的項目進行分解,從而讓學生掌握服務器虛擬化的相關知識、掌握虛擬
本書介紹了軟件統(tǒng)一建模語言UML的各組成部分的基礎知識及其在軟件開發(fā)過程中的應用方法,以及建模工具軟件TrufunPlato的使用。全書分為五個部分:第一部分回顧了面向對象技術的發(fā)展歷史和UML的來由;第二部分介紹了UML在系統(tǒng)需求分析時的應用;第三部分介紹了UML在對象分析時的應用;第四部分介紹了UML在系統(tǒng)設計時的
本書圍繞高等院校的計算機專業(yè)的教學目標,旨在使學生掌握計算機知識、技能能力和素養(yǎng)。本書以計算思維為導向,重在培養(yǎng)和提高大學生的計算思維能力。主要內(nèi)容包括:計算機概述、計算思維、計算機系統(tǒng)組成、計算機操作系統(tǒng)、辦公軟件、數(shù)據(jù)庫應用、計算機網(wǎng)絡基礎與安全防護、計算機新技術及其應用等。本書注重理論與實踐相結合,內(nèi)容深入淺出,
"本書分為上下兩篇。“上篇——基礎技能篇”按照“軟件功能解析—課堂案例—課堂練習—拓展練習”思路進行編排。通過軟件功能解析,學生能快速熟悉軟件功能;通過課堂案例演練,學生能深入理解軟件功能;通過課堂練習和拓展練習,提高學生實際應用能力!跋缕咐龑嵱柶卑15個課堂實例和11個拓展案例,通過對這些實例進行全面分
本書參照教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會提出的《大學計算機基礎課程教學基本要求》,緊跟新一代信息技術發(fā)展,從計算機基礎知識、Windows操作系統(tǒng)、文字處理Word2016、電子表格處理Excel2016、演示文稿PowerPoint2016、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)絡安全、數(shù)字多媒體處理及應用、程序設計基礎、信息技術
本書根據(jù).NET程序員崗位能力要求,面向實際項目的開發(fā)過程,以一個完整的圖書館管理系統(tǒng)項目為中心,采用“項目引導”、“任務驅動”方法將內(nèi)容分為5個部分,并從系統(tǒng)分析與規(guī)劃設計、開發(fā)環(huán)境搭建、數(shù)據(jù)庫設計、功能模塊實現(xiàn),以及項目的發(fā)布和部署5個步驟展開,引領讀者完成項目開發(fā),了解ASP.NET動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)過程以及掌握ASP