暴風驟雨式的青春期，既有生理心理的雙重變化，又面臨學業(yè)壓力的增大，我們該如何陪伴孩子安然度過？ 資深心理咨詢師于建平率領的一線咨詢師團隊，給出了他們的答案。他們憑借豐富的青少年咨詢經驗，從大量一線臨床案例中提取家長關心的學習、人際關系、家庭關系、網絡使用、情緒心理等五大方面青春期主題，共計25個青春期常見的問題，并從心

青春期教育核心問題書系將心理學知識和常見教育問題巧妙融合，由專家團隊傾力打造�！肚啻浩冢�這樣跟男孩溝通更有效》主要講述：青春期是男孩成長的關鍵時期，他們正處在人生的岔路口，身心上的巨大變化、學習成績的波動、情緒的多變，都需要我們父母用心感受和理解。因此，找到與青春期男孩溝通的方法極為重要�！肚啻浩冢�這樣跟男孩溝通更有效

教育無痕：掌握家庭教育核心法則，與孩子共同成長

本研究遵循辯證唯物主義原理，將中國西部農村家庭代際流動影響因素分為先賦性因素（外因）和后致性因素（內因），首先分析西部農村家庭教育、職業(yè)、收入代際流動的影響機制，隨后構建代際轉換矩陣和代際彈性模型，測算代際流動的趨勢和規(guī)律，最后從結構性因素視角、家庭先賦性因素和后致性因素視角，構建中國西部地區(qū)農村家庭代際流動“三位一體

哈佛大學畢業(yè)典禮演講第一位中國人，哈佛大學博士，麻省理工學院博士后，福布斯醫(yī)療健康領域“30位30歲下創(chuàng)變者”，知名生物科技公司Vizgen聯(lián)合創(chuàng)始人兼研發(fā)總裁，這就是何江。 很多人說，在今天，寒門再難出貴子，但何江的成長經歷或許會給我們新的啟發(fā)。 何江出生在一個普通農村家庭。他的父母都是農民，但卻讓何江走進世界頂

·一個擁抱為什么能給孩子安慰？傷心的時候，很多孩子為什么總是喜歡抱著一個毛絨玩具？為什么總是關在家里的孩子容易抑郁，而經常戶外的孩子情緒和心理問題相對較少……這些其實都源于一個理念：人的情緒和感官有很大的關系。 ·觸覺、聽覺、視覺、味覺、嗅覺，這些感官不僅是用來維持身體的正常運行，更對孩子的情緒有很好的安撫作用。比如

本書記錄了作者的家庭教育心得，書寫了自己和孩子共同的成長經歷。沒有好的家教，就沒有好的家園。教重于養(yǎng)，養(yǎng)是生命傳遞，教是使命傳承，沒有教的養(yǎng)是不負責任的養(yǎng)，沒有教的養(yǎng)是只見其表，不見其本，家庭教育是每一位父母必須長期上好的必修課�！吨腥A人民共和國家庭教育促進法》將家庭教育上升到法律層面，給新時代的家長提供了新遵循，家事

以“峰哥說教育”直播間連麥中的真實問題為切入點匯編而成，從一個個事例入手，分析問題，解決問題，試圖帶領大家走進家庭教育的深處，一起走進教育之“道”。全書從自我反思、自我發(fā)展、重視價值觀的傳遞、教育與成長的不平衡、接受不完美、親子關系、創(chuàng)造幸福家庭等方面闡述了新時代“好父母”的標準與做法。融合中西方教育理念，為當今時代下

青春期是每個孩子成長的關鍵時期，父母選擇什么樣的對話方式決定了親子關系是更親密、更同盟，還是變得疏遠或對抗�！抖�心理學的媽媽這樣對待孩子的青春期》從青春期、前青春期孩子成長特點出發(fā)，盤點了親子溝通中的5個步驟、14個常見卡點，通過4大有效對話場景的展示來幫助父母清理親子溝通中的障礙。14個青春期親子溝通工具、12個簡單

本書將孩子在小學不同年級段呈現(xiàn)的典型問題和解決策略分門別類羅列出來，為家長提供了行之有效的教育理念和策略，力求讓每一個迷茫、焦慮的家庭尋找到育兒的幸福密碼和生命成長的最終意義。