本書緊緊圍繞家庭教育與小學生的德育工作展開，系統梳理了國內外家庭教育研究情況、德育研究情況，通過多視角、多方法，選取家庭教育核心構成要件，家庭教育觀念、家庭教育內容、家庭教育范式以及家庭教育背景，系統分析當前我國家庭教育取得的成績，指出存在的問題，并依據新形勢，提出加強家庭教育的對策建議，力圖構建家庭教育、學校教育、社會教育三位一體通力合作的、指向家庭教育提升的小學德育新體系新模式和新機制。