《登記作物品種發(fā)展報告2018》內(nèi)容包括馬鈴薯等29種登記作物的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、品種登記和品種創(chuàng)新情況分析，為種業(yè)管理部門、科研院校和種子企業(yè)了解登記作物產(chǎn)業(yè)發(fā)展、品種選育推廣現(xiàn)狀、品種創(chuàng)新主攻方向提供參考。

本書從作物遺傳改良的原理和作物育種技術出發(fā)，介紹了育種目標、種質(zhì)資源、性狀鑒定與選擇、育種方法、作物品種試驗、品種審定和種子生產(chǎn)等知識。根據(jù)變異的來源不同，對引種和選擇育種、雜交育種、回交育種、誘變育種、遠緣雜交、倍性育種、雜種優(yōu)勢利用、分子育種、群體改良等作物育種方法和途徑進行了介紹，并對作物特殊性狀的育種方法(包括

《都市型農(nóng)林高校研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展與實踐（2018）》探索了北京農(nóng)學院學位授權點建設與研究生教育規(guī)律，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，體現(xiàn)學科特色和學術前沿，突出個性化培養(yǎng)�！抖际行娃r(nóng)林高校研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展與實踐（2018）》提出了根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求、學科發(fā)展前沿和研究生個人發(fā)展需要，建構具有特色鮮明的研究生課程體系，創(chuàng)新課程內(nèi)

教材針對種子加工、貯藏與檢驗理論課程，設計最重要的相關內(nèi)容。其中，種子加工貯藏包括種子物理特性測定，種子加工設備、貯藏倉庫管理，種子包衣、丸化、引發(fā)處理等，種子檢驗包括扦樣、凈度分析、種子發(fā)芽、生活力、活力、真實性、品種純度、種子水分、轉基因種子、種子健康測定等。

《種植基礎（種植類專業(yè)）》是中等職業(yè)教育種植類專業(yè)主干課程教材，按照“以就業(yè)為導向，以能力為本位”“做中學、做中教”的職業(yè)教育教學理念，結合中等職業(yè)學校農(nóng)林牧漁類專業(yè)教學改革的實際編寫而成�！斗N植基礎（種植類專業(yè)）》主要內(nèi)容包括植物的生長發(fā)育、植物生長發(fā)育的土壤環(huán)境與施肥、影響植物生長發(fā)育的氣象因素、防治植物病蟲草害、

本書講述我國華南地區(qū)栽培的主要作物，介紹與作物生產(chǎn)技術相關的基本理論、作物生長發(fā)育與環(huán)境條件、作物產(chǎn)量與品質(zhì)、作物種植制度的基礎上，還對華南地區(qū)常見作物的生產(chǎn)概況、生物學基礎以及栽培技術措施進行了系統(tǒng)的闡述。

《參與式農(nóng)業(yè)技術推廣影響評估方法及應用》系統(tǒng)介紹了北京農(nóng)民田間學校理論基礎、基本特征、要素構成、發(fā)展設計與運行機制。在此基礎上闡述了農(nóng)民田問學校影響評估的描述性分析方法和計量經(jīng)濟學的分析方法，以及研究分析變量確定與模型選擇。重點以番茄作物農(nóng)民田間學校為實證研究對象，采用描述性分析和計量經(jīng)濟學分析方法，系統(tǒng)介紹了農(nóng)民田間

“梨樹模式”就是秸稈全量覆蓋，免耕播種，達到保持土壤水分、防治土壤風蝕水蝕、培肥土壤肥力、減少土壤耕作、節(jié)約成本等多種功效為一體的、環(huán)境友好的農(nóng)業(yè)技術模式。《東北地區(qū)的保護性耕作技術：梨樹模式》從梨樹模式的研發(fā)歷程、內(nèi)容、配套農(nóng)機技術、推廣等方面對梨樹模式進行了深入闡述，并通過科技支撐與成果、媒體關注等內(nèi)容的介紹，展示

隨著水肥一體化技術的出現(xiàn)，農(nóng)田灌溉施肥也逐漸走向機械化、自動化。無人機、噴灌設備、滴灌設備及其配套設備發(fā)展迅速，在全國各地有了越來越多的應用，并已取得了較大成效。我們在總結近年來水肥一體化技術應用經(jīng)驗的基礎上，收集查閱并參考了相關書籍及網(wǎng)站，編寫了《水肥一體化實用技術》一書。本書從8個章節(jié)對水肥一體化實用技術及應用進行

《作物栽培學》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，并于2009年評選為國家級精品教材。本教材第1版發(fā)行10多年來，為近30所高等院校所選用。本版教材基于國家級精品資源共享課程建設成果，采用“紙質(zhì)教材+數(shù)字課程”的新型態(tài)教材模式修訂出版。本書分為上、下兩篇，共18章。上篇5章