本書稿系一部針對學齡前兒童的古箏啟蒙教材。書稿在選曲上充分考慮幼兒對歌曲的接受程度,從幾百首幼兒喜愛的兒歌中選曲了《小星星》《瑪麗有只小羊羔》《沂蒙山歌謠》《茉莉花》等中外著名兒童歌曲,在對歌曲進行改編的時候充分考慮了幼兒古箏學習的難點,對這些問題進行細致的講解,利用圖片和卡通圖畫對手型、基礎指法等入門問題進行了詳細展

本教材內(nèi)容以德國、奧地利、意大利等國家巴洛克及古典時期的樂曲為主。前3冊中除少數(shù)小提琴樂曲外多數(shù)是移植自樂隊組曲、鋼琴、大提琴等的獨奏樂曲,這些樂曲節(jié)奏鮮明,風格都比較接近。這是一部通過樂曲學習演奏小提琴的教材,從最初的運弓、按弦開始就在樂曲、曲調中學習,不枯燥。

爵士鼓啟蒙級:此級別為學習爵士鼓的啟蒙階段,是為四歲以上的爵士鼓初學者準備的。啟蒙級曲目共六首,按照從易到難的順序編寫。大家可將迷笛考級曲當作階段性的測試,也可以將考級曲譜當作一套教程,學習曲目所包含的知識點,其中包括簡單的節(jié)奏型、音樂風格、演奏方法(單跳、雙跳)以及適合于啟蒙階段的樂理知識等。通過練習使大家能夠跟隨伴

電吉他啟蒙級:此級別為學習電吉他的啟蒙階段,是為四歲以上的電吉他初學者準備的。啟蒙級曲目共六首,按照從易到難的順序編寫。大家可將迷笛考級曲當作階段性的測試,也可以將考級曲譜當作一套教程,學習曲目所包含的知識點,其中包括節(jié)奏(全音符、二分音符、四分音符、休止符、延音線)、音階(自然大調音階)、音樂風格、持琴與演奏方法以及

電貝司啟蒙級:此級別為學習電貝司的啟蒙階段,是為四歲以上的電貝司初學者準備的。啟蒙級曲目共六首,按照從易到難的順序編寫。大家可將迷笛考級曲當作階段性的測試,也可以將考級曲譜當作一套教程,學習曲目所包含的知識點,其中包括節(jié)奏(全音符、二分音符、四分音符、八分音符)、音階、音樂風格、持琴與演奏方法以及適合于啟蒙階段的樂理知

我社在二十世紀八九十年代的出版選題中,經(jīng)常性、階段性、有計劃地組織編輯各樂器遴選出的新作品出版,這成為各類教程之外極為重要的樂曲練習的補充,但隨著工作的調整變化,近十年來這項工作基本陷于停滯。近年來,隨著民族音樂學習熱潮的推動,演奏家、教育家們亦不斷編寫、創(chuàng)作、改編了一些適合學琴者彈奏的,具有一定技術技巧,又充滿了音樂

本書是一部手風琴基礎訓練指導教程。作者利用四十多年的教學經(jīng)驗，根據(jù)初學者的特點，從演奏姿勢和手風琴記譜法入手，按照循序漸進的原則，對手風琴演奏的各種方法進行講解，并選擇了針對性較強的原創(chuàng)歌曲供學習者練習。同時，該書還介紹了手風琴演奏的樂理常識、手風琴構造、手風琴左右手觸鍵方法、手風琴風箱運用等知識。

本書是我社民樂教學體系“華韻”之“華韻師苑”品牌中的教學風格性作品集中的一冊。關于風格的訓練教材,應該包括某一地域或某一領域音樂風格的技術體系。而作品,也就是樂曲的風格訓練,可以說是院校教育的終極教學。這一階段的教學,除了風格技術、風格旋律的掌握,還要有對地域文化、風俗習慣、風土人情、地方語言等全方位的綜合掌握,最終被

本書是作者根據(jù)多年教學實踐,對學生學習視唱練耳的各個階段十分熟悉的基礎上寫就的。所以本書是一本以學生學習進度為主體的教程。內(nèi)容由簡到難,層層遞進。并且注重視覺、聽覺、以及動作綜合的教學方式。教程自始至終把發(fā)展學習者的音樂聽覺,特別是內(nèi)心聽覺放在首位,并貫穿于教學的全過程,使之成為學習者基本和重要的基礎技能訓練。

《合唱鋼琴伴奏藝術》是作者主編《鋼琴伴奏系列教程(合唱分冊·中國卷)》配套教材、星海音樂學院慕課“合唱鋼琴伴奏藝術”專用教材,為滿足鋼琴伴奏系統(tǒng)化教學需求而編寫,凝聚了作者二十多年室內(nèi)樂綜合實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗�！逗铣�鋼琴伴奏藝術》主體部分包括五章,內(nèi)容涉及合唱鋼琴伴奏的角色定位、必備技能、在合唱作品中的作用,不同風格合