本書從背景、原則、對象、教師配置、課程設(shè)置和教學(xué)與管理六個方面，詳細(xì)介紹了特殊需要融合教育準(zhǔn)備班的探索與實(shí)踐。全面推進(jìn)融合教育是我國特殊教育的發(fā)展趨勢和政策要求。為了幫助有特殊需要的學(xué)齡前兒童充分融入普通小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，順利適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)生活，提高融合教育質(zhì)量，南京市隨班就讀資源中心和南京市秦淮區(qū)隨班就讀資源中心，從

本書中她將帶父母們了解所有孩子會好奇的問題，為你提供應(yīng)對策略和談話腳本，讓你為生活中最具挑戰(zhàn)性的對話做好準(zhǔn)備。死亡、性別、友誼、離婚、金錢等等，這些話題再也難不倒你，你將學(xué)會如何冷靜、深思熟慮地給出最佳答案。說不定多年之后，孩子還會記得你的“妙語連珠”！

本書是一本研究高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)方面的學(xué)術(shù)專著。本書深入探討了高等職業(yè)教育和高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的核心問題，通過對當(dāng)前國內(nèi)高職教育的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及相關(guān)政策法規(guī)的解讀，結(jié)合案例分析，對如何建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍進(jìn)行了全面的闡述。作者通過豐富的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，為我們提供了一幅高職院校師資

本書內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、電子產(chǎn)品管理、日常生活管理、情緒管理、家庭關(guān)系、青春期相處等令家長們頭疼的六大領(lǐng)域，不僅僅告訴家長“什么是問題”，也會告訴家長“怎么分析問題”，更重要的是告訴家長“可以試試這樣處理”，讓家長在解決問題中成長，掌握一種分析習(xí)慣、掌握一種處事模式、掌握一套標(biāo)準(zhǔn)化流程。

《高職英語教育與教師專業(yè)發(fā)展研究》由田雪蓉著

本書立足于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育，系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)理論、方法與實(shí)踐。全書共10章，主要包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)新思維與方法、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會與創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)計劃書、財務(wù)與融資、商業(yè)模式與產(chǎn)品設(shè)計、開辦新企業(yè)、入駐企業(yè)孵化器和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等內(nèi)容。本書內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，結(jié)合案例閱讀、課堂討論和課堂活

本書對新時代中職學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行了廣泛探索，在對思想政治教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，分別闡述了思想政治教育的原則和目標(biāo)，進(jìn)而探究核心價值觀引領(lǐng)學(xué)生思想政治教育的路徑，對思想政治教育模式提出創(chuàng)新策略，并對思想政治教育的評估工作進(jìn)行了研究。

本書按教材的章、節(jié)順序以小節(jié)為單位編寫,包含集合、不等式、函數(shù)、三角函數(shù)、四章。每章練習(xí)分為導(dǎo)學(xué)部分、課后練習(xí)、單元檢測，共三個部分。其中“導(dǎo)學(xué)部分”設(shè)置了以下三個欄目:“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“課前：預(yù)習(xí)梳理”、“課中：例題探究”。本書以學(xué)案形式設(shè)計,把章節(jié)知識要點(diǎn)或重要規(guī)律設(shè)計成填空題,由學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上歸納完成,同時輔于

本書共九章，作者結(jié)合身邊事例，為廣大家長從各個角度剖析了如何對男孩進(jìn)行正面管教。男孩的正面管教重要的其實(shí)是溝通。每個男孩都有極強(qiáng)的自尊心，希望家長不把他們當(dāng)孩子，而是頂天立地的男子漢。因此，教育男孩子，應(yīng)該給予他們適當(dāng)?shù)拇煺�、適當(dāng)?shù)墓膭詈瓦m當(dāng)?shù)淖杂�，這些是基礎(chǔ)，更為關(guān)鍵的是要學(xué)會和他們平等地溝通。

本書圍繞“如何讓孩子愛上閱讀”這一主題，分析了若干困擾孩子閱讀的問題和挑戰(zhàn)，并提出了解決方案。除了理論方法，書中還配有一些真實(shí)有趣的教學(xué)故事以及中高考作文范文。孩子們將會洞察自己不愛閱讀的根本原因，掌握各學(xué)習(xí)階段的閱讀書單，繼而變得愛讀書、會讀書、讀好書。