本書分理論編、訓(xùn)練編、作品編，針對“階段性教學(xué)”的相關(guān)問題，其中理論編分別從聲樂“樂器”的構(gòu)成與“制造”、歌唱的呼吸、歌唱的發(fā)聲與共鳴、各技能技巧的協(xié)調(diào)、聲音共性訓(xùn)練與個性訓(xùn)練、聲樂技能訓(xùn)練的階段性、聲樂的語言、嗓音保健、聲樂訓(xùn)練的步驟進行闡述；訓(xùn)練編分別對歌唱的姿勢訓(xùn)練、氣息訓(xùn)練、歌唱共鳴訓(xùn)練、語言綜合訓(xùn)練、發(fā)聲曲訓(xùn)
本書是鋼琴研究類專著。本書以鋼琴演奏藝術(shù)及其人才培養(yǎng)作為研究對象,從鋼琴演奏基本理論入手,分析了鋼琴演奏藝術(shù)的發(fā)展與流派,闡述了包含手指技巧、奏法等躍動指尖--鋼琴演奏基礎(chǔ)與訓(xùn)練,詳細分析了包含觸鍵、視奏等有關(guān)聽的藝術(shù)--鋼琴演奏技巧與表現(xiàn),以及我國鋼琴教育與教學(xué)初探,之后分析了素質(zhì)教育觀下的鋼琴演奏人才培養(yǎng),以及藝術(shù)
本書由音樂學(xué)專業(yè)骨干教師潛心研究、精心打造完成,旨在結(jié)合課程性質(zhì)與特點,將課程知識與“五育”中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)元素深度融合,制定音樂學(xué)專業(yè)課程“五育融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)設(shè)計教學(xué)指南在專業(yè)層面建立“五育并舉”雙創(chuàng)教育教學(xué)指標體系,深入解讀指標內(nèi)涵,提出具體的實施建議。以音樂學(xué)專業(yè)教學(xué)指南為指導(dǎo),選取《中國古代音樂史》《即興伴奏
《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級曲目鋼琴第9級》是中央音樂學(xué)院鋼琴考級教材。鋼琴始終是社會業(yè)余學(xué)習熱門專業(yè),考級的目的從初始的功利,逐漸變?yōu)閷徝赖男枨蟆４舜沃匦鲁霭娴目技壡吭诎撉傺葑嗨璧募夹g(shù)練習外,更多的是從審美教育、興趣培養(yǎng)的角度考慮,增加了可聽性、趣味性、表演性曲目,在完成考核鋼琴演奏水平的同時,使這套考級教
《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級曲目鋼琴第4～5級》是中央音樂學(xué)院校外考級鋼琴曲目之一。藝術(shù)教育是美育的核心,對于促進學(xué)生全面發(fā)展具有不可代替的作用。近年來,社會藝術(shù)水平考級為推動藝術(shù)教育的普及發(fā)揮了重要的作用。在本版教材中,我們依舊堅持循序漸進的音樂教育規(guī)律和應(yīng)當具有的基本學(xué)術(shù)標準。鋼琴考級在器樂考級中最為普遍,教材的
《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級曲目鋼琴第8級》是中央音樂學(xué)院鋼琴考級圖書之一。近年來,社會藝術(shù)水平考級為推動藝術(shù)教育的普及發(fā)揮了重要的作用。隨著時代的變遷和發(fā)展,家長和考生對于考級的目的、認識也發(fā)生了明顯的變化,更多地關(guān)注考級對于提高音樂素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的作用。在本版教材中,我們依舊堅持循序漸進的音樂教育規(guī)律和應(yīng)當具有的
本書是中央音樂學(xué)院考級叢書中的鋼琴第1-3級曲目。藝術(shù)教育是美育的核心,對于促進學(xué)生全面發(fā)展具有不可代替的作用。近年來,社會藝術(shù)水平考級為推動藝術(shù)教育的普及發(fā)揮了重要的作用。隨著時代的變遷和發(fā)展,家長和考生對于考級的目的、認識也發(fā)生了明顯的變化,更多地關(guān)注考級對于提高音樂素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的作用。在本版鋼琴考級教材中,我們
教材分十個等級,另有演奏級,每一級所規(guī)定的練習曲和樂曲按由淺入深、循序漸進的原則編排。本教材按照民族打擊樂器演奏學(xué)習的規(guī)律,系統(tǒng)性地以基本技巧訓(xùn)練、樂曲演奏等原則編寫,難易程度適中。教材從基礎(chǔ)入手,從一級到十級,直至演奏級,程度各異。一至四級每級的練習曲既有基本功訓(xùn)練,同時兼顧音樂感受的訓(xùn)練。五至十級每集都包含了作品的
《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級曲目豎琴1-6級》由中央音樂學(xué)院考級委員會編。主編為中央音樂學(xué)院教授左因,編委是魏林林、王冠、石琴。改革開放以來,隨著國家經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,人民群眾對于藝術(shù)的審美不斷提高,學(xué)習豎琴的學(xué)生也日益增多。越來越多的豎琴老師和學(xué)生都希望得到更加規(guī)范化、系統(tǒng)化的教學(xué)和學(xué)習的指導(dǎo)。特此編輯了這本豎琴考級
本書是中央音樂學(xué)院鋼琴考級圖書之一。近年來,社會藝術(shù)水平考級為推動藝術(shù)教育的普及發(fā)揮了重要的作用。隨著時代的變遷和發(fā)展,家長和考生對于考級的目的、認識也發(fā)生了明顯的變化,更多地關(guān)注考級對于提高音樂素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的作用。在本版教材中,我們依舊堅持循序漸進的音樂教育規(guī)律和應(yīng)當具有的基本學(xué)術(shù)標準。相比于之前的教材,本版做出了
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