本書(shū)是康奈爾大學(xué)教授德克·佩里布姆的經(jīng)典著作，探討了哲學(xué)，尤其是道德哲學(xué)中的一個(gè)重要問(wèn)題，即人的自由意志及其相應(yīng)的道德責(zé)任：如果行為由不受我們控制的因素所決定，我們是否還具有通常關(guān)于自由意志的討論所說(shuō)的那種道德責(zé)任？作者對(duì)其前一著作《沒(méi)有自由意志的生活》引起的反駁逐一加以評(píng)論，他基于對(duì)因果性與自由意志關(guān)系的分析，在一定

本書(shū)是一部關(guān)于歙縣家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)的著作，由中共歙縣紀(jì)律檢查委員會(huì)、歙縣監(jiān)察委員會(huì)組織編寫(xiě)，依托歙縣珍稀族譜、匾額、楹聯(lián)、地方志等大量的徽州民間文書(shū)，首先對(duì)歙縣家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)的物質(zhì)載體進(jìn)行細(xì)致、全面的梳理；在此基礎(chǔ)上，對(duì)歙縣各大姓氏形成優(yōu)秀家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)的歷史淵源，各大家族形成的別具一格的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)和代表性事

當(dāng)我停下腳步，便停止了思考。 盧梭與尼采、薩特與波伏瓦、伍爾夫、克爾凱郭爾、柯?tīng)柭芍巍��? 還有比他們更好的漫步伴侶嗎？ 踏循其行，與包羅萬(wàn)象的時(shí)刻融為一體，覺(jué)知世界和自己。 布魯斯·鮑教授追隨哲學(xué)家、思想家的腳步，十余年間去往數(shù)個(gè)國(guó)家和地區(qū)， 漫步城市街頭與郊區(qū)鄉(xiāng)野，翻越山巒丘陵，

本書(shū)基于作者自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，自己成功的育兒經(jīng)驗(yàn)，以及在過(guò)往經(jīng)歷和閱歷中對(duì)于成敗得失的體會(huì)感悟，總結(jié)出了給高中學(xué)生的十七堂課，基本涵蓋做人、做事與做學(xué)問(wèn)的方方面面。本書(shū)是作者的人生智慧、處世哲學(xué)的總結(jié)，期望孩子按照這些為人處世標(biāo)準(zhǔn)與榜樣典范去做，無(wú)論做人、做事還是做學(xué)問(wèn)，都能有相對(duì)圓滿的結(jié)果。 本書(shū)可作為孩子和家長(zhǎng)共

《窮查理寶典——查理·芒格智慧精要》是在《窮查理寶典》（增訂本）的基礎(chǔ)上編輯出版的簡(jiǎn)版平裝本。序言部分收錄了李錄撰寫(xiě)的中文版序言、巴菲特論芒格的序言及芒格的駁辭、考夫曼撰寫(xiě)的導(dǎo)讀，正文部分收錄了查理·芒格傳略、晚輩談芒格、芒格的生活學(xué)習(xí)和決策方法，以及篇幅最長(zhǎng)也最重要的查理十一講。李錄先生為中文版所作的序言，不僅介紹了

本書(shū)共分為四個(gè)單元，共12課，以中職學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、鞏固和掌握教學(xué)內(nèi)容。

本書(shū)緊跟時(shí)代和國(guó)家政策需要，闡述了工匠精神的含義、淵源、價(jià)值、本質(zhì)、作用，以及如何培養(yǎng)與踐行工匠精神。全書(shū)共分為五個(gè)單元：追本溯源——何為工匠精神；返璞歸真——工匠精神的本質(zhì)；傳世典范——解讀工匠之道；巧手慧心——工匠的自我修養(yǎng)；家國(guó)情懷——匠心成就未來(lái)。

人們常說(shuō):不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。老人言是從古至今人們口口相傳留下來(lái)的忠告，是體現(xiàn)古圣先賢修身養(yǎng)性、做人做事智慧的箴言。盡管時(shí)代不同了，但領(lǐng)悟蘊(yùn)藏在老人言中的智慧可以幫助我們解決生活和工作中各方面的難題、沖突與困境，讓我們有所成長(zhǎng)。如果你在為人處世中有什么困惑，不妨讀讀這本《漫畫(huà)圖解老人言》，聆聽(tīng)故事借鑒經(jīng)驗(yàn)。只要你肯

本書(shū)是高等職業(yè)院校職業(yè)素養(yǎng)類公共課教材。全書(shū)將思政元素和職業(yè)要素貫穿人才培養(yǎng)體系全過(guò)程，主要闡述了職業(yè)道德素養(yǎng)、職業(yè)知識(shí)素養(yǎng)、職業(yè)能力素養(yǎng)、職業(yè)心理素養(yǎng)、職業(yè)安全素養(yǎng)等內(nèi)容。同時(shí)附有針對(duì)性的訓(xùn)練任務(wù)題，并編配了豐富的數(shù)字課程資源。全書(shū)立足于高職學(xué)生的應(yīng)用性培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)所需的高素質(zhì)技能型勞動(dòng)者進(jìn)行內(nèi)容改

生態(tài)文明國(guó)民教育的行動(dòng)實(shí)踐，對(duì)全方位提升全民生態(tài)意識(shí)，樹(shù)立綠色、低碳、環(huán)保、人與自然和諧共贏的理念，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)及建設(shè)的常態(tài)化，推動(dòng)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)具有重要意義。豐富云南生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)涵及普及程度，也是云南努力成為全國(guó)生態(tài)文明建設(shè)排頭兵的重要舉措之一。本書(shū)介紹了生態(tài)文明是人類的新價(jià)值取向、生態(tài)文明建設(shè)