該書在全面收集中國(guó)古代醫(yī)家信息、構(gòu)建相應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)就醫(yī)家地理分布演變機(jī)理進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并以此為視角探究中國(guó)古代中醫(yī)藥變遷情況；以此為基礎(chǔ)，歸納古代中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律和動(dòng)力；最后，以史為鑒，探索建立當(dāng)代我國(guó)中醫(yī)藥發(fā)展策略體系，供各級(jí)政府決策參考。該書是一部從醫(yī)家地理分布演變進(jìn)程來(lái)研究中國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展的專著，細(xì)致地分析了醫(yī)

本書將中醫(yī)的歷史大致分為醫(yī)療肇始、醫(yī)道建立、醫(yī)脈傳承、醫(yī)儒交融、醫(yī)派紛呈、醫(yī)學(xué)大成、醫(yī)匯中西、醫(yī)道復(fù)興八個(gè)階段。從歷史的角度，以時(shí)間為線索，勾勒出中醫(yī)形成、發(fā)展、變化的歷史畫卷。全書以著名醫(yī)家、重要醫(yī)籍、重大醫(yī)事串聯(lián)出中醫(yī)發(fā)展的歷史軌跡，以展示中醫(yī)的基本特點(diǎn)，反映中醫(yī)的卓越智慧，展現(xiàn)中醫(yī)的偉大成就。

本書從介紹信息資源與信息資源建設(shè)的概念開(kāi)始，系統(tǒng)、全面地介紹醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的信息資源建設(shè)和組織的基本理論、影響因素、醫(yī)學(xué)信息資源的選擇、采集以及醫(yī)學(xué)信息資源的組織和管理。在內(nèi)容上突出本領(lǐng)域的最新理論、進(jìn)展和實(shí)際工作需要，使學(xué)生了解本學(xué)科的研究前沿，掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作技術(shù)要點(diǎn)，做到學(xué)以致用。在信息資源的組織管理中，系統(tǒng)介紹

對(duì)知情同意的爭(zhēng)論已有多年，在西方學(xué)術(shù)界普遍看來(lái)，知情同意的基礎(chǔ)很大程度上來(lái)源于自主理論，知情同意原則作為義務(wù)性的命令必須遵守。而在中國(guó)社會(huì)普遍看來(lái)，實(shí)現(xiàn)患者福祉比強(qiáng)調(diào)個(gè)人自主更重要，家庭是代表個(gè)人的道德實(shí)體，家庭自主比個(gè)人自主更具有道德內(nèi)涵。本書通過(guò)中西知情同意的相關(guān)立法、規(guī)范發(fā)展的對(duì)照，揭示了各自知情同意原則發(fā)展的歷

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本項(xiàng)目首次對(duì)婁江流域千年中醫(yī)傳承的醫(yī)理著作、醫(yī)學(xué)思想、醫(yī)史材料、醫(yī)案醫(yī)話、醫(yī)家人物、非遺技藝、著名藥方及制作等內(nèi)容進(jìn)行了挖掘整理和總結(jié)，梳理出婁江流域的中醫(yī)藥傳承發(fā)展脈絡(luò)以及婁江名醫(yī)的學(xué)術(shù)理論和診療經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中溫病學(xué)、中風(fēng)、女科、傷科、喉科、五官科、痘瘡、霍亂等疾病的具婁江特色的診療方法。醫(yī)海覽勝主要展示婁江醫(yī)

本書在醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和患者需求多樣化的背景下，對(duì)醫(yī)學(xué)人文教育的評(píng)估與改進(jìn)進(jìn)行了全面、深入的探討，不僅梳理了醫(yī)學(xué)人文教育的發(fā)展歷程，分析了醫(yī)學(xué)人文教育的重要性，還詳細(xì)介紹了醫(yī)學(xué)人文教育評(píng)估的目的、原則、方法與工具，以及評(píng)估結(jié)果的分析與解讀。同時(shí)，本書還探討了醫(yī)學(xué)人文教育的課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、教育環(huán)境建設(shè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)、科研與創(chuàng)

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