本書作者回憶自己走過的路，便突然打開了思緒，知道自己取得的一切，并不是一種簡單的方法或因果，而是關(guān)聯(lián)著作者少年的叛逆、創(chuàng)業(yè)的思考，以及不斷被揉碎又重組的三觀。正是這些復(fù)雜的認(rèn)知和經(jīng)歷，才帶給了他真正的財(cái)富和自由。本書提煉了作者的創(chuàng)投思想和個(gè)人成長精華，可以幫助讀者提升認(rèn)知、了解創(chuàng)業(yè)，從自傳的角度讓讀者看到一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資人

本書從歷時(shí)性角度全面梳理魯迅影像的發(fā)展歷程，將魯迅影像置于中國現(xiàn)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育以及藝術(shù)發(fā)展的整體格局中，探索各種社會(huì)力量在魯迅影像中的話語建構(gòu)及力量制衡，進(jìn)而思考經(jīng)典文學(xué)作為現(xiàn)代文化資源的實(shí)現(xiàn)途徑及當(dāng)代價(jià)值。

本冊(cè)書為詩歌集，收錄了90首飽含真摯情感的職工詩歌作品。本套叢書以詩歌、散文、報(bào)告文學(xué)、小說等形式，緊緊圍繞慶祝中華人民共和國成立75周年，縱情謳歌我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民生活的巨大變化，反映黨領(lǐng)導(dǎo)下的我國電力事業(yè)取得的輝煌成就，全面展現(xiàn)公司在電網(wǎng)建設(shè)、電力保供、能源轉(zhuǎn)型、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科技創(chuàng)新等方面取得的成果，大力弘揚(yáng)勞模精神

本冊(cè)圖書為散文、故事集，收錄了102篇飽含真摯情感的職工文學(xué)作品。本套叢書以詩歌、散文、報(bào)告文學(xué)、小說等形式，緊緊圍繞慶祝中華人民共和國成立75周年，縱情謳歌我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民生活的巨大變化，反映黨領(lǐng)導(dǎo)下的我國電力事業(yè)取得的輝煌成就，全面展現(xiàn)公司在電網(wǎng)建設(shè)、電力保供、能源轉(zhuǎn)型、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科技創(chuàng)新等方面取得的成果，大力弘

本冊(cè)書為報(bào)告文學(xué)、小說、影視劇文學(xué)集，收錄了26篇飽含真摯情感的職工文學(xué)作品。本套叢書以詩歌、散文、報(bào)告文學(xué)、小說等形式，緊緊圍繞慶祝中華人民共和國成立75周年，縱情謳歌我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民生活的巨大變化，反映黨領(lǐng)導(dǎo)下的我國電力事業(yè)取得的輝煌成就，全面展現(xiàn)公司在電網(wǎng)建設(shè)、電力保供、能源轉(zhuǎn)型、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科技創(chuàng)新等方面取得的

本書是一部中篇小說，作者講述了一個(gè)南方小村莊中圍繞7個(gè)人展開的7個(gè)故事，分別為顧德尚的棋事、舞者馬向山、詩人馬自達(dá)、尋找牛永久、愛上馬小玲等。一個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特的面孔，演繹了一方水土上的生動(dòng)形象，從不同的切面，展現(xiàn)出問溪這個(gè)村莊的別樣內(nèi)涵，展示了一個(gè)歷史微縮下浙南鄉(xiāng)村的原生版本。作者描繪了一幅幅人生畫卷，構(gòu)建了鄉(xiāng)村群像，并

《浙學(xué)與現(xiàn)代文明》叢書之一種。國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“明清白話文獻(xiàn)與吳語語法專題比較研究”(18BYY047))研究成果。明清白話文獻(xiàn)與現(xiàn)代吳語的語法研究各自都取得了豐碩成果，但把兩者結(jié)合起來的研究成果則相對(duì)薄弱。本書稿主要研究吳語語法的歷時(shí)演變，細(xì)致考察明清白話小說、戲曲的語法現(xiàn)象，充分利用傳教士文獻(xiàn)、契約文書等，并與

《風(fēng)在蛙聲里》是一本回憶錄式的長篇小說，講述了一位農(nóng)民作家的成長，具有濃厚的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。本書以時(shí)代進(jìn)程中國家大力發(fā)展文化建設(shè)為背景，用農(nóng)民作家何括的成長經(jīng)歷為線，串聯(lián)起幾代農(nóng)民作家的成長和命運(yùn)。何括走出農(nóng)村成為專業(yè)的文學(xué)創(chuàng)作者，甚至走出國門到歐洲學(xué)習(xí)交流，這一路除了他自身對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的堅(jiān)持，也與政策上對(duì)培養(yǎng)扶持工農(nóng)作家

《更遠(yuǎn)的藍(lán)奔流》是蘇婭的最新作品集。作者在對(duì)蒼山的觀察與書寫中，融入了自己對(duì)自然、對(duì)生態(tài)、對(duì)人與自然的互動(dòng)關(guān)系，乃至在更廣闊層面的時(shí)間維度上的哲學(xué)思考。以云南大理蒼山地理現(xiàn)象和自然事物作為敘述對(duì)象：森林、鳥類、云和光、巖石、深壑、河川、湖泊、池塘、山脊線、山巔、廢墟、野花和灌木，希望把在荒野中的經(jīng)歷和感知，融匯到博物學(xué)

崇山峻嶺的深處，有一所特殊而溫暖的小學(xué)。那里聚集著一群孤寂的留守兒童，每個(gè)孩子背后都有一個(gè)心酸的故事。他們?cè)谶@里得到愛的補(bǔ)償，體會(huì)“家”的真諦。在愛中長大的孩子們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，更學(xué)會(huì)勇敢地去追求屬于自己的未來——他們知道，總有一天，他們會(huì)離開，會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；他們同樣也知道，有時(shí)候，離開，是為了終的回來，就像那些