漢魏時(shí)期詩賦由詩言志、賦體物轉(zhuǎn)向詩賦緣情的嬗變是許多學(xué)者關(guān)注的問題，卻一直缺乏系統(tǒng)的研究。書稿認(rèn)為是曹植詩賦真正突破了言志的藩籬，由言志或者志不獲遂的憂傷轉(zhuǎn)而為緣多種情感而發(fā)，且在愛情、友情、親情詩賦的創(chuàng)作上均取得了極高的成就，具有典范意義。書稿梳理了先秦至漢魏愛情、親情、友情等情感，認(rèn)為鴻都門學(xué)、人物品評(píng)、紙張的漸次

詞是中國(guó)古代韻文的重要形式之一，自唐五代至清代一直是古典文學(xué)的經(jīng)典文體，民國(guó)時(shí)期（1911-1949）詞的創(chuàng)作有了新的特色。詞學(xué)的批評(píng)理論在清代、民國(guó)時(shí)期取得了很大成績(jī)，可以說代表了古典詞學(xué)批評(píng)理論的高成就。詞話是詞學(xué)批評(píng)理論的典型載體，因而也受到詞學(xué)研究者乃至詞學(xué)愛好者的重視。早對(duì)詞話進(jìn)行整理的唐圭璋先生，曾前后兩次

本書收錄了唐代81位詩人的作品，共計(jì)詩篇314首。書名中“通解”之意體現(xiàn)于有詩歌作者的簡(jiǎn)介，詩歌內(nèi)容中的生僻字有注音注釋，有詩歌創(chuàng)作的背景介紹和詩句釋義，可使讀者無障礙理解詩意。編者旨在使《唐詩通解》成為閱讀、賞析、詩歌理論兼有的詩歌學(xué)習(xí)工具書，既適合詩歌愛好者閱讀，也適合家庭教育伴讀和作為中小學(xué)生語文課本中詩歌學(xué)習(xí)的

《非常語文》有別于《語文》課本，它是從社會(huì)語文現(xiàn)象、大眾的語文實(shí)踐中搜集整理出來的，它的語體和文體，在《語文》課本中極為罕見，但它從古至今大量存在著，有幾十種之多，可歸納成口訣·歌謠、串話、隱語、三字經(jīng)、成語·諺語、四言韻語、聯(lián)語、詩應(yīng)用、詩制作、仿作、戲說、變異、標(biāo)榜十三大類。本書通過極富趣味性的敘述與引證，讓讀者了

自20世紀(jì)后期以來，空間理論在米歇爾·�？�、亨利·列斐伏爾、大衛(wèi)·哈維、弗雷德里克·詹姆遜、愛德華·蘇賈、曼紐爾·卡斯特、加斯東·巴什拉等思想家的研究中建構(gòu)起來，空間理論作為人文社會(huì)科學(xué)的重要組成部分，對(duì)文學(xué)研究產(chǎn)生了重要影響。馬克思主義空間理論對(duì)新時(shí)期小說研究具有重要的指導(dǎo)意義，尤其是關(guān)于空間社會(huì)化與空間辯證法以及地

《封神演義》究竟是一部怎樣的小說？它的巨大想象空間是基于哪些要素？商紂王、周文王、女媧娘娘、姜子牙、聞太師、哪吒、楊戩、雷震子、赤精子、四大天王、普賢真人、太乙真人、土行孫……書中那些我們至今耳熟能詳?shù)臍v史人物和神魔英豪，究竟有怎樣的故事來歷？實(shí)際的商周歷史和中國(guó)神話人物的流變史，有怎樣的巧妙交集？ 歷史的細(xì)節(jié)復(fù)雜有

美學(xué)大師蔣勛用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，以其深厚的歷史文化積累和寬廣的文學(xué)素養(yǎng)，帶領(lǐng)我們以貼近文本和詩人的方式，從字詞音韻出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)唐詩宋詞之美，發(fā)現(xiàn)詩詞背后的眷戀與徘徊、欣喜與悲壯，發(fā)現(xiàn)一個(gè)生命的情懷境遇、一個(gè)時(shí)代的遼闊世事，更引領(lǐng)我們理解自己內(nèi)心最深處的柔軟與感動(dòng)，讓古典文學(xué)之美照進(jìn)我們的生活和心靈。本系列全新青少名

學(xué)習(xí)古詩，是學(xué)生時(shí)代人文教育的重要任務(wù)。本套書分為包括《言志的詩》（一）、《言志的詩》（二）、《傳情的歌》《詠懷的詞》《感世的曲》，共五冊(cè)。套書在選材上，通過“橫縱結(jié)合”的方法，即把詩、歌、詞、曲分開編（橫），各選一本（詩的名作很多，分兩冊(cè)）；時(shí)間從其有史開始，一直選到清朝末年（縱）。內(nèi)容上豐富多彩，各種詩都有涉及；篇

《給孩子讀短信》是《給孩子讀經(jīng)典》的姊妹篇，共收入古人的短信66封，每封信都是鍾叔河先生精心揀選，短則幾個(gè)字，長(zhǎng)也不超過百字，或想念或訣別，或囑托或期望，或求告或商討，或規(guī)勸或指導(dǎo)，為孩子甚至大人們展開了古人豐富的精神世界。文章短小精悍，朗朗上口，優(yōu)美動(dòng)人，是小學(xué)生以及學(xué)齡前兒童學(xué)古文的優(yōu)秀讀物。每篇古文都有專門繪制的

“翰墨留青：張伯駒致周篤文書翰談藝錄”(附金縷曲唱和集)，是張伯駒先生七十年代至去世前一年，致其弟子周篤文先生近百余通書信的原件及釋文，內(nèi)容涉及詞學(xué)研究、張伯駒詞原稿、與同時(shí)代徐邦達(dá)、蕭勞、夏承燾、唐圭璋、劉海粟等人的交往，及中國(guó)韻文學(xué)會(huì)成立的過程。原原本本，完整呈現(xiàn)，都是首次公開。另附張伯駒八十歲時(shí)，當(dāng)時(shí)在北京的學(xué)者