本書內(nèi)容包括：二聲部復調(diào)的基本對位、對比二聲部、對比二聲部的復對位、模仿二聲部、模仿二聲部的復對位、三聲部復調(diào)的基本對位、模仿式三聲部等共11單元。

本書共七章，從民族聲樂的理論內(nèi)涵分析開始，繼而對傳統(tǒng)民族聲樂藝術(shù)中戲曲、曲藝和民歌品種的發(fā)展作了回顧，隨后對現(xiàn)代西方聲樂與民族聲樂的融合進行了梳理，之后，對當代民族聲樂的融合現(xiàn)狀作了論述，分析了當代民族聲樂教學中存在的問題，并在最后一章就這些問題的解決提出了一些建議。

本書著眼于整個西方音樂的作曲體系，對西方作曲技法的各個方面展開探索，并結(jié)合實例，對西方經(jīng)典作品的創(chuàng)作技法進行分析。

本書分為六部分，主要內(nèi)容包括：聲樂藝術(shù)概論；聲樂教學理論；聲樂機能的教學訓練；聲樂教學的組織與評價；聲樂表演的舞臺實踐與藝術(shù)處理；聲樂演唱的心理調(diào)節(jié)與嗓音保健等。

《冬夜繁星——古典音樂與唱片札記》是周志文教授介紹西方古典音樂名家及名曲，分析藝術(shù)特點，介紹作品概況，賞析代表作品的散文隨筆集。主要分為三個部分：一部分評述貝多芬交響曲和弦樂四重奏作品的不朽與偉大；第二部分闡述巴赫與莫扎特的宗教音樂作品與鍵盤俗曲的不同；第三部分談作者自己感興趣并有獨特見解，同時在音樂史上有意義的題目，

《樂亭大鼓書段精選》，擇取樂亭大鼓發(fā)展過程中極具代表性的部分書段，進行整理組編而成，包括鼓詞和曲譜兩部分，根據(jù)每段的具體內(nèi)容將二者按詞曲格式編合而成。該書文字部分從樂亭大鼓的淵源發(fā)展、形成命名、唱腔體系、藝術(shù)流派、流布傳播等進行了記述，并重點介紹了各類板式、唱腔和演唱技巧。書段部分精選了各個流派在不同時期的鼓書唱段。樂

本書作為研究現(xiàn)代聲樂理論及表演創(chuàng)作內(nèi)容的圖書，主要介紹了聲樂藝術(shù)基礎(chǔ)知識、我國聲樂藝術(shù)存在主要形式、我國聲樂藝術(shù)存在的主要唱法、聲樂表演技巧教學、聲樂教學主體對象及策略、歌唱表演的語言處理及情感表達、聲樂表演的心理研究、聲樂表演要素分析與藝術(shù)處理以及聲樂表演排練與舞臺實踐，本書旨在分析聲樂表演相關(guān)理論，在此基礎(chǔ)上對聲樂

本書內(nèi)容包括：成人部分；少兒部分。具體內(nèi)容包括：牛背上的孩子；農(nóng)家有支唱不完的歌；母親的手；鄉(xiāng)情；青絲柳；你是春風我是花；春到農(nóng)家；我與祖國共奮進；黨啊，我為你歌唱；太陽光金燦燦；初心依然；山妹子；夢泊黃陂湖等。

本書以文化產(chǎn)業(yè)融合的基礎(chǔ)理論作為切人點，對文化產(chǎn)業(yè)背景下的人才培養(yǎng)做了分析，然后針對高校音樂的人才培養(yǎng)進行系統(tǒng)介紹，并且對音樂教學中的文化素質(zhì)培養(yǎng)進行論述，最后對我國高校音樂人才培養(yǎng)的發(fā)展指出方向。本書可為文化產(chǎn)業(yè)融合背景下的高校音樂人才培養(yǎng)提供理論依據(jù)。

全書分為“英雄沂蒙山”“最可愛的人”“軍民魚水情”“紅歌詠傳唱”四個篇章，共選取了《沂蒙山小調(diào)》《陳毅軍長俺家來》《誰不說俺家鄉(xiāng)好》等20首最具代表性的沂蒙紅色歌曲展開介紹。每首紅歌分為紅歌經(jīng)典、紅歌欣賞、紅歌故事、紅歌拓展、紅歌傳承五個欄目，融文學性、藝術(shù)性、互動性為一體，突出展現(xiàn)了革命戰(zhàn)爭時期發(fā)生在沂蒙大地上的感人