本書(shū)為1-3級(jí)，主要包括基本的音階練習(xí)、指法組合練習(xí)、反向音階練習(xí)等，其最有價(jià)值的是將枯燥的音階練習(xí)改編成旋律動(dòng)聽(tīng)的小曲子，在小曲子中解決音階的練習(xí)難點(diǎn)。通過(guò)逐步學(xué)習(xí)，它將極其有效地提高學(xué)習(xí)者的視奏技能。

本書(shū)選取了伯特威斯?fàn)栠@位十分重要且目前在國(guó)內(nèi)較少被研究的作曲家為對(duì)象，并將視角聚焦于其音樂(lè)創(chuàng)作中的時(shí)間思維，旨在闡明其中的時(shí)間觀念、表達(dá)方式和表現(xiàn)意義。全書(shū)共分為五章，通過(guò)對(duì)作曲家創(chuàng)作思維的細(xì)致分析與深度解讀，嘗試對(duì)伯特威斯?fàn)栆魳?lè)時(shí)間思維的“多重性”的總體特征作出界定，并評(píng)估了其音樂(lè)時(shí)間思維的價(jià)值以及通過(guò)這一視角進(jìn)行研

本書(shū)為英皇鋼琴考級(jí)學(xué)生提供幫助，其最有價(jià)值的是將枯燥的音階練習(xí)改編成旋律動(dòng)聽(tīng)的小曲子，在小曲子中解決音階的練習(xí)難點(diǎn)，主要訓(xùn)練降A(chǔ)大調(diào)、B大調(diào)、降D大調(diào)、E大調(diào)、A大調(diào)、降E大調(diào)、D大調(diào)音階，除了音階練習(xí)之外，該書(shū)還有琶音練習(xí)及和弦練習(xí)。

柴科夫斯基(1840-1893)是19世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作曲家之一。他是民族樂(lè)派的代表人物，他的音樂(lè)作品具有很濃郁的俄羅斯風(fēng)情；他是浪漫樂(lè)派的繼承者，他的許多作品都展現(xiàn)了浪漫樂(lè)派的創(chuàng)作手法，充分的表達(dá)自己的主觀感情，具有很強(qiáng)的批判現(xiàn)實(shí)主義色彩。本文所要介紹的其鋼琴套曲《十二首中等難度的鋼琴曲》(OP40)就是集民族樂(lè)派、

本書(shū)收錄了著名音樂(lè)大師柴科夫斯基的兒童鋼琴曲。完整地展示了柴科夫斯基這些著名樂(lè)曲的音調(diào)。本書(shū)內(nèi)容全面，形式新穎，不僅可供廣大音樂(lè)院校作為教材，也可供音樂(lè)愛(ài)好者及專(zhuān)業(yè)演奏團(tuán)體使用。

柴科夫斯基，十九世紀(jì)偉大的俄羅斯作曲家、音樂(lè)教育家，被譽(yù)為偉大的"俄羅斯音樂(lè)大師"和"旋律大師"。他的作品反映了沙皇統(tǒng)治下的俄羅斯廣大知識(shí)階層苦悶心理和對(duì)幸福美滿(mǎn)生活的深切渴望;著力揭示人們的內(nèi)心矛盾，充滿(mǎn)強(qiáng)烈的戲劇沖突和熾熱的感情色彩。

本書(shū)以演奏者為主體，針對(duì)中國(guó)竹笛演奏領(lǐng)域的多個(gè)方面進(jìn)行闡述，包括樂(lè)器性能、演奏技術(shù)、演奏詮釋、樂(lè)曲、風(fēng)格、日常練習(xí)、上臺(tái)以及演奏者八個(gè)大的部分。主要內(nèi)容包括：音域、音區(qū)；音準(zhǔn)；音量；銀色等。

流行音樂(lè)與資本主義之間純粹就只是生產(chǎn)和被生產(chǎn)的關(guān)系嗎?本書(shū)從馬克思、阿多諾等人的經(jīng)典理論以及近年社會(huì)學(xué)、文化研究的爭(zhēng)論入手,闡明流行音樂(lè)的歷史發(fā)展與資本主義之間的微妙關(guān)系。作者系東京藝術(shù)大學(xué)大學(xué)音樂(lè)學(xué)部教授,主要教授社會(huì)學(xué)、文化理論。本書(shū)原本為作者為本科生和研究生中對(duì)音樂(lè)和社會(huì)學(xué)兩方面都感興趣的學(xué)生寫(xiě)的入門(mén)教材,但是出

本書(shū)在教學(xué)內(nèi)容、只是體系、能力結(jié)構(gòu)、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都進(jìn)行了較為深入、細(xì)致的探索。全書(shū)共4冊(cè),每?jī)?cè)8個(gè)單元。每個(gè)單元分為歌唱基礎(chǔ)知識(shí)、練聲曲、歌曲、語(yǔ)音知識(shí)、聲樂(lè)藝術(shù)史五個(gè)部分,邏輯性更嚴(yán)密,知識(shí)層遞結(jié)構(gòu)更科學(xué),進(jìn)一步完善體系,有利于學(xué)生在實(shí)踐與理論方面的均衡發(fā)展。本套教材語(yǔ)言通俗易懂,通過(guò)循序漸進(jìn)地練習(xí)和欣賞

大曲自漢代形成規(guī)模，至唐代發(fā)展壯大，至宋代尚有余響。唐大曲是唐代樂(lè)舞藝術(shù)的頂峰，其形制繼承了漢魏大曲，但在音樂(lè)舞蹈上又有諸多創(chuàng)新，對(duì)宋大曲影響深遠(yuǎn)。本書(shū)以唐大曲為研究對(duì)象，以曲調(diào)為中心，從創(chuàng)調(diào)、創(chuàng)作、表演、流變四個(gè)層面對(duì)其音樂(lè)形態(tài)進(jìn)行考察。唐大曲的創(chuàng)調(diào)過(guò)程體現(xiàn)了異域音樂(lè)與中原音樂(lè)的交流融合；創(chuàng)作過(guò)程則反映了社會(huì)多階層的