本教材分為五部分:一是財政基本理論(*、二章),二是財政支出(第三、四、五、六章),三是財政收入(第七、八、九、十、十一章),四是預(yù)算(第十二章),五是財政政策(第十三章)。本教材編寫中以應(yīng)用性作為內(nèi)在的邏輯,以對分課堂作為表現(xiàn)形式,以行業(yè)性作為重要依托,力求教材的編寫能夠符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求。

本書的主要特點(diǎn)有三個：一是實(shí)用性強(qiáng)。本書以企業(yè)內(nèi)控制度基本架構(gòu)和企業(yè)運(yùn)營過程中主要業(yè)務(wù)流程為引導(dǎo)，貼合企業(yè)實(shí)務(wù)。二是重點(diǎn)突出。本書以企業(yè)所得稅風(fēng)險防范為主線，探索稅企雙方建立重大稅收風(fēng)險控制和管理制度的途徑。三是案例典型。本書各章都穿插了企業(yè)主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的稅收風(fēng)險實(shí)例，提示內(nèi)控各關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)中的重大稅收風(fēng)險。本書將企業(yè)所得

本書立足于學(xué)以致用校企無縫對接的理念，編者根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，選取了中小企業(yè)常見的納稅業(yè)務(wù)進(jìn)行全真模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)任務(wù)以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為單位，將同一個業(yè)務(wù)所涉及到的多個稅種同時實(shí)訓(xùn)，目的是使學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)能夠完整地理解業(yè)務(wù)、處理業(yè)務(wù)并樹立系統(tǒng)性思維。本書業(yè)務(wù)以納稅申報為核心，輔以出納的繳稅和會計的賬務(wù)處理，形成完整的會計工作鏈條

《房地產(chǎn)企業(yè)納稅實(shí)務(wù)》以新的稅收法律法規(guī)為依據(jù)，分別介紹了稅收基本理論、增值稅納稅實(shí)務(wù)、城建稅和教育費(fèi)附加納稅實(shí)務(wù)、房產(chǎn)稅納稅實(shí)務(wù)、耕地占用稅納稅實(shí)務(wù)、城鎮(zhèn)土地使用稅納稅實(shí)務(wù)、契稅和印花稅納稅實(shí)務(wù)、土地增值稅納稅實(shí)務(wù)、企業(yè)所得稅納稅實(shí)務(wù)、稅收征收管理等內(nèi)容�！斗康禺a(chǎn)企業(yè)納稅實(shí)務(wù)》既可以作為房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)人員日常工作的工

本書*版出版后已經(jīng)幾年，財政稅收理論與實(shí)務(wù)都有一些變化。作者要修改成為第二版。本書講述了稅收的起源，稅收的概念、特征與職能，稅收是要素與分類，稅收原則，稅收管理以及國際稅收等方面的理論與實(shí)務(wù)。針對新的理論和實(shí)務(wù)的變化，著重加進(jìn)了很多內(nèi)容。

本書由教材和學(xué)習(xí)光盤組成“學(xué)習(xí)包”，教材內(nèi)容既注重財政基本理論知識和基本技能的闡述，又密切結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢，對財政改革與發(fā)展中的重大理論和實(shí)踐問題進(jìn)行了較為深刻的闡述，既保持了財政學(xué)體系的科學(xué)性、系統(tǒng)性和完整性，又突出了前瞻性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性。通過學(xué)習(xí)，可使學(xué)生對現(xiàn)代財政學(xué)的基本理論和基本知識有較全面的理解和認(rèn)

大數(shù)據(jù)運(yùn)用時代，如何協(xié)助企業(yè)進(jìn)行自身管理能力提升；面對金稅三期稅務(wù)系統(tǒng)，企業(yè)如何進(jìn)行調(diào)整，如何做好財稅籌劃系統(tǒng)設(shè)計；從傳統(tǒng)的財稅籌劃到管理創(chuàng)造新的價值，企業(yè)如何做，如何規(guī)范管理、關(guān)口前移，如何通過信息化手段與核算管理工具提高稅法遵從度，并通過合法的稅務(wù)籌劃創(chuàng)造價值，這是大數(shù)據(jù)運(yùn)用時代企業(yè)必備的納稅知識。本書包括大數(shù)據(jù)運(yùn)

《稅收基礎(chǔ)同步訓(xùn)練/會計專業(yè)中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書》是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《稅收基礎(chǔ)》（第五版）配套教學(xué)用書�！抖愂栈�礎(chǔ)同步訓(xùn)練/會計專業(yè)中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書》以現(xiàn)行稅收政策為依據(jù)，按照主教材各章節(jié)的順序編寫。每章由學(xué)習(xí)指導(dǎo)和同步訓(xùn)練兩大模塊組成。其中，學(xué)習(xí)指導(dǎo)包括知識結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵概念、

《中國稅收教育研究（2016）》是第十屆學(xué)術(shù)研討會交流的成果，選編了提交的論文44篇，入選論文基本著重圍繞“稅收教育與教學(xué)改革”（共26篇）和“稅收理論與稅制改革”（共18篇）兩大主題展開論述。針對我國現(xiàn)行稅收教育教學(xué)與稅制改革中存在的問題，借鑒國際經(jīng)驗，理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)行了深入研究探討，并提出了相應(yīng)的對策和建議。

本書從科技財政的理論演進(jìn)與基本問題談起，深入分析了創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)視角下的財政科技投入、科研院所財政保障機(jī)制改革、財政資金支持企業(yè)創(chuàng)新、科技稅收、科技預(yù)算、中央地方科技事權(quán)與支出責(zé)任劃分等問題，從全新的層面詮釋創(chuàng)新生態(tài)對中國創(chuàng)新實(shí)踐和政策的重要意義，構(gòu)建了較完整的、邏輯自洽、視角新穎的科技財政理論與政策體系。