初中英語默寫能手

初中語文閱讀組合訓(xùn)練

初中英語閱讀組合訓(xùn)練

2026版理想樹初中必刷題九年級(jí)上冊語文課本同步練習(xí)題人教版

紅巖引讀送核心考點(diǎn)小冊子 初中原著正版 羅廣斌楊益言 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 中小學(xué)生課外閱讀 中國青年出版社 小說

本書是作者進(jìn)行整本書閱讀教學(xué)實(shí)踐與探索十二年的文章集錦，分為上中下三篇。上篇講想法，是關(guān)于整本書閱讀的一些基本觀點(diǎn)，涉及整本書閱讀教學(xué)的目標(biāo)定位、課程方案、教學(xué)實(shí)施和考試評價(jià)等問題。中篇講教法，是組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整本書閱讀的形式與技巧，以具體作品為例進(jìn)行教學(xué)分析。下篇講讀法，是深入理解整本書內(nèi)核的解讀方法，以講述式的

普通教師進(jìn)階為名師需要哪些能力？這些能力又需要怎么樣的積累沉淀？著名教育學(xué)者、數(shù)學(xué)特級(jí)教師任勇結(jié)合自身四十余年的教育實(shí)踐智慧，以自身的名師之路為主線，從如何學(xué)習(xí)如何思維如何做研究如何進(jìn)行教育實(shí)踐如何寫作五個(gè)維度，給廣大教師朋友理性、實(shí)用的建議。本書旨在指導(dǎo)教師如何在學(xué)習(xí)、思考、研究、實(shí)踐和寫作等方面進(jìn)行自我提升，從而成

指向?qū)懽鞯摹翱赡苄浴薄�—技術(shù)作文教學(xué)的中山探索

本書主要內(nèi)容包括：紅色教育潤童心紅色基因共傳承——淺談小學(xué)紅色教育有效途徑和方法；——紅色浸染心靈賡續(xù)傳承成長；紅色文化與小學(xué)德育教學(xué)的融合初探新時(shí)代少先隊(duì)紅色故事育人的有效策略研究等。

全書共設(shè)置五個(gè)大欄目：大學(xué)精神(給大學(xué)新生的信)、大學(xué)印象(對夢想大學(xué)的介紹)、大學(xué)記憶(關(guān)于大學(xué)多樣生活的故事)、本命專業(yè)(學(xué)長學(xué)姐分享自己的專業(yè))、職業(yè)畫像(專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)故事)。