《農業(yè)技術推廣（第3版）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，分為農業(yè)技術推廣基礎和農業(yè)技術推廣學習項目2個部分。農業(yè)技術推廣基礎包括農業(yè)技術推廣概述、農業(yè)創(chuàng)新采用與擴散、農業(yè)技術推廣心理、農民行為改變和農業(yè)技術推廣溝通。農業(yè)技術推廣學習項目設置了農業(yè)技術推廣程序和方法運用，農業(yè)技術推廣項目選擇與實施，試驗、示范與技術培

本教材分上下兩編，各五講內容。上編為“耕讀?文化?精神”，講述中華農耕文明的歷史，以及在此基礎上形成的傳統(tǒng)文化精神；下編“耕讀?創(chuàng)新?復興”，講述傳統(tǒng)耕讀文化的現(xiàn)代更生，以及在中華民族復興的歷史進程中，現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興實踐所孕育的新耕讀文化的意義與價值。本教材是為了適應新時代涉農高校全面落實立德樹人根本任務、踐行

本書基于對湖北12個縣200多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)近1000名農技員的問卷調查和深度訪談，從不同的角度出發(fā)探討社交媒體在農業(yè)技術推廣中使用的關鍵問題，共同勾勒出社交媒體在農業(yè)技術推廣中應用路徑，得出以下結論：社交媒體確實已成為農技工作的新利器；社交媒體的使用誘發(fā)了農技員“再創(chuàng)新”行為；社交媒體發(fā)揮作用并非因為它有助于農技員個體對知識

該書圍繞機械化深松與保護性耕作的技術要求、機具選擇、機具結構、機具維修保養(yǎng)、實施政策等方面的內容進行了詳細的闡述，理論與實踐現(xiàn)結合，具有很強的實用性、可讀性，內容突出農機農藝融合，重點圍繞機械化深松與保護性耕作綠色農機化生產中的關鍵環(huán)節(jié)技術點進行分析研究，研究分析關鍵環(huán)節(jié)農藝技術要求及機械化實現(xiàn)形式，對綠色農機化生產具

本書為國家精品課程配套教材，全面系統(tǒng)地介紹了作物育種學的基本知識、常規(guī)育種方法、現(xiàn)代育種技術、重要性狀的鑒定方法、品種審定與種子生產和主要農作物育種等內容，是一本總論和各論合二為一、在內容和形式上有所創(chuàng)新、充分考慮教學思路和讀者群體、由15所高等院校的一線教師通力合作的統(tǒng)編教材。

本著作以資源稟賦理論、比較優(yōu)勢理論為指導，從國際和國內兩個層次研究了吉林省主要農產品的比較優(yōu)勢。國際層面，運用顯示性比較優(yōu)勢指數(shù)（RCA）、貿易競爭優(yōu)勢指數(shù)（TC）測算吉林省出口農產品的優(yōu)勢。國內層面，運用綜合比較優(yōu)勢指數(shù)法，分析吉林省農業(yè)生產中的優(yōu)勢產品，將吉林省同其他省份進行對比分析，并對吉林省農業(yè)產業(yè)結構和產品結

在此次普查與收集行動中，發(fā)現(xiàn)和鑒定出了一批優(yōu)異種質資源，這些優(yōu)異資源已經或將繼續(xù)在當?shù)氐霓r業(yè)農村經濟發(fā)展、扶貧攻堅和鄉(xiāng)村振興等方面發(fā)揮巨大作用。其中陜西省‘紅皮核桃’、四川省‘梯田紅米’和‘得榮樹椒’及‘二季早’大蒜等部分地方特色種質資源被農業(yè)農村部評為2018年度或2019年度“十大優(yōu)異農作物種質資源”。在資源普查與

《西北旱區(qū)全膜雙壟溝種床機械化構建理論與其配套裝備研究》圍繞全膜雙壟溝種床機械化構建理論與關鍵技術，開展全膜雙壟溝種床物理機械特性、水熱效應數(shù)值模擬及其結構優(yōu)化研究；建立種床機械化旋耕起壟、覆土、鎮(zhèn)壓相關離散元仿真理論與模型；以此為據(jù)完成全膜雙壟溝種床機械化構建過程中旋耕起壟、覆土、鎮(zhèn)壓裝置的設計研究、流場模擬及工作參

本書介紹了“第三次全國農作物種質資源普查與收集行動”啟動以來，湖北、湖南、廣西和重慶涌現(xiàn)的一批先進人物、典型事例以及收集到的優(yōu)異資源。2015年啟動了4�。▍^(qū)、市）共完成235個縣（市、區(qū)）農作物種質資源的普查與征集和73個縣（市、區(qū)）的調查與搶救性收集，累計收集各類農作物種質資源14904份。本書對湖北、湖南、廣西和

農學是研究與植物、動物和微生物生產相關知識的農業(yè)科學，涉及農業(yè)動植物與微生物生產、農業(yè)環(huán)境、農業(yè)工程和農業(yè)經濟管理等農業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經濟規(guī)律，包含了與國計民生息息相關的農林牧副漁各業(yè)�！妒裁词寝r學》詳細介紹、解讀了農業(yè)科學的方方面面，是一部深入淺出、通俗易懂的農業(yè)科普讀物，旨在讓人們了解農業(yè)和農學的前世、今生與未來