本書圍繞聲波、水波、電磁波與工程結(jié)構(gòu)物的復雜相互作用，本書旨在介紹半解析邊界配點法在大規(guī)模復雜波場動力環(huán)境模擬中的最新研究進展。本書以大規(guī)模復雜波場動力環(huán)境模擬中半解析邊界配點法漸次涉及到的關(guān)鍵力學瓶頸為技術(shù)路線，對目前在高性能計算領(lǐng)域尚未完全解決的力學瓶頸進行研究探討。如何存儲和求解由半解析邊界配點法導致的高病態(tài)稠密

本書共7章，分別是量子的前夜、量子的曙光、波動力學創(chuàng)立、自圓其說、相對論量子力學、量子哲學、量子科技。

蟲洞到底是什么地方？現(xiàn)實生活中真的有這樣的概念嗎？蟲洞和時光機有區(qū)別嗎？時光旅行真的存在嗎？現(xiàn)在被稱為黑洞的現(xiàn)象早在1783年就有描述,當時那些理論被當作純粹的空想而被人無視看不見的星星聽起來過于難以置信，所以沒有被人嚴肅對待。直到射電天文學、相對論、扭曲空間的數(shù)學模型得到發(fā)展，那些看不見的星星的真正意義才逐漸清晰。正

時間旅行可能嗎？為什么彩虹是圓弧形的？為什么墨汁滴到水里會散開？為什么肥皂泡上有流動的彩色斑紋？為什么北半球的馬桶水流不一定是逆時針旋轉(zhuǎn)的？為什么歌聲能夠震破玻璃？世界是由什么組成的？黑洞可能并不是黑的？《十萬個為什么（第六版）·物理》，集結(jié)眾多大牌物理學家,用通俗易懂的文字，從一個一個趣味的角度出發(fā)，告

1916年，阿瑟·愛丁頓打開了一封德國寄來的信，這位名不見經(jīng)傳的愛因斯坦在信中透露了一條將會改變整個物理學世界的簡明公式。當時的英德兩國正被第一次世界大戰(zhàn)所分隔，兩國國民之間的仇恨也愈演愈烈，許多英國人會本能地拒斥任何德國人的見解，但愛丁頓從愛因斯坦古怪的理論中看見了解釋當時物理學界謎團的曙光，并前往普林西比島用實驗證

本書由國內(nèi)知名科普內(nèi)容創(chuàng)作者卓克與少年得到APP聯(lián)合創(chuàng)作：在初中物理的教學大綱范圍內(nèi)，挖掘了40個知識點背后的有趣故事，點燃孩子的學習興趣；細講其中14個核心公式，講透公式的來歷并將其還原到現(xiàn)實場景，幫助孩子在實際應用中舉一反三；更提煉出了五種高效的思維模式——模型化、守恒、控制變量、類比歸納和數(shù)理結(jié)合，讓孩子掌握物理

"本書根據(jù)《理工科類大學物理課程教學基本要求（2023年版）》的最新精神，精煉核心內(nèi)容，結(jié)合編者多年教學經(jīng)驗和教學改革成果編寫完成。本書共分12章，以清晰、準確的語言和精心設(shè)計的例題、習題向讀者介紹物理學的各個重要領(lǐng)域，包括力學、光學、熱學、電磁學和量子物理等，強調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，充分銜接現(xiàn)代各種高新技術(shù)發(fā)展的

本書分成3個模塊：基礎(chǔ)光學實驗模塊、諾貝爾獎相關(guān)光學經(jīng)典實驗模塊和前沿光學實驗模塊，包括Ne原子無多普勒展寬光譜測量實驗、利用泵浦探測技術(shù)測量GaAs的超快動力學特性實驗、光纖中的超光速傳輸實驗、瞬態(tài)分子精密光譜實驗、光梳實驗、超構(gòu)表面的原理及應用實驗、分子超快動力學成像實驗、高光譜壓縮超快成像實驗、冷分子光學實驗共9

本書主要介紹了太赫茲科學技術(shù)的理論、技術(shù)、系統(tǒng)和應用，強調(diào)了多學科交叉、新材料應用、新技術(shù)開發(fā)和高質(zhì)量的系統(tǒng)創(chuàng)新在太赫茲技術(shù)的突破中的重要性。全書分為11章，涵蓋了太赫茲波的基本概念、源技術(shù)、探測器技術(shù)、無源器件、有源器件與集成芯片、超材料、微納集成工藝、多模復合技術(shù)，以及太赫茲通信、成像、遙感和生物醫(yī)學等領(lǐng)域的應用。