音樂教育是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段和不可或缺的方面。本書主要針對我國現(xiàn)代音樂教學(xué)理論展開研究,其目的在于從音樂教學(xué)實(shí)踐入手,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展,為構(gòu)建現(xiàn)代音樂教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全書引用音樂教育相關(guān)的教學(xué)理論,對音樂教育教學(xué)的方法與基本原理進(jìn)行講解,并對培養(yǎng)學(xué)生對音樂的審美能力以及音樂教育的創(chuàng)新實(shí)踐等方面進(jìn)行了深
車爾尼是貝多芬最得意的學(xué)生,又是李斯特的老師。由于他所處的時代,使得他的作品既繼承了古典主義的傳統(tǒng),又和浪漫主義有密切的聯(lián)系。車爾尼的練習(xí)曲,甚至可以說是為學(xué)習(xí)浪漫派作品做準(zhǔn)備的練習(xí)曲。因此,學(xué)習(xí)車爾尼練習(xí)曲,不論對演奏古典主義的還是浪漫主義時期的鋼琴作品,都有極大的幫助。作品849被稱為流暢練習(xí)曲,是彈鋼琴學(xué)生從初級
車爾尼是貝多芬最得意的學(xué)生,又是李斯特的老師。由于他所處的時代,使得他的作品既繼承了古典主義的傳統(tǒng),又和浪漫主義有密切的聯(lián)系。車爾尼的練習(xí)曲,甚至可以說是為學(xué)習(xí)浪漫派作品做準(zhǔn)備的練習(xí)曲。因此,學(xué)習(xí)車爾尼練習(xí)曲,不論對演奏古典主義的還是浪漫主義時期的鋼琴作品,都有極大的幫助!盾嚑柲徜撉倏焖倬毩(xí)曲(作品299)》是著名鋼
這本教材配合星海音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級使用,分為1級-10級。曲目選擇方面,既具有可聽性和趣味性,又兼顧了演奏技巧的提升訓(xùn)練。每一個級別都給出針對性強(qiáng)的考級要求,這為考生掌握演奏技巧、提高藝術(shù)修養(yǎng)和綜合音樂素質(zhì)給予了指導(dǎo)。
本書不同于一般的音樂普及讀物,編者從問題和體裁著手,注重內(nèi)容的人文色彩,語言淺近曉暢。全書分為十章,先是概述了音樂的構(gòu)成、音樂美的構(gòu)成和音樂的體裁,之后闡述了中國的傳統(tǒng)音樂——詩詞歌曲與琴曲、戲曲音樂、江南絲竹與廣東音樂,接著詳細(xì)介紹了西方音樂的主要體裁——交響樂、協(xié)奏曲、室內(nèi)樂、鋼琴音樂、歌劇、藝術(shù)歌曲、合唱和音樂劇
本書內(nèi)容包括:民間小調(diào);燈曲子;田秧歌與山歌號子;革命歌曲。具體內(nèi)容包括:放羊;汭河灣;四季花開;家住沙塘庵;離別情歌;情歌;種花;嫁女;敬茶歌;回娘家;繡手巾;閨怨;才郎哥來玩;望郎;虞美人;采花調(diào);十愛姐對歌;百花開;送郎;小奴家今年二十三等
本精選系列中的《車爾尼599》是將原作中的練習(xí)曲進(jìn)行篩選和提煉,選出最經(jīng)典和最有訓(xùn)練價值的作品,并附上簡要精煉的練習(xí)指導(dǎo),使琴童學(xué)琴更高效。編寫旨在為減少孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高他們的學(xué)習(xí)效率。雙色印刷的插圖能引起兒童的興趣,配有的黑白色人物圖畫,可供孩子們涂涂畫畫,幫助兒童理解音樂。金銘真,上海師范大學(xué)音樂學(xué)院鋼琴系教
本書分為三部分,共十一章,涵蓋古今中外優(yōu)秀的音樂作品賞析,包括作品的表現(xiàn)形式與作品內(nèi)容的分析介紹和作曲家的風(fēng)格特點(diǎn)等,貫穿介紹了關(guān)于音樂的緒論、音樂的基本樂理知識以及音樂體裁和曲式分析等,并將中國紅色經(jīng)典作品融入教材并做重點(diǎn)介紹,用音樂傳遞立德樹人的價值理念和中華民族美育精神。
本書包含英國皇家音樂學(xué)院聯(lián)合委員會(ABRSM)2023-2024鋼琴第四級考綱的9首樂曲,選自A、B、C三套曲目每套各3首。精選出來的這些作品風(fēng)格多樣、吸力強(qiáng),是適合每位演奏者的優(yōu)秀曲集。書中還包含輔助性的腳注,以及面向備考人士的有用的考綱信息。錄音收錄了初級考綱全部39首樂曲的錄音,由專業(yè)音樂家演奏。
北京舞蹈學(xué)院附屬中等舞蹈學(xué)校歌舞表演專業(yè)正式創(chuàng)建于1998年,是中國中等舞蹈職業(yè)教育中首個以“歌舞”為專業(yè)名稱的綜合性表演專業(yè)。而歌舞專業(yè)創(chuàng)編這套《北京舞蹈學(xué)院附中歌舞專業(yè)聲樂教程》的初衷,首先在于起到規(guī)范教學(xué)的作用,其次是愿意將這20年來集體智慧的結(jié)晶與全社會同仁們分享。該套聲樂教程目前是學(xué)校正在使用的內(nèi)部教程,主要