本書(shū)主要介紹了線(xiàn)性代數(shù)的基本知識(shí)和理論，內(nèi)容包括：線(xiàn)性方程組：高斯消元法與矩陣，行化簡(jiǎn)和階梯形矩陣，解的存在性與唯一性，線(xiàn)性方程組的應(yīng)用；矩陣代數(shù)：矩陣與向量，矩陣的代數(shù)運(yùn)算，逆矩陣與矩陣的初等變換，分塊矩陣；行列式：方陣的行列式，行列式的主要性質(zhì)，行列式的應(yīng)用；向量空間：向量組的線(xiàn)性相關(guān)性，向量組的極大線(xiàn)性無(wú)關(guān)組和秩

本書(shū)為“小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)”系列叢書(shū)之一。本書(shū)注重中小學(xué)數(shù)學(xué)與大學(xué)高等代數(shù)之間的聯(lián)系，建立由初等到高等、由具體到抽象、由特殊到一般的橋梁。本書(shū)分為五章，第一章介紹線(xiàn)性方程組，內(nèi)容涉及n元線(xiàn)性方程組的概念、線(xiàn)性方程組的矩陣求解方法、線(xiàn)性方程組的解的情況的討論等，第二章介紹向量的推廣與線(xiàn)性方程組的解的結(jié)構(gòu)。第三章介紹行列式，第四

本書(shū)是為適應(yīng)新時(shí)代本科教育高質(zhì)量發(fā)展要求，適應(yīng)新工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)而編寫(xiě)的創(chuàng)新性線(xiàn)性代數(shù)與空間解析幾何教材，為新生搭建起連接數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程與前沿信息科技的橋梁，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與探索未知的興趣。本書(shū)主要內(nèi)容包括行列式、矩陣及其運(yùn)算、空間解析幾何與向量代數(shù)、線(xiàn)性組的空間性與矩陣的秩、線(xiàn)性方程組、特征值與特征向量、二次型與二

本書(shū)是在南京航空航天大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院多位一線(xiàn)教學(xué)老師的教學(xué)實(shí)踐編寫(xiě)而成。本書(shū)以求解線(xiàn)性方程組為切入點(diǎn)，系統(tǒng)介紹了線(xiàn)性代數(shù)的基本理論和方法。書(shū)中內(nèi)容結(jié)構(gòu)緊湊，層次清晰，論證嚴(yán)謹(jǐn)，例題豐富。內(nèi)容包括行列式、矩陣、維向量、線(xiàn)性方程組、線(xiàn)性空間與線(xiàn)性變換、特征值與特征向量、二次型等，并配有難易適中的習(xí)題，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。

本書(shū)是根據(jù)教育部非數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的非數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)線(xiàn)性代數(shù)課程教學(xué)基本要求及全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱的內(nèi)容和要求編寫(xiě)而成的。本書(shū)共五章，包括行列式、矩陣及其運(yùn)算、向量組的線(xiàn)性相關(guān)性、線(xiàn)性方程組、相似矩陣及二次型等內(nèi)容，本書(shū)具有層次清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、闡述深入淺出、循序漸進(jìn)等特點(diǎn)。并結(jié)合考

本書(shū)是高等院校課程建設(shè)改革創(chuàng)新教材大學(xué)數(shù)學(xué)系列。系統(tǒng)地介紹了矩陣、行列式、向量空間、特征值和特征向量、線(xiàn)性變換、二次型等基本概念和理論．一方面，以矩陣?yán)碚�、向量空間理論、線(xiàn)性變換理論等方面的基礎(chǔ)知識(shí)為工具探討線(xiàn)性方程組的求解問(wèn)題；另一方面，也把線(xiàn)性方程組的理論作為進(jìn)一步研究矩陣?yán)碚�、向量空間理論以及線(xiàn)性變換理論相關(guān)問(wèn)題

本書(shū)按照普通高等學(xué)校理工科及經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)線(xiàn)性代數(shù)課程的教學(xué)大綱及考研大綱，根據(jù)面向21世紀(jì)理工科及經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的基本精神編寫(xiě)而成。在編寫(xiě)的過(guò)程中，吸收國(guó)內(nèi)現(xiàn)有教材的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)的發(fā)展需要，力求知識(shí)引入自然合理，文字闡述通俗易懂，重點(diǎn)突出、由淺入深。書(shū)中植入重難點(diǎn)解析和習(xí)題講解

近年來(lái)獨(dú)立學(xué)院大量涌現(xiàn)并快速發(fā)展，到目前為止，全國(guó)已有數(shù)百所之多。與普通等院校培養(yǎng)人才的模式不同，獨(dú)立學(xué)院的人才培養(yǎng)更側(cè)重于應(yīng)用型和技能型。教材作為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的載體，對(duì)獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)的質(zhì)量有舉足輕重的作用。因此，編寫(xiě)適合獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)需求的教材，成為當(dāng)前的重要任務(wù)。本書(shū)具有以下特點(diǎn)：第一，本書(shū)敘述嚴(yán)謹(jǐn)，把握基

本書(shū)深入剖析了量子糾錯(cuò)編碼理論的主要思想和技術(shù)。首先，概述了量子計(jì)算背景和量子糾錯(cuò)編碼的重要性，探討了量子比特、量子退相干現(xiàn)象，以及量子糾錯(cuò)編碼的基本原理和關(guān)鍵發(fā)展。其次，詳細(xì)總結(jié)了量子糾錯(cuò)編碼理論的基礎(chǔ)知識(shí)和關(guān)鍵理論，包括數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、量子信息基礎(chǔ)和量子計(jì)算基礎(chǔ)。最后，針對(duì)量子糾錯(cuò)編碼的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用和實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域，展示了理論

本書(shū)是與《線(xiàn)性代數(shù)(慕課版第2版)》配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，是根據(jù)工科類(lèi)高等院校“線(xiàn)性代數(shù)”課程的基本要求，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。全書(shū)共6章，第1章為行列式，第2章為矩陣，第3章為向量與向量空間，第4章為線(xiàn)性方程組，第5章為矩陣的特征值與特征向量，第6章為二次型．每章包含知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與考點(diǎn)分析、典型例題與方法歸