本書編者為中國藝術(shù)研究院音樂研究所，分別論述了2021年中國音樂學(xué)科視角研究綜述、專題研究綜述、人物專欄、年度紀(jì)事四個部分。本書內(nèi)容涉及中國古代音樂史、近現(xiàn)代音樂史、傳統(tǒng)音樂、民族音樂、音樂考古、樂律學(xué)、作曲技術(shù)理論、樂器學(xué)、西方音樂史、音樂教育等方面的研究，以及國家大劇院、中國交響樂團(tuán)和中國廣播民族樂團(tuán)主要演出記錄及

本書編者為中國藝術(shù)研究院音樂研究所，分別論述了2015年中國音樂學(xué)科視角研究綜述、專題研究綜述、人物專欄、年度紀(jì)事四個部分。本書內(nèi)容涉及中國古代音樂史、現(xiàn)代音樂史、傳統(tǒng)音樂、民族音樂、音樂考古、近現(xiàn)代音樂史、音樂美學(xué)、樂律學(xué)、宗教音樂、歌劇音樂劇舞劇等方面的研究，以及國家大劇院、中國交響樂團(tuán)和中央民族樂團(tuán)主要演出記錄及

本書以區(qū)域考古為主線，以族群文化為核心，以民間音樂為材料，對貴州的音樂及音樂文化的面貌和發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了細(xì)致、全面的考察和梳理，并以簡明易懂的語言呈現(xiàn)在讀者面前，為讀者了解貴州各民族多姿多彩的音樂文化。

本書是涵蓋內(nèi)容最廣泛和最靈活的一套音樂理論學(xué)習(xí)材料。對于理論課來說，這套教科書和它的配套習(xí)題集包含了涉及面很廣的話題，范圍從基本樂理到和聲、曲式與分析、流行音樂、20世紀(jì)以及21世紀(jì)音樂。

《融美育德:新時代高校鋼琴教育教學(xué)研究》由韓瑜著

本書主要研究高校鋼琴教學(xué)藝術(shù)。開篇介紹了鋼琴教學(xué)藝術(shù)的理論發(fā)展、鋼琴教學(xué)藝術(shù)的性質(zhì)與目標(biāo)等，讓讀者對鋼琴教學(xué)這門藝術(shù)有了基本的認(rèn)識。其次，對包括鋼琴個別課程教學(xué)、鋼琴小組課程教學(xué)等的鋼琴教學(xué)形式進(jìn)行了深入研究，為研究鋼琴藝術(shù)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。然后對鋼琴的演奏教學(xué)進(jìn)行了深入和細(xì)致的研究，不管是對鋼琴演奏技巧、技術(shù)教學(xué)，還

本書以聲樂藝術(shù)概論為基礎(chǔ)，以聲樂教學(xué)實(shí)踐為導(dǎo)向，將聲樂教學(xué)實(shí)踐和不同維度下的聲樂技巧相結(jié)合，就現(xiàn)代聲樂教學(xué)實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容展開論述。本書首先介紹了聲樂藝術(shù)的概念、主要特征以及中西方聲樂藝術(shù)發(fā)展史；其次對聲樂教學(xué)的相關(guān)理論進(jìn)行了詳細(xì)闡述，包括聲樂教學(xué)的理念與特點(diǎn)、形式與結(jié)構(gòu)、唱法研究以及高校聲樂教學(xué)的課程建設(shè)與教材建設(shè)等；

中國民歌絢麗多彩，不同地域、不同民族都有著各自豐富的音樂文化。歷經(jīng)時代的變遷，民歌的傳承與傳唱面臨著新時代音樂文化的沖擊。《中國民歌少兒唱5》是針對民歌少兒傳唱定位的系列出版內(nèi)容之一，旨在進(jìn)一步傳承、傳播我國優(yōu)秀的民歌音樂文化，立足于繼承、發(fā)展中華民族優(yōu)秀的音樂文化。本書共選取民歌作品20首，涉及了我國部分地區(qū)傳統(tǒng)特色

為紀(jì)念楊鴻年老師90周年誕辰，人民音樂出版社集結(jié)出版楊鴻年教學(xué)藝術(shù)書系，包括《楊鴻年合唱精品（活頁）》系列、《楊鴻年教學(xué)手稿》系列和《北京愛樂合唱團(tuán)演唱作品精選集》（上、下冊）。《北京愛樂合唱團(tuán)演唱作品精選集》中的曲目選自2004年人民音樂出版社出版的《中外童聲合唱精品曲選》系列，均由楊鴻年老師改編和創(chuàng)作。這些作品藝術(shù)

《古典鋼琴博覽》小品系列圖書是德國朔特出版社2020年新出版的一套適合兒童演奏的鋼琴作品類選題。本系列已出版的包括八本書，分別是巴赫、海頓、莫扎特、貝多芬、舒曼、肖邦、柴科夫斯基和格里格。每本書的作品涉及熟知的經(jīng)典作品，作曲家兒時創(chuàng)作的或是成年后創(chuàng)作的適合兒童演奏的簡單的作品。本次新申報(bào)該系列圖書中最新在德國出版的選題