本書以對大學英語教育的研究為基底,以學科建設為導向,對英語教學與認知語言學概述展開論述。首先介紹了認知語言學與大學英語教學的基本認知,包括大學英語教學的基本知識和改革創(chuàng)新,其次介紹了認知語言學的英語語法教學的體系和整合與優(yōu)化,試圖認知語言學和大學英語教學之間的關系,再次介紹了認知語言學下英語教學中聽力、口語、閱讀以及寫

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本書包括三章。第一章是考試介紹,解釋了很多在雅思考試官方說明中沒有詳述的內(nèi)容。第二章是官方評分標準。只有讀懂評分標準,才能真正讀懂雅思。第三章是素材大全。這部分內(nèi)容完整覆蓋了口語題庫,并提供了回答示范。本書結構清晰,編排合理,非常實用,有利于讀者在備考雅思口語時集中復習。