本書按照教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實施意見》的規(guī)定要求，針對職業(yè)教育的類型特點組織編寫。本書堅持專業(yè)密切型勞動教育的編寫理念，以實習(xí)實訓(xùn)課為主要載體，詳細(xì)介紹了日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、校內(nèi)外服務(wù)性勞動的內(nèi)容和方法，并將職業(yè)勞動知識技能教學(xué)和專業(yè)實踐教學(xué)相結(jié)合，針對影

本書是在精心研究《英語學(xué)科知識與教學(xué)能力(初級中學(xué))》科目大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合歷年考試真題的基礎(chǔ)上編寫而成的，旨在幫助學(xué)生掌握學(xué)科的知識內(nèi)容、解題思路和做題技巧。書中選取大量經(jīng)典習(xí)題，高度仿真，題型與難度與真題相符。內(nèi)容包含兩個模塊：刷真題和刷模擬�！彼⒄骖}”將歷年真題分類匯編，使學(xué)生通過真題把握命題規(guī)律；”刷模擬”根據(jù)

為貫徹落實新時代對勞動教育的新要求，根據(jù)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》，結(jié)合高等職業(yè)院校勞動教育實際情況，本書編寫組重新優(yōu)化勞動通識教育、專業(yè)教育的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，在編寫時融入紅色勞動教育、傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)勞動教育等內(nèi)容，推動革命精神、

信息技術(shù)對教育發(fā)展具有較大影響，信息技術(shù)與教育教學(xué)融合能力已成為21世紀(jì)教師應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)�！冬F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》面向師范類專業(yè)本科學(xué)生教育技術(shù)能力培養(yǎng)的實際需求，使學(xué)生能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論和基本技術(shù)，培養(yǎng)他們的教育技術(shù)基本素養(yǎng)和基本技能，為現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，普及信息技術(shù)在教學(xué)中

書稿以“教育家型”教師培養(yǎng)機(jī)制的探討為切入點，圍繞“教育家型”教師應(yīng)具備哪些素養(yǎng)及其素養(yǎng)的實現(xiàn)路徑等問題進(jìn)行研究。研究主要分為以下幾個部分，其一是相關(guān)概念內(nèi)涵的界定和研究的理論基礎(chǔ)。便于在后續(xù)研究中確定合理的研究對象以及提供理論分析框架；其二是“教育家型”教師的素養(yǎng)研究。采用歷史研究和個體案例研究相結(jié)合，從教育信仰、實

“中國百年教科書整理與研究”項目以公開投標(biāo)的方式于2010年12月27日獲全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項，首席專家為人民教育出版社原總編輯徐巖。課題旨在系統(tǒng)整理我國百年教科書的書目、珍本圖片，以科學(xué)的編撰方法整理完成我國百年中小學(xué)教科書綜錄，確保便于檢索和利用，形成較為完整的百年教科書資料庫。并在全面梳理百年教科

本書是作者從事教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)工作的深入思考和經(jīng)驗總結(jié)，既有對教育高質(zhì)量發(fā)展的真知灼見，又有對黨建和機(jī)關(guān)工作的中肯建議，內(nèi)容涉及教育發(fā)展、教育黨建、隊伍建設(shè)、全面育人、校園建設(shè)等諸多方面，為教育系統(tǒng)工作者提供了啟迪和參考，具有較高的出版價值。

編者根據(jù)高等院校學(xué)生對勞動教育所必需的基礎(chǔ)知識、技能和素質(zhì)的需求，融入勞動價值觀，結(jié)合高等校專業(yè)人才培養(yǎng)體系，圍繞專業(yè)人才職業(yè)趨向特性，培養(yǎng)懂專業(yè)、會勞動、能創(chuàng)新、敢創(chuàng)業(yè)的專業(yè)創(chuàng)新人才。本教材由理念形成篇、技能養(yǎng)成篇、實踐拓展篇三部分組成，其中理念形成篇包括勞動觀念、勞模精神、工匠精神、勞動法律保護(hù)等內(nèi)容；技能養(yǎng)成篇包

本書力爭以真摯的情感打動學(xué)生，美妙的藝術(shù)啟發(fā)學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好的心靈，以培育深厚的民族情感和責(zé)任感為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)新意識，塑造其開闊的眼光和寬廣的胸懷，培養(yǎng)造就德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全書內(nèi)容循序漸進(jìn)，突出基本理論與實踐相結(jié)合，體現(xiàn)思想性、科學(xué)性

全書內(nèi)容主要包括勞動與勞動教育、勞動價值觀、新時代勞動精神、新時代勞模精神、新時代工匠精神、勞動與全面發(fā)展、日常生活勞動、服務(wù)性勞動、生產(chǎn)勞動、勞動安全與勞動保障。全書內(nèi)容選取以實用為原則，力求理論準(zhǔn)確、案例豐富鮮活，通過“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“情境導(dǎo)入”“榜樣”“拓展閱讀”“實踐活動”等欄目，旨在幫助學(xué)生把握勞動教育的基本內(nèi)涵