本書是一首鋼琴小品,作品由云間霧、云間風(fēng)、云間喚、云中伶四個充滿輕盈夢幻的標(biāo)題貫穿,曲調(diào)清靈,表現(xiàn)出穿梭起舞于云海間的伶人身姿的動態(tài),音樂鮮活生動,具有濃厚的民族風(fēng)格與氣質(zhì)。這首充滿民族風(fēng)情的作品獲得了2022年“星海杯”首屆中國鋼琴作品作曲比賽專業(yè)少年組一等獎�！靶呛１�”中國鋼琴作品作曲比賽的目的在于促進(jìn)當(dāng)代中國鋼琴

本書是一首具有民族音調(diào)與律動的作品。作曲者的創(chuàng)作靈感基于滿族風(fēng)俗歌的旋法與節(jié)奏規(guī)律而產(chǎn)生,在作品中選用了人工音階與五聲音階相結(jié)合的音高框架,以奇數(shù)與偶數(shù)組合節(jié)拍,打破規(guī)律的節(jié)奏感,造成不規(guī)則的節(jié)奏重音,使音樂產(chǎn)生強(qiáng)烈的動蕩感,表現(xiàn)了獨特的滿族民間音樂的特質(zhì)與風(fēng)格。此作品獲得2022年“星海杯”首屆中國鋼琴作品作曲比賽專

本書聚焦于美國的非裔族群這一特定群體的音樂文化。內(nèi)容涵蓋爵士、布魯斯、拉格泰姆、融合、搖滾樂等各式各樣的音樂類型,試圖用一本書的體量為讀者提供關(guān)于非裔美國人音樂文化的整體樣貌,并且對其中蘊(yùn)含的文化精神做剖析。本稿件作者為美國人,也是首次外文著作在中國出版社出版世界首版。本書為梅多斯教授針對非裔美國人音樂文化撰寫的專著,

本書主要建立在歷史音樂學(xué)的基礎(chǔ)上,以音樂史學(xué)和文獻(xiàn)學(xué)為依據(jù),結(jié)合圖像學(xué)以及民族音樂學(xué)的研究方法,通過文獻(xiàn)史料、圖像資料的雙重考證來闡釋相關(guān)問題。本書由緒論和五章內(nèi)容構(gòu)成。第一、第二章分別對漢唐時期經(jīng)絲綢之路傳入中國的印度、西亞、中亞、西域各系樂器、樂舞展開不同層次的綜合性考查。并且,對中國是如何接受上述地區(qū)的音樂文化,

本書是對侗族大歌這一音樂形式的詳細(xì)探討,書稿首先梳理了有關(guān)侗族大歌的專著、論文、樂譜、音像材料,進(jìn)而從侗族大歌生成的地理、人文背景談起,梳理了侗族大歌在歷史中的嬗變、侗族大歌流傳區(qū)域及傳承變遷、侗族大歌與民俗和節(jié)慶的關(guān)系,之后著重分析了侗族大歌的音樂結(jié)構(gòu)、詞曲關(guān)系、襯詞的表現(xiàn)形態(tài)和襯腔的表現(xiàn)形態(tài),總結(jié)了侗族大歌的藝術(shù)特

本書為中國音樂學(xué)院教授劉勇的個人文集,共分為五個大部分,分別為:一、中國音樂史,二、樂律學(xué),三、民族音樂學(xué)與傳統(tǒng)音樂研究,四、音樂考古學(xué)與音樂圖像學(xué),五、雜文兩篇。劉勇的研究集中在民族音樂學(xué)、中國古代音樂史、中國傳統(tǒng)音樂等方面,發(fā)表過多篇相關(guān)文章與著述。本次文集收錄了中國音樂史、樂律學(xué)、民族音樂學(xué)與傳統(tǒng)音樂研究及音樂考

本書共七章,第一章是一篇自傳式民族志,講述了作者自己的世界音樂經(jīng)歷;第二章在教育中定位世界音樂,介紹了術(shù)語“世界音樂”、文化多樣性和多元主義、音樂教育中的文化多樣性以及民族音樂學(xué);第三章講述了語境中所呈現(xiàn)的東西,涉及傳統(tǒng)、本真性和語境方面的內(nèi)容;第四章分析了關(guān)于音樂學(xué)習(xí)和教學(xué)的全球化觀點;第五章對非正式音樂教育與正式音

本書仍遵循五線譜、簡譜、六線譜對照的慣例排版,以方便讀者的使用與學(xué)習(xí)。本教材桉演奏程度分為十級,循序漸進(jìn),既便于程度的評定,也為學(xué)習(xí)制定了大概的計劃與演奏曲目的補(bǔ)充。

本書的內(nèi)容按照十六講、80個知識點進(jìn)行布局;通過十二個編程案例和兩個工作坊,按照編程步驟解說的方式,讓學(xué)習(xí)者知其功能、知其用法。具體內(nèi)容包括Max編程語言的邏輯;Max板塊在MIDI信息實時處理方面的基礎(chǔ);MSP板塊對音頻實時處理的基本思路和方法;Max編程語言與外置插件、設(shè)備等進(jìn)行信息交互的方法等。包括自動生成音樂、

本書是通過深入研究巴赫的音樂風(fēng)格,在比較眾多權(quán)威版本并綜合一些專家意見的基礎(chǔ)上編定而成,是經(jīng)典的鋼琴復(fù)調(diào)方面基本訓(xùn)練教程。在曲集中適當(dāng)?shù)鼐幖恿艘恍┧俣取⒈砬橛浱栆约皩ρb飾音演奏的說明,旨在盡可能忠實于原稿的基礎(chǔ)上,便于初學(xué)者能更好地理解與把握巴赫的音樂風(fēng)格,同時也為教學(xué)提供一些參考。此次申報本版圖書的大音符版,將本版圖