本書配套資源豐富、實(shí)用，配有PDF格式的《習(xí)題答案》和《電子教案》，可單獨(dú)打印，方便教師備課和教學(xué)檢查；同時(shí)配有Word格式的《模擬試卷》《試卷答案》及《評分標(biāo)準(zhǔn)》。本習(xí)題集共有287道題，每道題均給出了單獨(dú)的答案，教師在講課時(shí)可任選某道題目進(jìn)行講解、答疑。除了選擇、判斷等比較簡單的題目外，80%的題目配有由教師掌控的

本書根據(jù)高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，把基礎(chǔ)課程進(jìn)行有機(jī)整合，在內(nèi)容編排上，結(jié)合具體實(shí)例采用“由淺入深、循序漸進(jìn)”的理念，詳細(xì)介紹了機(jī)械設(shè)計(jì)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識。全書分為4篇，共計(jì)15章，各篇內(nèi)容為：機(jī)械概述與機(jī)械工程材料、工程力學(xué)基礎(chǔ)知識、常用機(jī)構(gòu)、連接件與軸系零部件。

本書以機(jī)械振動分析為主線，介紹了機(jī)械故障診斷的基本原理、方法和應(yīng)用。原理與方法：機(jī)械故障診斷的振動力學(xué)基礎(chǔ)、故障診斷信號的幅域與時(shí)域分析、故障診斷信號的頻域分析方法、故障診斷信號處理的特殊方法。實(shí)例講解：滾動軸承的故障診斷與實(shí)例解析、齒輪的故障診斷及實(shí)例解析、旋轉(zhuǎn)機(jī)械的故障診斷及實(shí)例解析、滑動軸承的故障診斷及實(shí)例解析。

《零部件測繪實(shí)訓(xùn)手冊》為中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)核心課程系列實(shí)訓(xùn)手冊之一，由寧波市中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)研究會組織寧波市骨干教師，以零件測繪教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及檢測方案為依據(jù)編寫而成�！读悴考�測繪實(shí)訓(xùn)手冊》以“項(xiàng)目、任務(wù)驅(qū)動”的方式組織教學(xué)內(nèi)容，精選教學(xué)載體，優(yōu)化加工參數(shù)，強(qiáng)化技能培養(yǎng)，主要內(nèi)容包括走進(jìn)零件測繪、軸套類零件測繪、盤蓋類零

本書是國家工科機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)基地系列教材之一，是參照“普通高等學(xué)校工程圖學(xué)基本要求（2015版）”規(guī)定的內(nèi)容修訂而成的。全書共分為9章，主要內(nèi)容包括緒論，標(biāo)準(zhǔn)件、常用件，零件圖的繪制與閱讀，裝配圖的繪制與閱讀，機(jī)器測繪，計(jì)算機(jī)繪圖等內(nèi)容。在本次修訂中，按照最新的國家標(biāo)準(zhǔn)更新了相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容和圖例。在各章分別增加了本章導(dǎo)學(xué)

本書共15個(gè)項(xiàng)目，具體內(nèi)容包括：平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析，平面連桿機(jī)構(gòu)，凸輪機(jī)構(gòu)，間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)，連接，帶傳動，鏈傳動，齒輪傳動，蝸桿傳動，齒輪系，軸，軸承，聯(lián)軸器、離合器和制動器，彈簧，

施工升降機(jī)是目前中高層建筑施工中重要的垂直運(yùn)輸起重設(shè)備，通常用于建筑施工的中后期，承擔(dān)建筑施工人員及物料輸送等工作，對減輕勞動強(qiáng)度、提高施工效率起著至關(guān)重要的作用。近年來，由于相關(guān)單位思想上不重視，或者不了解施工升降機(jī)的工作原理、安全要點(diǎn)及其在施工中的重要作用，導(dǎo)致安全事故時(shí)有發(fā)生。特別是可以載人的人貨兩用施工升降機(jī)，

食品藥品醫(yī)療器械檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)儀器設(shè)備管理及維護(hù)手冊

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了差動電阻式儀器、銅電阻溫度計(jì)的鑒定方法和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)適用于已安裝埋設(shè)的差動電阻式儀器、銅電阻溫度計(jì)的現(xiàn)場鑒定。

全書共分5個(gè)學(xué)習(xí)情境，主要內(nèi)容包括Pro/ENGINEER三維實(shí)體建模、Pro/ENGINEER裝配設(shè)計(jì)、Pro/ENGINEER工程圖設(shè)計(jì)、Pro/ENGINEER模具設(shè)計(jì)、Pro/NC加工。每個(gè)學(xué)習(xí)情境中包括若干任務(wù)單元，分別從任務(wù)分析、相關(guān)知識、任務(wù)實(shí)施三個(gè)方面進(jìn)行闡述。每個(gè)任務(wù)均是生產(chǎn)生活中的典型案例，注重培養(yǎng)