本書是一本專門介紹重復數(shù)據(jù)刪除技術的專業(yè)書籍。全書共分為8章,以大數(shù)據(jù)存儲為背景,介紹重復數(shù)據(jù)刪除的關鍵技術及其應用場景。通過學習本書,讀者能夠了解信息存儲技術基礎、大數(shù)據(jù)管理主流技術和高效能存儲管理基本知識,并可以深入理解重復數(shù)據(jù)刪除技術的概念、分類、存儲原理及關鍵技術,還可掌握前沿的應用,如感知源端重刪機制和高可擴
露西婭是個對世界充滿好奇心的小女孩,她喜歡觀察,更喜歡思考!自己家養(yǎng)了比格犬“小嘰咕”后,她就想知道全世界*受歡迎的狗狗排行是怎樣的?寫作業(yè)很痛苦的時候,她好想知道別的國家小朋友寫作業(yè)都要用多久呢?媽媽說暑假要出國旅游,她迫不及待要查查全世界*熱門的旅游城市是哪幾個?通過清晰易懂的大數(shù)據(jù),露西婭講了全世界的寵物、家庭模
準確模擬宇航空間機構(gòu)在微低重力場中的運動性能是國際航天領域公認的地面試驗瓶頸問題,微低重力模擬成為避免航天器過載受損、確保地面試驗結(jié)果有效的必要條件。本書結(jié)合我國載人航天與探月工程等國家科技重大專項的需求,主要以星球車、空間機械臂等典型復雜宇航空間機構(gòu)為對象,開展宇航空間機構(gòu)微低重力模擬的理論與工程應用研究,提出了基于
《Spark大數(shù)據(jù)分析技術(Scala版)》系統(tǒng)介紹了Spark大數(shù)據(jù)技術的相關知識,內(nèi)容包括Spark概述、Scala基礎編程、基于Scala的Spark編程、Windows環(huán)境下的Spark綜合編程、SparkSQL結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)處理、SparkStreaming流計算、SparkGraphX圖計算、SparkMLli
《青少年樂高機器人制作趣味課堂(微課版)》由淺入深地向讀者展現(xiàn)了利用樂高9686科學與技術套裝、EV3套裝設計和制作機器人的完整流程。全書以單元和課的形式編排,圍繞機器人的組成、結(jié)構(gòu)、能源、傳動、齒輪、智能和設計展開。全書共26個案例,內(nèi)容涉及生活用品、交通工具、武器裝備、智能控制等多個領域,從簡單到復雜,循序漸進,典
與數(shù)據(jù)相關的能力——包括獲取數(shù)據(jù)、理解數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、從數(shù)據(jù)中提取價值、用可視化方式展現(xiàn)數(shù)據(jù)、交流數(shù)據(jù),不僅僅專業(yè)技術人員應該掌握它,即使是在我們的小學、中學和大學,也都應該傳授相關的技巧。因為,我們已經(jīng)進入了大數(shù)據(jù)時代,數(shù)據(jù)無處不在,無孔不入。 本書以導論形式介紹與數(shù)據(jù)科學相關的各方面知識。全書由“數(shù)”開篇,“說”
本書為國家精品課程"過程控制與集散系統(tǒng)”的配套教材。本書系統(tǒng)地介紹了有關過程控制的理論與技術。全書共分11章,內(nèi)容包括概述、過程控制系統(tǒng)建模方法、過程控制系統(tǒng)設計、PID調(diào)節(jié)原理、串級控制、特殊控制方法、補償控制、關聯(lián)分析與解耦控制、模糊控制、預測控制和先進控制。本書從基本概念出發(fā),深入淺出地闡述了過程控制系統(tǒng)的本質(zhì)與
本書以MATLAB9.5(MATLABR2018b)為仿真平臺,較全面地介紹了自動控制系統(tǒng)的建模、分析、仿真、校正與設計的基本原理和方法。全書共分7章,其內(nèi)容包括緒論、MATLAB計算基礎、Simulink仿真、控制系統(tǒng)數(shù)學模型、控制系統(tǒng)時域分析法、頻域分析法和控制系統(tǒng)校正與綜合應用等。本書可作為高等學校本科自動化、電
本書是全國大學生機器人大賽組委會編寫的指導大學生參加機器人大賽(ROBOTAC)的通識教材。本書通過四輪機器人、麥克納姆輪機器人、多足機器人、四足機器人、自動機器人等優(yōu)秀案例的介紹,使得參賽者了解機器人設計與制作的關鍵環(huán)節(jié)和主要流程;最后介紹了機器人賽事ROBOTAC的規(guī)則和裁判系統(tǒng)。本書緊緊結(jié)合機器人賽事最新熱點,適
本書根據(jù)職業(yè)教育的特點和培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的技能型人才的目標要求,以實踐項目為導向,以北京昆侖通態(tài)自動化軟件科技有限公司MCGS嵌入版組態(tài)軟件為對象編寫。全書以理論知識夠用為度,以實踐操作為重點,共分5個單元、14個課題,結(jié)合實際工程案例,提供了具體的實訓項目,體現(xiàn)了“做中學、學中做”的特點。本書