發(fā)展社會化居家養(yǎng)老是目前我國社會養(yǎng)老保障體系的必要補(bǔ)充,挖掘人、輔具、環(huán)境、服務(wù)的協(xié)同作用關(guān)系,進(jìn)行適老宜居環(huán)境的精細(xì)化設(shè)計(jì),將成為今后適老化設(shè)計(jì)發(fā)展的新趨勢。本書包括老齡化社會下的人與家,住宅空間的聲、光、熱與空氣,使用輔具的行為與空間,服務(wù)與空間四章內(nèi)容,以圖文并茂的形式,對適應(yīng)老齡化居住環(huán)境的設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)方法進(jìn)

本書共5個(gè)部分。緒論包括課程概述、課程作用和課程定位。模塊1基礎(chǔ)知識，介紹了投影知識、建筑制圖知識和房屋建筑基本知識。模塊2建筑構(gòu)造，介紹了基礎(chǔ)、地下室、墻體、門窗、樓地層、屋頂、樓梯、變形縫等部分的構(gòu)造知識。模塊3建筑施工圖識讀，詳細(xì)介紹了建筑總平面圖、建筑設(shè)計(jì)總說明、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖、建筑詳圖等的

本書是浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“411”人才培養(yǎng)模式下第二階段綜合實(shí)務(wù)能力訓(xùn)練的配套教材。本書以真實(shí)的工程項(xiàng)目為載體，進(jìn)行施工圖綜合識讀能力訓(xùn)練。“人無完人，圖無完圖”，實(shí)際工程中的圖紙總是多多少少存在著“缺”“碰”“漏”等錯(cuò)誤，因此施工圖綜合識讀能力訓(xùn)練就是在具備基本識讀能力的基礎(chǔ)上，即在能正確識讀單張施工圖紙的基礎(chǔ)上，

《大劇院城市主義》一書觀察14個(gè)城市：北京、上海、廣州、深圳、重慶、鄭州、太原、無錫、長沙、南京等位于南方、北方、東部、中部和西部的一線、二線城市，也包括臺北、臺中、高雄、澳門和香港等城市。這些位于中國不同地方的城市，有其自己的地理、歷史和發(fā)展軌跡，觀演建筑在不同時(shí)期的產(chǎn)生，見證了這些城市發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、文化特色和未來

“施工圖識讀”是教育部頒布的《建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會頒布的《建筑工程技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)導(dǎo)則》中規(guī)定的基本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(即必須在校內(nèi)完成的項(xiàng)目)。本書包括五個(gè)實(shí)訓(xùn)單元：建筑工程施工圖識讀概覽、砌體結(jié)構(gòu)房屋施工圖的識讀、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)房屋施工圖的識讀

《基于國際可持續(xù)建筑評價(jià)框架的BSA體系及適用性研究》針對我國目前建筑可持續(xù)性評價(jià)面臨的問題，如相關(guān)議題集中于建筑在環(huán)境領(lǐng)域的性能表現(xiàn)等，從可持續(xù)發(fā)展的概念辨析與度量出發(fā)，在探尋建筑可持續(xù)性的結(jié)構(gòu)與內(nèi)在機(jī)制的基礎(chǔ)上，初步建立具備國際適應(yīng)性與可比性的BSA建筑可持續(xù)性評價(jià)體系。首先對現(xiàn)有建筑可持續(xù)性評價(jià)體系進(jìn)行了研究。其

家是人們生活的港灣，也是內(nèi)心世界的映射。隨著生活節(jié)奏的加快，人們越來越渴望在家中找到精神的慰藉�，F(xiàn)代家裝理念逐漸摒棄了過度裝飾，轉(zhuǎn)而追求簡約留白的美學(xué)，強(qiáng)調(diào)以簡馭繁，營造出寧靜而有歸屬感的居住空間�，F(xiàn)代風(fēng)格以其簡潔的線條和幾何形狀，為居住者提供了一個(gè)清爽、舒適的環(huán)境，成為眾多業(yè)主和設(shè)計(jì)師的選擇。本書深入探討了現(xiàn)代家裝的

本書以住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)際工作流程為導(dǎo)向進(jìn)行編寫，介紹了目前國內(nèi)在住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基本理論和常用設(shè)計(jì)方法，展示了多個(gè)住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)的優(yōu)秀案例，并通過設(shè)計(jì)案例對勘察現(xiàn)場與量房、設(shè)計(jì)風(fēng)格的選擇與設(shè)計(jì)意向的確定、空間規(guī)劃與布局設(shè)計(jì)、界面裝飾設(shè)計(jì)、軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)、燈飾與照明設(shè)計(jì)、家居生活設(shè)備設(shè)施的選用等方面的內(nèi)容進(jìn)行了全面系統(tǒng)的講

本書主要講解了室內(nèi)、景觀、建筑設(shè)計(jì)手繪的方法與技巧。本書共8個(gè)模塊，主要內(nèi)容為：課程準(zhǔn)備、線條表達(dá)訓(xùn)練、色彩表現(xiàn)、透視原理與單體表現(xiàn)、構(gòu)圖原理與組合表現(xiàn)、空間綜合表現(xiàn)、方案綜合表現(xiàn)和案例賞析。本書由淺入深，力求全方位呈現(xiàn)室內(nèi)、景觀、建筑設(shè)計(jì)手繪的基本方法與技巧，為相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生及設(shè)計(jì)師，提供一整套設(shè)計(jì)手繪學(xué)習(xí)的思路

"本書編者通過高等院校、高職高專院校及工程行業(yè)代表針對現(xiàn)階段BIM教材的內(nèi)容及BIM技術(shù)發(fā)展對教材需求的變化等情況進(jìn)行研討分析，吸納國內(nèi)外BIM教材的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合BIM新技術(shù)的發(fā)展要求和**的BIM規(guī)范進(jìn)行編寫，詳細(xì)闡述了BIM技術(shù)應(yīng)用思路和BIM模型搭建方法與技巧，便于BIM課程教學(xué)和工程行業(yè)技術(shù)人員理解BIM技術(shù)。本