本書為了使琵琶等級考試更加規(guī)范化、系統(tǒng)化,編者精心編輯了本考級教材。教材中的練習(xí)曲與樂曲的編排,在本著循序漸進(jìn)性、階段性、代表性、經(jīng)典性、廣泛認(rèn)同性為選曲原則。書中收錄了如《茉莉花》、《紫竹調(diào)》、《鳳陽花鼓》、《小貓釣魚》、《歡樂歌》、《陽春白雪》、《唱支山歌給黨聽》、《狼牙山五壯士》等。

本書為民族樂器《古箏》分冊,曲目的選擇針對性較強(qiáng),由易到難,由淺入深,體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則。針對考級及考級教學(xué)的特點(diǎn),在級別設(shè)置中,每一級別均分為練習(xí)曲、樂曲、同級別樂曲若干首,按照級別難易程度安排曲目和練習(xí)曲的多寡,以便于廣大師生的選擇。每首樂曲又都配有一定的樂曲說明及演奏提示,科學(xué)、系統(tǒng)地鞏固、深化了考級內(nèi)容,使教

本書為民族樂器《板胡》分冊,曲目的選擇針對性較強(qiáng),由易到難,由淺入深,體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則。針對考級及考級教學(xué)的特點(diǎn),在級別設(shè)置中,每一級別均分為練習(xí)曲、樂曲、同級別樂曲若干首,按照級別難易程度安排曲目和練習(xí)曲的多寡,以便于廣大師生的選擇。每首樂曲又都配有一定的樂曲說明及演奏提示,科學(xué)、系統(tǒng)地鞏固、深化了考級內(nèi)容,使教

本書為民族樂器《二胡》分冊,曲目的選擇針對性較強(qiáng),由易到難,由淺入深,體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則。針對考級及考級教學(xué)的特點(diǎn),在級別設(shè)置中,每一級別均分為練習(xí)曲、樂曲、同級別樂曲若干首,按照級別難易程度安排曲目和練習(xí)曲的多寡,以便于廣大師生的選擇。每首樂曲又都配有一定的樂曲說明及演奏提示,科學(xué)、系統(tǒng)地鞏固、深化了考級內(nèi)容,使教

本書為民族樂器《巴烏》分冊,曲目的選擇針對性較強(qiáng),由易到難,由淺入深,體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則。針對考級及考級教學(xué)的特點(diǎn),在級別設(shè)置中,每一級別均分為練習(xí)曲、樂曲、同級別樂曲若干首,按照級別難易程度安排曲目和練習(xí)曲的多寡,以便于廣大師生的選擇。每首樂曲又都配有一定的樂曲說明及演奏提示,科學(xué)、系統(tǒng)地鞏固、深化了考級內(nèi)容,使教

本書為民族樂器《葫蘆絲》分冊,曲目的選擇針對性較強(qiáng),由易到難,由淺入深,體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則。針對考級及考級教學(xué)的特點(diǎn),在級別設(shè)置中,每一級別均分為練習(xí)曲、樂曲、同級別樂曲若干首,按照級別難易程度安排曲目和練習(xí)曲的多寡,以便于廣大師生的選擇。每首樂曲又都配有一定的樂曲說明及演奏提示,科學(xué)、系統(tǒng)地鞏固、深化了考級內(nèi)容,使

本書分為十個級別,面對從初學(xué)者到最終有一定水準(zhǔn)的演奏者,每級均標(biāo)明演奏提示、音階布置及考試要求,并科學(xué)設(shè)置各級別的練習(xí)曲及樂曲,樂譜中既有傳統(tǒng)民間經(jīng)典,也有時代創(chuàng)作代表,更收錄了近年來的一些優(yōu)秀新樂曲和改編移植的其他音樂作品,力爭做到周全兼顧。本書在最后專門列出指法表、各調(diào)嗩吶音域、常用技巧說明以備查閱,指導(dǎo)使用者對嗩

本書為民族樂器《竹笛》分冊,曲目的選擇針對性較強(qiáng),由易到難,由淺入深,體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則。針對考級及考級教學(xué)的特點(diǎn),在級別設(shè)置中,每一級別均分為練習(xí)曲、樂曲、同級別樂曲若干首,按照級別難易程度安排曲目和練習(xí)曲的多寡,以便于廣大師生的選擇。每首樂曲又都配有一定的樂曲說明及演奏提示,科學(xué)、系統(tǒng)地鞏固、深化了考級內(nèi)容,使教

本書共分十級:一級、二級和三級屬于起步階段的級別,每級都有6首樂曲供考生挑選練習(xí)。編者本著循序漸進(jìn)和寓教于樂的原則,選用了音樂性和趣味性較強(qiáng)的小曲,避免了單純枯燥的技術(shù)練習(xí)。如生日歌、鈴兒響叮當(dāng)?shù)�。四級、五級和六級屬于基礎(chǔ)階段的級別,選編了一些編者學(xué)院青年教師改編的中國作品和復(fù)調(diào)作品,教材具有系統(tǒng)、嚴(yán)格、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)

本書的編寫精簡了每個級別的作品曲目,目的是為了教學(xué)目標(biāo)更加明確、同時節(jié)約教與學(xué)的時間,從而提高教學(xué)質(zhì)量。在基本練習(xí)、練習(xí)曲、復(fù)調(diào)練習(xí)曲、中外樂曲的作品風(fēng)格、難易程度上,盡可能做到普及與專業(yè)相結(jié)合,科學(xué)與技術(shù)相支撐。力求曲目既專業(yè)又實用,從經(jīng)典到耳熟能詳?shù)淖髌?使演奏者能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)知識、古典作品、現(xiàn)代流行等不同時期