公共自行車系統(tǒng)的良性運(yùn)營(yíng)需要科學(xué)的規(guī)劃。而在公共自行車系統(tǒng)的建設(shè)中,自行車的合理投放與故障自行車的高效回收及維修則是提高自行車使用率與優(yōu)化系統(tǒng)的必要因素。本書以此為背景,研究公共自行車的維修點(diǎn)與投放點(diǎn)的選址問(wèn)題,考慮相應(yīng)的選址模型的建立與求解算法的設(shè)計(jì)。分別在二維幾何平面與樹狀道路網(wǎng)絡(luò)上建立維修點(diǎn)與投放點(diǎn)的選址模型,考
本書按照國(guó)家新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求編寫,系統(tǒng)地介紹了汽車電器設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理與維修,采用了理實(shí)交融的形式進(jìn)行編寫,引入了新技術(shù),旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力。主要內(nèi)容包括常用汽車電器維修設(shè)備、儀器工具、維修資料的使用和查詢;汽車電路基本元器件使用;汽車充電系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法;汽車起動(dòng)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作
本書是高等職業(yè)教育路橋工程類專業(yè)規(guī)劃教材之一。本書以建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)的工作情景為主線,將教材劃分為7個(gè)工作情景,分別為公路工程招標(biāo)投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)、公路工程施工招標(biāo)、公路工程施工投標(biāo)、公路工程施工開(kāi)標(biāo)評(píng)標(biāo)及定標(biāo)、公路工程施工合同簽訂、公路工程施工合同履約管理、公路工程合同索賠管理,每個(gè)學(xué)習(xí)情境設(shè)置知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和學(xué)習(xí)導(dǎo)航
本書主要內(nèi)容包括電源系統(tǒng)的檢修、起動(dòng)系統(tǒng)的檢修、汽車輔助電氣系統(tǒng)的檢修、點(diǎn)火系統(tǒng)的檢修、照明與信號(hào)系統(tǒng)的檢修、儀表與報(bào)警系統(tǒng)的檢修、空調(diào)系統(tǒng)的檢修、全車電路的識(shí)圖與檢修。
本書主要論述雄安新區(qū)綜合交通樞紐的區(qū)域建設(shè)環(huán)境、規(guī)劃展望、設(shè)計(jì)理念、以及先行投入運(yùn)營(yíng)樞紐的實(shí)踐情況。書稿主體內(nèi)容分為4個(gè)篇章,包括(1)時(shí)代要求,闡述綜合交通樞紐的演進(jìn)過(guò)程、借鑒國(guó)內(nèi)外交通樞紐的先進(jìn)理念、提出規(guī)劃新區(qū)樞紐的建設(shè)目標(biāo)。(2)發(fā)展基礎(chǔ),闡述新區(qū)的城市化新進(jìn)程、介紹容城、雄縣、安新三縣的交通發(fā)展情況、論述新區(qū)
本書參考全國(guó)院校技能大賽汽車定期維護(hù)項(xiàng)目的比賽內(nèi)容,對(duì)接汽車運(yùn)用與維修1+X證書職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),按照汽車維護(hù)與保養(yǎng)中車輛的位置,將汽車維護(hù)與保養(yǎng)的內(nèi)容分成8個(gè)任務(wù),每個(gè)任務(wù)由前期準(zhǔn)備、實(shí)操訓(xùn)練、工單確認(rèn)及課后練習(xí)三部分組成。前期準(zhǔn)備便于學(xué)生了解任務(wù)的主要工作內(nèi)容,實(shí)操訓(xùn)練對(duì)每一步操作步驟具體化,規(guī)范了每一步的操作要求
本書主要以汽車為主體,全面介紹了汽車的構(gòu)造、各部件的工作原理和拆裝要領(lǐng),全書共分為汽車動(dòng)力系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和制動(dòng)系統(tǒng)等部分。本書圖文并茂、生動(dòng)詳實(shí)地展示了汽車構(gòu)造及原理知識(shí)。主要包括常用汽車拆裝基本技能訓(xùn)練、發(fā)動(dòng)機(jī)總成的車上拆裝及外部零部件的拆裝、汽車底盤總成的拆裝及安裝
本教材屬于貴州省中等職業(yè)教育興黔富民行動(dòng)計(jì)劃省級(jí)精品開(kāi)放課程項(xiàng)目建設(shè)成果。教材以全國(guó)職業(yè)院校技能大賽車身修理賽項(xiàng)為指引,以事故車車身維修為教學(xué)載體,把教學(xué)任務(wù)分成幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立又遞進(jìn)的技能項(xiàng)目,使教學(xué)更加貼近實(shí)際,有效促進(jìn)教學(xué)與就業(yè)零距離對(duì)接,具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。本教材按照“崗課賽證”綜合育人模式進(jìn)行編寫,深度挖掘和梳理了
本書根據(jù)JJF1033-2023《計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核規(guī)范》及機(jī)動(dòng)車檢測(cè)領(lǐng)域計(jì)量技術(shù)規(guī)范的要求,結(jié)合計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)際工作情況以及目前所使用的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器具、被檢定/校準(zhǔn)儀器設(shè)備的發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)機(jī)動(dòng)車檢測(cè)計(jì)量器具建標(biāo)文件的編寫以及設(shè)備的配置進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)。本書最實(shí)用的是13個(gè)常用的機(jī)動(dòng)車檢測(cè)計(jì)量器具的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核(復(fù)查)申請(qǐng)書和計(jì)量
本書分為兩篇,上篇根據(jù)對(duì)歷年考題命題點(diǎn)的分析,創(chuàng)新采用ABC分級(jí)考點(diǎn)的概念,將考點(diǎn)分為“必會(huì)、應(yīng)知、熟悉”三個(gè)層次,將每年考試必考、經(jīng)常涉及和偶爾涉及的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)簡(jiǎn)單明了的編排方式呈現(xiàn)出來(lái)。下篇為綜合歸納的部分,將相同、相似、易混的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),圖表結(jié)合講解,高頻考點(diǎn)簡(jiǎn)明總結(jié)。上、下篇之間具有內(nèi)部知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)一、重