《物理實驗教程》依據“理工類大學物理實驗教學基本要求”（2010版）在編者以往教材的基礎上改編而成。書中重新組織了測量誤差與數據處理基礎知識，并吸收了目前物理實驗教材中有關測量基礎理論的部分嚴格表述，加注重新方法、新技術在物理實驗中的應用，以提升實驗教材的編寫水平。全書分5章。第一章闡述了測量誤差與數據處理相關基礎知識

本教材是北京航空航天大學近代物理實驗課程的任課教師多年教學實踐的結晶。教材內容劃分采用了專題模塊的架構,包含磁共振實驗、光譜學實驗、激光與光學實驗、原子核物理與原子物理實驗、現代物理實驗技術5大專題,每個實驗包括背景知識介紹、預習要點、實驗原理與裝置、基本實驗、自主擴展實驗、研究性實驗等內容。此外還增設了一個綜合系列實

本書系統(tǒng)地介紹了與大學物理實驗有關的數據處理知識，一些常用的力學、熱學、電磁學和光學儀器設備的原理和使用方法，物理實驗經常采用的各種基本測量方法。

本書以大連海洋大學歷年來所用的物理實驗講義為基礎，依據教育部教學指導委員會制定的大學物理實驗課程教學基本要求，并結合近年來大連海洋大學物理實驗教學的改革與實踐編寫而成。全書分為“物理實驗數據處理的基礎知識”“基本型實驗”“綜合應用型實驗”“創(chuàng)新研究型實驗”4章，設置了49個實驗。書中對實驗方法及其原理的敘述力求繁簡適當

本書是以天津科技大學目前使用的大學物理實驗講義為基礎修訂和改編的。全書共分3章：第1章闡述了測量誤差及數據處理的基礎知識；第2章為29個實驗項目，涵蓋了力學、熱學、電磁學、光學和近代物理等方面的內容。在每個實驗項目中都安排了一些思考題或習題，用于指導學生預習實驗或進一步理解實驗項目的意義，便于知識的拓展。第3章介紹了一

本書參照了教育部物理基礎課程教學指導分委員會制訂的《理工科非物理類專業(yè)大學物理課程教學基本要求》，涵蓋了基本要求中的核心內容。在內容選取上采用壓縮經典、簡化近代；削枝強干，突出重點；簡化理論論證，適度增加應用等方法，以適應不同院校和專業(yè)對大學物理的要求。同時考慮到技術應用型院校的特點和實際情況，在保證必要的基本訓練的基

《物理學》教材，為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材之一，由全國17所高等中醫(yī)藥院校從事《物理學》課程教學、具有多年教學經驗和物理學研究的教師聯合編寫的本科教材。全書共分十六章，包括質點力學基礎、剛體的轉動、流體動力學基礎、分子物理學基礎、熱力學基礎、靜電場、恒定電流與電路、恒定磁場、電磁感應、振動和波、波動光學、量

本書從實際應用角度來考慮量子系統(tǒng)控制過程中所涉及的有關測量、建模、參數估計、反饋控制器設計等內容，在量子狀態(tài)估計方面，給出了基于壓縮傳感理論的量子態(tài)參數估計的過程；在開放量子控制系統(tǒng)的設計中，分析了馬爾科夫、非馬爾科夫和隨機開放量子系統(tǒng)的內部特性。

有趣易懂的故事，讓年幼的孩童也能理解生活中的科學常識； 貼近生活又充滿科學元素的小故事，激發(fā)孩子的好奇心； 繪本一樣可愛的畫風，徹底改變科學的高冷范兒； 精心雕琢的文字，學知識的同時，提高語言表達和寫作能力； 巧妙設計的科學小實驗，讓孩子親身體會科學的奇妙。兒童從小就對世間萬物有著強烈的好奇心和探索欲，他們愛問是什么為

量子霍爾效應是物理學中一個最吸引人的最美的現象，量子霍爾效應一直以來是研究的熱門話題，而且在這個領域大量的理論研究和實驗還在繼續(xù)，玻色子、費米子和任意子都是出版中突出熱點話題。在《量子霍爾效應》第2版中，作者使用大篇幅描述一個和雙分子層系統(tǒng)結合的內部層相有關的有趣現象。量子霍爾的微觀理論是基于不可交換的幾何形態(tài)形成的。