本書屬于音樂教育方面的著作。全書以高校音樂教育教學(xué)為核心,從高校音樂教育的基本理論出發(fā),為高校音樂教育提供了相應(yīng)的教學(xué)原則和教育理念;通過分析高校音樂教育多元化的必要性和可行性,給出了相應(yīng)的教育方法和多種教育融合模式。同時,本書又詳細(xì)論述了多元化音樂欣賞教學(xué)的思路和對師資的要求,能夠為高校音樂多元化教學(xué)指明方向。

本書主要內(nèi)容包括音樂教學(xué)的理念與原則、音樂教學(xué)的方法與設(shè)計、音樂教學(xué)理論的多維探析等,從影視音樂分類與存在形式、影視聲樂作品的教育價值、音樂教學(xué)中影視音樂的輔助四個方面闡述影視音樂與音樂教學(xué)融合,并闡述了聲樂演唱及其技能教學(xué),內(nèi)容囊括聲樂演唱的動力源與語言、聲樂演唱教學(xué)風(fēng)格與體裁、聲樂演唱的技能教學(xué)分析,探討了聲樂演唱

本書分為：調(diào)性和聲、二聲部和聲、三聲部和聲、民族和聲、現(xiàn)代和聲、多元和聲，共六章。主要內(nèi)容包括：和弦與音階、三和弦、和弦標(biāo)記法、原位三和弦的連接與規(guī)則、用自然大調(diào)的正三和弦配置和聲、用和聲小調(diào)的正三和弦配置和聲等。

本書主要內(nèi)容包括：《三十輻》(無伴奏混聲合唱)、《大漠的回響》(無伴奏混聲合唱)、《媽媽的九個祝�！�(混聲合唱)、《有沒有，那樣一個地方》(混聲合唱)、《絲路追夢》(混聲合唱)等。

這是一部以原創(chuàng)歌曲為主的音樂作品集。完整歌曲作品分為歌詞、曲譜兩部分組成,曲譜為簡譜記譜方式,共五十余首作品。歌曲具有曲作者獨特風(fēng)格,旋律朗朗上口易于傳唱,創(chuàng)作形式上涵蓋多聲部組合作品和獨唱作品。歌詞內(nèi)容大多以校歌、村歌,弘揚主旋律,宣傳身邊小人物、大英雄,贊美城市文明、頌揚農(nóng)村新貌的群眾歌曲為主。作品集中大部分作品已

本書主要闡述了鋼琴的發(fā)展簡史、鋼琴藝術(shù)的發(fā)展歷程、現(xiàn)代鋼琴的演奏藝術(shù)、鋼琴教學(xué)的基本理論、鋼琴教學(xué)中的教與學(xué)、鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練、鋼琴教學(xué)與音樂藝術(shù)追求等內(nèi)容。從多個角度對鋼琴藝術(shù)的完美呈現(xiàn)和未來發(fā)展趨勢進行了深入論述,主要目的在于幫助鋼琴專業(yè)的學(xué)生提高對鋼琴未來發(fā)展價值的認(rèn)知,滿足個性化需求和社會發(fā)展需要雙重目的,

本書主要闡述了鋼琴音樂的發(fā)展演變、鋼琴演奏的基本理論、鋼琴演奏者的基本條件、鋼琴演奏的理論基礎(chǔ)、鋼琴演奏技巧的表現(xiàn)、鋼琴演奏的風(fēng)格探索、鋼琴藝術(shù)的演奏實踐、現(xiàn)代鋼琴教學(xué)的解讀、鋼琴教學(xué)的不同課型分析以及鋼琴演奏與教學(xué)的誤區(qū)及其糾正等內(nèi)容。本書重點對鋼琴演奏技巧進行研究,并闡述了如何提高演奏技巧,提出的觀點對鋼琴教學(xué)和學(xué)

本書針對大提琴的演奏特色,闡述了如何使用大提琴表達(dá)人類豐富的思想感情和文化內(nèi)涵,實現(xiàn)演奏者和聆聽者心緒的溝通,提高自身的音樂修養(yǎng)和大提琴的演奏技術(shù)。本書采用了翔實全面的研究資料,借鑒綜合了學(xué)界最新的研究成果,并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和突破,相信一定會對推動相關(guān)方面研究的發(fā)展做出貢獻。

本書以圖文形式勾勒出重金屬樂群體以及這個群體的眾多組成部分;從鞭撻金屬到黑金屬,本書分別介紹了重金屬樂的不同分支;從魔鬼之角到三全音,解讀了重金屬樂里的特殊文化內(nèi)含;從黑色安息日到鐵娘子,分析了著名西方金屬樂隊的風(fēng)格。本書的出版價值在于,它能夠帶領(lǐng)讀者多方位了解重金屬音樂這種當(dāng)下越來越流行的音樂類型的特點及其蘊含的文化

《樂府集成》是一部中世紀(jì)最具權(quán)威的阿拉伯音樂史巨著，由中世紀(jì)著名學(xué)者艾布·法拉吉·伊斯法罕尼用近50年時間搜集、匯編成冊，共20卷。內(nèi)容以阿拔斯王朝初期著名音樂家伊卜拉欣·穆綏里編輯的《百聲》（百首歌曲）為基礎(chǔ)，廣泛搜集自蒙昧?xí)r代起至10世紀(jì)阿拉伯歷朝歷代的詩詞歌賦匯編而成。對每首名詩名歌的作者、曲者和演唱者的生平事跡