這本學時一學期的、精簡版的教材介紹了電氣和計算機工程技術要用到的電磁學的基本概念。本書的編寫以時變場的麥克斯韋方程組為起點，將其他不同類型的場作為麥克斯韋方程組的解進行處理，并使用靜態(tài)-準靜態(tài)波引出物理結構的頻率行為。本書采用笛卡兒坐標系來處理物質的體積，保證了幾何結構的簡單和易于理解，盡管笛卡兒坐標系對于學習物理概念

本教材是根據教育部高等學校物理基礎課程教學指導分委員會制定的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結合技術技能型人才培養(yǎng)目標要求，在充分吸收近年我校物理實驗教學改革和課程建設成果的基礎上，對第2版的內容進行刪減、修改和補充而重新編寫的。本教材根據分層次教學的需要，分為六部分，重點介紹了緒論、基礎性實

本書根據教育部世行貸款教學改革項目的成果和教育部新頒布的《理工科類大學物理課程教學基本要求》編寫而成。全書共兩卷，本書為*卷，主要內容有力學、場物理學、波動學和熱學。本書的一大特色，也是新的嘗試是，除在敘述上力求接近學生、概念準確，并以大量實例使內容更加生動、有趣外，還在講述基本概念、基本原理和基本理論的同時，凸顯教學

本書是王少杰、顧牡、王祖源主編的普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《大學物理學》（第5版）的配套指導和訓練用書，由長期從事大學物理學教學的一線教師執(zhí)筆編寫。全書根據主教材章節(jié)的順序編排，全面而系統(tǒng)地給出了每章的基本要求、重點概念及主要公式等學習指導內容，并對常見及疑難問題進行了全面概括和深入剖析，對課堂教學中不易展開的問題及

本書是根據教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版）、訓管部頒發(fā)的《軍隊院�；�礎實驗室建設標準》和解放軍信息工程大學的大學物理實驗課程教學標準，結合本校物理實驗教學實踐編寫而成的。本書按照信息化教學要求，采用單元法教學的新模式，突出學生基本能力的培養(yǎng)、科學素

這本學時一學期的、精簡版的教材介紹了電氣和計算機工程技術要用到的電磁學的基本概念。本書的編寫以時變場的麥克斯韋方程組為起點，將其他不同類型的場作為麥克斯韋方程組的解進行處理，并使用靜態(tài)-準靜態(tài)波引出物理結構的頻率行為。本書采用笛卡兒坐標系來處理物質的體積，保證了幾何結構的簡單和易于理解，盡管笛卡兒坐標系對于學習物理概念

本書是王少杰、顧牡、王祖源主編的普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《大學物理學》（第5版）的配套指導和訓練用書，由長期從事大學物理學教學的一線教師執(zhí)筆編寫。全書根據主教材章節(jié)的順序編排，全面而系統(tǒng)地給出了每章的基本要求、重點概念及主要公式等學習指導內容，并對常見及疑難問題進行了全面概括和深入剖析，對課堂教學中不易展開的問題及

本書是根據教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版）、訓管部頒發(fā)的《軍隊院校基礎實驗室建設標準》和解放軍信息工程大學的大學物理實驗課程教學標準，結合本校物理實驗教學實踐編寫而成的。本書按照信息化教學要求，采用單元法教學的新模式，突出學生基本能力的培養(yǎng)、科學素

本教材是根據教育部高等學校物理基礎課程教學指導分委員會制定的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結合技術技能型人才培養(yǎng)目標要求，在充分吸收近年我校物理實驗教學改革和課程建設成果的基礎上，對第2版的內容進行刪減、修改和補充而重新編寫的。本教材根據分層次教學的需要，分為六部分，重點介紹了緒論、基礎性實

本書根據教育部世行貸款教學改革項目的成果和教育部新頒布的《理工科類大學物理課程教學基本要求》編寫而成。全書共兩卷，本書為*卷，主要內容有力學、場物理學、波動學和熱學。本書的一大特色，也是新的嘗試是，除在敘述上力求接近學生、概念準確，并以大量實例使內容更加生動、有趣外，還在講述基本概念、基本原理和基本理論的同時，凸顯教學