對于軸心受壓桿來說，如果端部都采用鉸接的連接方式，其受壓后彎矩呈現(xiàn)出中間彎矩*大程度，然后向桿件的兩端逐步減小本書介紹了幾種基于半導體TiO2的表面增強拉曼散射研究。共包括6章，按緒論、貴金屬耦合對納米TiO2SERS性能的影響、過渡金屬離子摻雜改進半導體TiO2的SERS性能、結晶度可控的銳鈦礦TiO2SERS活性基

本書是一部典型的教科書，架構清晰有序。每節(jié)前有簡短概述，每章有習題及其解答。全書分為3大章。前2章詳述了Klein-Gordon和Dirac理論等，第3章討論了相對論散射過程，費曼法則等內(nèi)容。讀者對象：物理學專業(yè)的大學高年級本科生和低年級研究生。

本書覆蓋熱力學的基礎到應用的各個環(huán)節(jié),從微觀尺度開始介紹熱力學原理,*后將理論應用到反應堆熱力學等實際問題.教材內(nèi)容包括流體靜力學、熱力學*和第二定律、相變和熱機，內(nèi)容全面,具有可讀性、趣味性和廣泛性,與日常生活緊密聯(lián)系,能激發(fā)學生學習的熱情.教材中附有與課程內(nèi)容緊密結合的練習,能有效地加深學生對已學概念的理解,同時,

本書是作者張鵬飛等在中國科學技術大學多年從事量子力學教學的過程中編寫而成的。全書給出曾謹言先生所著《量子力學(第四版)(卷Ⅰ、卷Ⅱ)》(科學出版社)的全部習題解答，每道題都力求解答詳盡，敘述清晰，同時注重激發(fā)學生的學習主動性，積極引導學生活學活用，引導學生思考以深人發(fā)掘物理內(nèi)涵。對于具有一定科研背景的題目，《量子力學習

《大學物理學（下冊第5版）》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材和國家精品課程使用教材，是根據(jù)教育部物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）改編的。全書以基本要求的A類知識點為核心內(nèi)容，對B類知識點有選擇地作了適當拓展，既保證基本教學內(nèi)容，又便于教師循序漸進地開展教學。在

Modelica是一種開放的、面向對象的以方程為基礎的語言，它可以方便地實現(xiàn)包括機械、電子、電力、液壓、熱、控制及面向過程的子系統(tǒng)等物理系統(tǒng)的建模與仿真，利用計算機來進行跨領域、跨學科物理系統(tǒng)的性能分析。本書重點描述使用Modelica語言進行物理系統(tǒng)建模與仿真的方法

身邊的秘密是一套針對5歲以上兒童精心打造的科學繪本叢書。在這本豚寶寶早期教育研究中心編*的《身邊的秘密(共8冊)》里，一共收錄了8個揭秘物理現(xiàn)象的故事。這些故事將日常生活中會遇到的一些物理現(xiàn)象用*淺顯的方式展現(xiàn)出來，讓科學知識變得*生動，*形象，也為孩子們上了人生中**堂物理啟蒙課。

《量子力學原理》*版于1930年出版，因其獨創(chuàng)性，它一出現(xiàn)就被認為是現(xiàn)代物理的經(jīng)典著作。《量子力學原理(注釋版)(第四版)(英文版)》出版后受到讀者的熱烈歡迎，并不斷再版，本版是其第四版。在本版中作者做了一些改進，其中很大的改動就是為了引入電子對的產(chǎn)生而完全重寫了量子電動力學這一章。讀者可以通過《量子力學原理》了解到量

物理是什么為知名日本知名物理學家、諾貝爾物理學獎得主朝永振一郎先生的物理啟蒙科普作品，書中以思索“物理是什么”為線索，以宏闊視野、精深筆觸，通俗講述了從早期哲學思辨到煉金術、占星術，再到近代科學的物理體系的發(fā)展，并重點講解了物理發(fā)展過程中的核心原理。同時，書中還收錄物理大師朝永先生關于物理的反思，以及對科學與文明關系的

本書主要內(nèi)容側重量子概念的由來、本質;波粒兩象性的理解;量子力學的幾個基本假定;波函數(shù)的概念,波函數(shù)的統(tǒng)計解釋;定態(tài)薛定格方程,定型問題的定態(tài)薛定格方程的解;力學量的算符化,展開假定;中心力場和氫原子問題;薛定格方程的近似解法;固體結構;固體的結合;晶格振動;固體電子論等。