“葉小綱作品選集”系列圖書，著名作曲家葉小綱創(chuàng)作�！洞蟮刂�歌》是葉小綱根據(jù)7首唐詩創(chuàng)作的聲樂交響曲，這部作品與世界著名作曲家馬勒的《大地之歌》同名異質(zhì)，以中國音樂語匯創(chuàng)作而成。作品歌詞完全采用唐詩，但不拘泥于古意，該作品自2005年由中國愛樂樂團(tuán)世界首演以來，已獲得極高的世界聲譽(yù)。新近完成的鋼琴協(xié)奏曲《青芒果香》則充分

本書利用傳統(tǒng)村落中的民間音樂志書和實(shí)地調(diào)查資料，將不同地區(qū)的鄉(xiāng)村民間音樂與戲曲的種類、特色、發(fā)展軌跡等，通過多角度對比呈現(xiàn)給讀者，具有濃郁的地方特色和鄉(xiāng)土氣息，反映出不同區(qū)域地理環(huán)境和審美習(xí)慣影響之下所形成的多姿多彩的民間音樂和戲曲文化。

本書收錄了四首中國打擊樂原創(chuàng)作品：《云之南》(帶伴奏版/獨(dú)奏版)、《鼓板》和《古風(fēng)》(總分譜)，這些作品均為。上海音樂學(xué)院現(xiàn)代器樂與打擊樂系羅天琪老師在教學(xué)期間為職業(yè)演奏家參賽而創(chuàng)作的作品，為鼓板、排鼓、大鼓等中國打擊樂器而作，充分探索了民族打擊樂器的節(jié)奏、音色、旋律色彩和音樂的多元性，能夠有效提升演奏者的能力和音樂視

《中國音樂教育年鑒2020》聚焦當(dāng)代中國音樂教育現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顩r，忠實(shí)記錄中國當(dāng)今社會(huì)發(fā)生的音樂教育事件，及時(shí)反映音樂教育學(xué)術(shù)思想、教育理念、教學(xué)方法及教學(xué)成果。本書由國內(nèi)外著名音樂教育專家撰文，系中國以音樂教育為主題的年鑒，具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)價(jià)值與歷史意義。

本書是由楓錦小課專門針對中老年音樂愛好者改編整理而成的一套葫蘆絲教程。本教程分上下兩冊，充分考慮到老年學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與學(xué)習(xí)實(shí)際，從基本樂理出發(fā)，逐步建立葫蘆絲學(xué)習(xí)的知識(shí)體系；作品上，考慮到老年群體的音樂喜好，力圖幫助其建立學(xué)習(xí)興趣。從形式上看，本書主要包括音樂理論和演奏理論、葫蘆絲樂譜兩部分。其中，音樂理論與演奏理論

全書共七個(gè)章節(jié)，分別是問題的由來、文獻(xiàn)綜述、研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)整理歸納與對比分析、研究結(jié)論與建議、研究的局限性與展望。全書圍繞“如何對我國鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)進(jìn)行優(yōu)化”這一核心問題展開，以“比較教育研究方法”審視我國鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)現(xiàn)狀，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)分析、深度訪談與問卷調(diào)查等研究方法，在借鑒國外成熟模式、統(tǒng)籌解讀研究數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)

《樂理與視唱練耳啟蒙教程(上、下冊)》是專門針對4-6歲兒童的身心特點(diǎn)而編寫的音樂啟蒙教程。啟蒙是兒童感知音樂的最佳時(shí)期，本書注重兒童音樂感知能力以及良好音樂習(xí)慣的培養(yǎng)，使兒童在學(xué)習(xí)樂理知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過多讀、多聽、多唱等實(shí)際操作，熟悉每一個(gè)音樂符號(hào)在音樂中的實(shí)際應(yīng)用，提升音樂能力。本書還將樂理與視唱練耳“趣味化”，把

本書是研究馮文慈音樂學(xué)術(shù)思想的學(xué)術(shù)著作，屬教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目。馮文慈是我國當(dāng)代著名音樂史學(xué)家、樂律學(xué)家、音樂教育家、音樂批評家。作者從馮文慈對中國音樂史學(xué)思想的反思與評價(jià)、研究與貢獻(xiàn)、批判與繼承，對音樂史學(xué)思想體系的研究與評價(jià)，對中國音樂史學(xué)的奉獻(xiàn)精神等角度，匯集了豐富的資料，站在前人研究的肩膀上，較為全面地論

《琴潤一生古琴教材》是一本關(guān)于古琴教學(xué)的教材，該書分為三部分。第一部分講述古琴概述，講解古琴的歷史、結(jié)構(gòu)吊弦等古琴基本知識(shí)。第二部分講解古琴的傳統(tǒng)指法，第三部分講解古琴的傳統(tǒng)指法。通過圖文并茂的講解，使學(xué)生可以初步掌握古琴的基本指法，并學(xué)會(huì)如何識(shí)別減字譜。第三部分為古琴曲目，本教材收錄了14首經(jīng)典的古琴曲，每首曲子之前

本書以聲樂演唱藝術(shù)的思維與方法研究為題，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法及描述論證法等基礎(chǔ)研究方法。根據(jù)聲樂演唱特點(diǎn)與訓(xùn)練方法的理論，并以歌唱生理與歌唱心理這兩個(gè)交叉學(xué)科為切入點(diǎn)，以文獻(xiàn)的梳理、參考及引用連接整個(gè)中心論點(diǎn)的始末，在聲樂實(shí)踐過程中論述聲樂演唱藝術(shù)的思維與方法。本書主要通過以下幾個(gè)方面來進(jìn)行分別論述：首先，對聲樂演唱藝術(shù)進(jìn)行