創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程作為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的基石，肩負著國家所要求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要“面向全體”的重要功能。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課的重點并不在于培養(yǎng)出多少短時期內(nèi)自謀職業(yè)的“生意人”，而在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)思維及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。希望在此種下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種子，培養(yǎng)能夠很好地適應(yīng)時代的快速變化和未來國家創(chuàng)新

本書由輔導(dǎo)員管理工作基礎(chǔ)理論、輔導(dǎo)員工作方法、輔導(dǎo)員對大學(xué)生的多方位教育、高職教育管理信息化建設(shè)、輔導(dǎo)員教育管理工作的策略、輔導(dǎo)員專業(yè)能力提升與工作設(shè)計等部分組成。同時，以高職院校輔導(dǎo)員為出發(fā)點，針對輔導(dǎo)員大學(xué)生的教育和管理工作進行全面、深刻的研究并提出了很多實用性的管理策略，旨在提升現(xiàn)代高職院校輔導(dǎo)員的教育管理工作水

“職業(yè)學(xué)校融合教學(xué)：體系建構(gòu)與實踐”是教學(xué)成果“德知技融通校企行聯(lián)通課崗證貫通——中職機電專業(yè)融合教學(xué)體系的構(gòu)建與應(yīng)用”的結(jié)晶與重構(gòu)。主要針對當前職業(yè)學(xué)校教學(xué)中存在的產(chǎn)教融合不落地等實際問題，創(chuàng)新提出以德知技全面融通為目標，以校企行多主體聯(lián)通為保障，以學(xué)校課堂教學(xué)、企業(yè)崗位生產(chǎn)和行業(yè)能力標準貫通為路徑，形成目標、內(nèi)容、

本書以新形勢下如何開展老年教育為背景，把省內(nèi)各級老年大學(xué)的辦學(xué)實際作為著力點，就老年教育轉(zhuǎn)型發(fā)展、遠程老年教育的普及與推廣、基層老年大學(xué)的創(chuàng)建與規(guī)范化發(fā)展、課堂教學(xué)和課程設(shè)置的探討、校園文化建設(shè)與文化養(yǎng)老、老年大學(xué)黨建工作的思考等問題進行了多角度的深入研究。該書內(nèi)容全面，邏輯清晰，匯集了老年教育一線工作者的教育理念、實

特殊兒童音樂教育是針對身心有缺陷兒童提供的音樂教育，是特殊教育的重要組成部分，將音樂與其他學(xué)科和藝術(shù)形式相聯(lián)系，對開闊學(xué)生視野，啟發(fā)學(xué)生對音樂的感知力和鑒賞力，提升學(xué)生身體協(xié)調(diào)性及訓(xùn)練注意力，補償學(xué)生生理和心理缺陷，矯正其感知障礙和智力障礙，使其獲得全身心和諧發(fā)展。本書內(nèi)容包括特殊兒童音樂教育概述、智障兒童音樂教育、孤

如何建設(shè)發(fā)展是每一個高職院校必須深刻思考和面對的問題，建設(shè)與發(fā)展更是高職院�？沙掷m(xù)發(fā)展的本質(zhì)要求。近年來，國家相關(guān)部門制定發(fā)布了一系列有關(guān)高職院校的改革與發(fā)展措施，對高職院校的建設(shè)發(fā)展起到了引領(lǐng)指導(dǎo)的作用。本書作者有著近二十年的高職院校管理工作經(jīng)驗，他從自己的工作實踐經(jīng)驗出發(fā)，對高職院校的人事科研、教務(wù)、就業(yè)、專業(yè)建設(shè)

本書稿共分為五個部分：第一部分主要從教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、人次培養(yǎng)、質(zhì)量保證等方面全面深入分析我省高校繼續(xù)教育發(fā)展的現(xiàn)狀及其成績。第二部分主要是闡述我省高校繼續(xù)教育為社會經(jīng)濟發(fā)展作出的重要貢獻。第三部分是對我省高校繼續(xù)教育發(fā)展特色亮點和創(chuàng)新舉措的總結(jié)。第四部分是對我省高校繼續(xù)教育存在問題的深度剖析。第五部分是基于理論研究

“孩子平安大于天”，安全教育是家庭教育中保障孩子健康成長的基石。本書的目的是為了提高家長的生命安全教育意識，通過家庭教育減少意外傷害的發(fā)生，或在出現(xiàn)意外時讓家長和孩子學(xué)會自我保護。幫助家長和孩子針對不同場景中容易發(fā)生的傷害采用警示案例、專家解讀、應(yīng)急處理、日常防護的結(jié)構(gòu)形式，用淺顯的語言，配以簡約的圖示，指導(dǎo)家長和孩子

本書甄選了魯迅、老舍、冰心、葉圣陶、史鐵生、鐵凝、遲子建等文壇巨匠的20余篇短篇小說匯集成冊，其在內(nèi)容題材和藝術(shù)造詣方面都堪稱時代的經(jīng)典。

本書分10個篇章，精選魯迅、豐子愷、朱自清、梁實秋、林海音、冰心、季羨林、余秋雨、畢淑敏、張曉風(fēng)等文壇巨匠的50余篇散文，從不同方面引導(dǎo)青少年樹立高尚的道德情操，鑒賞散文行文之美。